【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降?！币痪鋵W(xué)生較難理解。為了突破這一學(xué)生認(rèn)知上的難點(diǎn)，我剪輯了一段長(zhǎng)安街、天安門城樓的風(fēng)光片，結(jié)合形象的畫面，請(qǐng)小學(xué)生認(rèn)一認(rèn)“華燈”，那些奪目的、絢麗的、紛繁變幻的燈光，那多得像流水，不停歇的、來(lái)來(lái)往往、頻繁不斷的車輛，那裝扮華麗的天安門城樓更是在燈光的映襯下，顯得富麗堂皇，熠熠生輝，展現(xiàn)著一種華貴的美，學(xué)生自然就理解了“華燈高照”、“川流不息”、“金碧輝煌”等詞的意思。大街上那么多華麗的燈光，那么多汽車的車燈都亮起來(lái)了，燈光一閃一閃的，綿長(zhǎng)的、璀璨的、亮麗的，就仿佛是銀河從天而降，那燦爛無(wú)比、耀眼無(wú)比的星河落入了凡間，將北京的夜空裝扮得無(wú)窮的漂亮。流動(dòng)的車燈，還有那彩燈映襯下的、裝扮下的建筑物也顯得分外的雄偉。一動(dòng)一靜，給北京的夜空增色不少。(四）、運(yùn)用積累，拓展延伸本課中有許多非常優(yōu)美的四字詞語(yǔ)，新課程指出，要重視積累。這些四字詞語(yǔ)的積累，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)的提高是非常有幫助的。五、說教學(xué)板書北京亮起來(lái)了長(zhǎng)安街 華燈高照 燈光閃爍天安門城樓 金碧輝煌 光彩奪目廣場(chǎng)四周 高大 雄偉第三篇：北京亮起來(lái)了第一課時(shí)《北京亮起來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）龍文區(qū)朝陽(yáng)中心小學(xué) 田亞燕【教材分析】《北京亮起來(lái)了》位于義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)中的第三組。本組課文是圍繞愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的專題來(lái)組織的。學(xué)生在學(xué)習(xí)了上冊(cè)課文《北京》，了解北京美麗、神圣的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解北京夜晚的絢麗多姿、輝煌壯觀。當(dāng)太陽(yáng)的光芒隱去，夜幕剛剛降臨，北京就亮起來(lái)了，各式各樣的燈匯集成海洋，看不到邊，望不到頭；各種色彩的光交相輝映，把北京變成了一座不夜城。北京成了燈的海洋，光的世界。文中的好詞佳句像華美的燈飾一樣，把北京描寫的那么明亮，那么輝煌??讓人久久回味于詞句中，產(chǎn)生對(duì)北京的向往與贊美之情?！緦W(xué)情分析】以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)重地抑制了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，束縛了學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，學(xué)生對(duì)舊課堂中所帶來(lái)的東西已不感興趣，往往新生的事物更能吸引學(xué)生的眼球。通過游戲的形式，使本課的字、詞、句、篇得到鞏固。在低年級(jí)教學(xué)中，識(shí)字、有感情地讀文是重點(diǎn)。在本課的設(shè)計(jì)中，重點(diǎn)考慮了這方面，并且將識(shí)字、鞏固讀詞、有感情讀文與自我展示，巧妙地融合在計(jì)算機(jī)操作中，將學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，而且有效整合，能大大提高學(xué)習(xí)的效率。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力：會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文，感受首都北京夜晚的美麗景色。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過文本了解北京，從而激發(fā)對(duì)北京的熱愛之情。增強(qiáng)學(xué)生的資源意識(shí)，提高搜集與處理信息的能力。過程與方法：在朗讀中感受北京夜景的美麗養(yǎng)成善于觀察、樂于積累、自主識(shí)字的好習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】識(shí)字與寫字。通過文本了解北京，從而激發(fā)對(duì)北京的熱愛之情。在朗讀中感受北京夜景的美麗【教學(xué)難點(diǎn)】利用搜集的資料和深入的朗讀感悟詞句的意思?！菊n前準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件。學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文，畫出生字。搜集與北京有關(guān)的有關(guān)資料。【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)。【教學(xué)過程】一、談話激情，導(dǎo)入新課，猜猜這是哪里？——北京。對(duì)了，在上學(xué)期，我們就讀到了北京，讀到了紅墻黃瓦，讀到了綠樹成蔭，讀到了高樓林立，讀到了立交橋縱橫你們還了解北京有哪些美景嗎？（學(xué)生介紹北京的景點(diǎn)），我們將再次走進(jìn)這座美麗的城市，去領(lǐng)略北京的夜景，——亮起來(lái)了（學(xué)生接讀），你想知道些什么？（學(xué)生質(zhì)疑）！