【文章內(nèi)容簡介】 )積極發(fā)言，聲音響亮，表達完整。老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。預備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。上課遲到或進老師辦公室喊“報告”，得到允許后方可進入。在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應在辦公室外等候，出一人后再進。做作業(yè)獨立完成。(三)課堂作業(yè)的要求按時、按質、按要求完成作業(yè)。在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次。認真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。每格寫一行，做完一題空一行。有錯當天及時訂正，養(yǎng)成檢查的好習慣。只用鉛筆寫作業(yè)。凡是請假的同學，來校之后立即補作業(yè)并及時上交。四、全課小結少壯不努力，一生不給力!新的39。學期，新的`征程。愿我們在小學二一(二)班這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!二年級安全教育教案(開學第一課)(一)教學目標：充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。(二)教學過程：導入：列舉出生活中的安全事例。安全工作的重要性a、二年級安全教育教案(開學第一課)：公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。c、國家、政府狠抓安全教育工作。d、目前學校抓的幾項工作。(三)、小學生應注意安全的地方：學生討論。集體歸納。(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。(四)、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。第三篇：小學二年級《開學第一課》觀后感小學二年級《開學第一課》觀后感1由中央電視臺舉辦的《開學第一課》隨著北京、三亞、拉薩、廣州、成都的開學典禮拉開了序幕，三位和藹可親的主持人帶領大家上課。第一節(jié)課主題夢想就是動力，主持人帶來了一位女航天員王亞平阿姨， 這位阿姨介紹說她是中國第七代女航天員，并且講述了她是如何克服困難成為一名出色的女航天員，緊接著又介紹了一位13歲的女孩付麗君，她是一名傘兵，她非常吃苦耐勞，堅持自己的夢想，以夢想為動力，事實說明了她將動力作為自己的夢想，堅定信念。第二節(jié)課主題有夢就要堅持，主持人請來了鋼琴家郎郎，他介紹了自己成功的事跡，他刻苦練習鋼琴，不放棄自己的理想和愛好，一個念頭要當鋼琴家，現(xiàn)場用水果，胳膊演奏，讓我打開眼界，佩服他的堅持不懈的努力，實現(xiàn)了夢想。緊接著又請來了一位智障兒童，小威哥哥，他更是憑著自己的努力刻苦學鋼琴，終于學會了彈鋼琴，我非常感動他的故事，落下了眼淚，我告訴自己我也要刻苦學習鋼琴，不再為學鋼琴的事情惹媽媽生氣了，也要堅持自己的夢想。第三節(jié)課是有夢想就能出彩，支持人介紹了一位漂亮的阿姨，她叫鄭亞波，是一位舞蹈老師，但是她在5。12 地震中失去了自己親愛的女兒和雙腿，開始她一度頹廢，放棄了自己的舞蹈，但是后來醒悟了過來，人總是要面對現(xiàn)實的.，不能再這樣下去，她克服了疼痛，又重新用假肢學會了她喜歡的舞蹈，而且跳的非常的好，像以前一樣的美麗，所以有夢想克服困難，人生一樣出彩。最后出場的是一位87歲的老師，他培養(yǎng)了很多的學生，遍布各個行業(yè)。我們的成績，離不開老師的辛勤付出，我祝愿全天下的老師身體健康，幸福！這節(jié)課非常有意義，非常感動，我學會了有夢想做到不拋棄，不放棄，堅持努力，一定能實現(xiàn)自己的夢想，我I的夢想就是當一名歌唱家，我要朝著這個夢想前進！小學二年級《開學第一課》觀后感2雄糾糾氣昂昂跨過鴨綠江，保和平為祖國就是保家鄉(xiāng)，中國好兒女齊心團結進，抗美援朝打敗美帝野心狼?！吨袊嗣裰驹杠姂?zhàn)歌》看到這首歌詞，大家可能都很熟悉，它是在五十年代中國人民志愿軍寫給自己鼓舞士氣的戰(zhàn)歌，在抗美援朝的時代中對于挫敗美帝國主義的侵略野心，對于戰(zhàn)爭的最后勝利起到了重要作用。