二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字，自由讀讀課文，圈出不認(rèn)識(shí)的生字，借助課文的拼音把字音讀準(zhǔn)，把課文讀通順。邊讀邊標(biāo)出自然段 。(1)學(xué)生拼讀生字詞。（2）（出示課件）去掉拼音，開火車認(rèn)讀生字詞。加一加：爍、輝、奪、扮、幢、府換一換：優(yōu)——猶、換——煥、村——奪、揮——輝、暮——幕、圍——偉 相同偏旁歸類識(shí)字：爍、煌、煥組詞法認(rèn)字：幕：夜幕、熒幕 臨：光臨、降臨、瀕臨滅絕、來(lái)臨 爍：閃爍 輝：光輝、輝煌 奪：奪取、爭(zhēng)奪 幢：一幢幢 猶：猶如、猶豫 府：官府、王府 絢：絢麗多彩 繁：繁華、繁榮 扮：裝扮、打扮 宮：皇宮、宮內(nèi)、出宮，同學(xué)們的識(shí)字辦法真多啊！老師相信，把這些生字寶寶送回課文，你們也能讀得很好?。ㄉR讀課文（生齊讀課文）三、朗讀感悟，隨文識(shí)字1.（出示北京夜景的課件）瞧！這就是夜晚的北京，剛剛我的耳邊不是傳來(lái)同學(xué)們的驚嘆聲，我想你們應(yīng)該有許多話想說吧？（指名學(xué)生說觀后感）學(xué)生匯報(bào)觀后感——美麗(燈的海洋、光的世界)板書！每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來(lái)了。整個(gè)北京城變成了燈的海洋，光的世界。那么北京的夜景美在哪里？課文寫了北京哪些地方的美景。（指名回答）。，你覺得哪些句子寫得很優(yōu)美呢？請(qǐng)同學(xué)們打開課本50頁(yè)，聽聽課文錄音朗讀。豎起你們的耳朵，聽清老師的要求：請(qǐng)同學(xué)們邊聽邊用橫線畫出你覺得寫得優(yōu)美的句子，并用自己喜歡的方式讀一讀。（生邊聽課文，邊做批劃，師巡視指導(dǎo)。）四、學(xué)生匯報(bào)，朗讀感悟，隨文寫字。，朗讀感知，隨文寫字。（1）誰(shuí)來(lái)說說課文講了北京哪些夜景？（長(zhǎng)安街、環(huán)形路、王府井、西單商業(yè)街以及故宮）（2）在這么多的夜景里，你覺得哪些句子寫得很美呢？哪位同學(xué)愿意來(lái)說說？ ①朗讀感受“長(zhǎng)安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降”的美（出示課件：長(zhǎng)安街的夜景及句子）瞧！這就是夜晚的長(zhǎng)安街。每當(dāng)夜幕降臨，長(zhǎng)安街兩旁漂亮的路燈把這十里長(zhǎng)街照得如同白晝一般，川流不息的汽車閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光，使長(zhǎng)安街像銀河——生：從天而降。多美??！誰(shuí)能把這句話讀得很美呢？（指名讀）。指導(dǎo)書寫“爍”字。過渡語(yǔ)：還有比這更美的地方嗎？（指名回答）②朗讀感受 “天安門城樓金碧輝煌，光彩奪目”的美。（出示天安門城樓的夜景及句子）我們來(lái)看，在燈光的照射下，天安門城樓是什么樣子的。生齊讀：金碧輝煌、光彩奪目。（男女生賽讀）隨文識(shí)字，指導(dǎo)書寫“輝煌”、“奪”。過渡語(yǔ)：我們繼續(xù)尋找美的足跡。誰(shuí)來(lái)說說他發(fā)現(xiàn)的美？（指名回答）③朗讀感受 “環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹”的美（出示立交橋的課件）多美的立交橋啊！誰(shuí)能夠讀得讓大家感受到立交橋很美呢？（指名讀）理解“猶如”一詞：“猶如”換個(gè)詞，可以怎么說？——好像、好似、好比、仿佛。是啊，環(huán)形路上一座座立交橋猶如——道道彩虹。過渡語(yǔ)：除此之外，你覺得哪些句子也很美？（指多名學(xué)生回答）④感受各式各樣的燈光匯集成海洋的美。（出示課件、句子）：“街道上，照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈，裝點(diǎn)著美麗的北京?！薄疅ㄈ灰恍碌耐醺?、西單商業(yè)街上，明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，把繁華的大街裝扮成了比白天更美的“不夜城”?！耙皇鵁艄庹罩?，長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻和美麗的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，十分動(dòng)人。”分組賽讀，教師指導(dǎo)書寫“府”、“單”“扮”、“宮”和“束”。：剛才我們一起跟隨筆者走過了長(zhǎng)安街、環(huán)形路、王府井、西單商業(yè)街以及故宮，領(lǐng)略到夜晚北京獨(dú)特的美，讓我們一起美美地讀一讀課文。（出示課件，學(xué)生朗讀）四、總結(jié)：是??！每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮了起來(lái)，各式各樣的燈匯集成海洋，看不到邊，望不到頭，各種色彩的光交相輝映，把北京變成了一座“不夜城”。同時(shí)，作者用他美麗的語(yǔ)言，將這美景生動(dòng)地展現(xiàn)在我們的眼前。老師就從文中找出了一些好詞與大家分享，讓我們一起讀一讀吧。好的，回家以后，請(qǐng)同學(xué)們把文中優(yōu)美的句子美美地讀給爸爸、媽媽聽。五【作業(yè)設(shè)計(jì)】請(qǐng)把你喜歡的部分美美地讀給爸爸、媽媽聽。六【板書設(shè)計(jì)】長(zhǎng)安街1北京亮起來(lái)了環(huán)形路美麗王府井、西單商業(yè)街故宮 【教學(xué)反思】第四篇：北京亮起來(lái)了第一課時(shí)教案