那時，中國剛剛解放，以美國為首的帝國主義國家為了扼殺新生的社會主義國家，公然侵略朝鮮，在我國邊境胡作非為，制造事端。在當時的危急情況下，我人民解放軍雄糾糾，氣昂昂渡過鴨綠江，開赴戰(zhàn)線。蜿蜒的小路，如海的人流，那場面著實讓人感動不已?？粗粗?，我的眼眶模糊了，為祖國有這樣的英雄隊伍而振奮，為有這樣的鋼鐵長城而鼓舞。兩個英雄戰(zhàn)士的事跡深深的印在我的腦海中，始終不能抹去。戰(zhàn)士黃繼光為了戰(zhàn)爭任務的勝利，用自己的血肉之軀擋住了敵人的槍口，為戰(zhàn)士們贏得戰(zhàn)機而爭取了時間，為戰(zhàn)爭的`最終勝利起到了關鍵作用；而邱少云在戰(zhàn)爭中埋伏在荒山野草中，為防止引起敵人的警惕，被敵人的炮火點燃了自己的身軀，至死不呻吟一句。為了戰(zhàn)士，為了勝利，為了國家，他紋絲不動，直到燃成灰燼。多偉大的英雄，多光榮的戰(zhàn)士。電影中這些志愿軍英勇無畏的精神真令人敬佩和震驚。人民志愿軍幾天幾夜不吃飯，為戰(zhàn)爭而奔波忙碌，不知疲倦。他們永不放棄，勇于挑戰(zhàn)，為國家而戰(zhàn)，為和平而戰(zhàn)，這種精神難道不值得我們學習？不值得我們發(fā)揚嗎？生活在和平時代的我們不會再去經(jīng)歷硝煙漫漫的戰(zhàn)爭時代，不再會像黃繼光一樣那樣去阻擋敵人的槍口，但是英雄們的愛國主義精神卻在我們心底激蕩不已，永遠激勵著我們。我們應發(fā)揚他們的愛國精神，把這種精神落實到我們的學習中去，勤奮學習，將來像英烈們一樣報效祖國，為國爭光。小學二年級《開學第一課》觀后感39月1日晚 8：06分，中央一套《開學第一課》上演了讓我受益的一幕，讓我知道了要孝順父母，要有愛心、要有禮貌，要強身健體。“孝”這一課讓我知道了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦和汗水，讓我知道了要知恩圖報，哪怕是幫媽媽疊被子這樣的小事。這一課中我看到一位老爺爺，大半輩子都在種田，哪里都沒去過。他的兒子為了讓父親看看外面的世界，騎著摩托車帶著父親旅游，雖然很累，但很快樂。如今，家里滿墻的照片成了老爺爺最美好的回憶。在“愛”這一課中，何炅老師帶我們認識了秦勇叔叔。他曾經(jīng)是一位很酷的搖滾歌手，為了生病的兒子“大珍珠”，他放棄了事業(yè)，陪伴兒子十年。有付出就有回報，現(xiàn)在，兒子已從一個病兒到能夠自理，秦勇也成了一位普普通通的爸爸。我也進一步明白了，自己現(xiàn)在的任務就是要好好學習，鍛煉好身體，學會保護自己就是對爸爸媽媽最大的愛。中華民族本來就是禮儀之邦，通過撒叔叔和小丫姐姐兩位主持人上演的飛機上的一幕，讓我知道什么是美、什么是丑；什么是對，什么是錯。香港歌星容祖兒的一番話更讓我明白了怎樣才會得到他人的喜歡和尊敬，那就是從小事做起，從點滴做起。“勿以善小而不為、勿以惡小而為之?！鄙倌辍皬姟眲t中國強！在“強”這一課中，我明白了，遇到困難要堅持不放棄。只有好好學習、強身健體，長大才能更好地為祖國服務，才能讓我們的國家變得更加強大。通過這期《開學第一課》父母教會我，我懂得了許多道理，“孝”、“愛”、“禮”、“親”這四個字也深深的印在了我的腦海里，將陪伴我的一生。第四篇：小學二年級開學第一課教案小學二年級開學第一課教案1教學目標：樂于探索生活中的形象，體驗操作中的樂趣。引導學生探索發(fā)現(xiàn)利用多種方法使小球站穩(wěn)。能積極動腦筋想辦法，解決問題?；顒訙蕚洌何镔|準備：海洋球、毛巾、積木、蓋子、瓶子、沙包、紙卷、毛線、紙張等。知識準備：學生有玩球的經(jīng)驗，知道球滾動的特性?；顒舆^程：一、游戲導入，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。學生自由玩球。學生將球放在桌上，引導學生發(fā)現(xiàn)小球在桌面容易滾動的現(xiàn)象。二、提出問題，學生動手嘗試、實踐想法。提問：剛才小球在桌上站穩(wěn)了嗎?有什么好辦法可以讓小球站穩(wěn)?鼓勵學生大膽設想，表述自己的想法。三、引導學生探索利用多種材料讓小球站穩(wěn)。學生實踐操作，教師引導學生互相交流自己的方法。(學生用毛線堵住小球、放在紙筒上、放在瓶子上、把積木擺成圓圈，把海洋球放進去、放在易拉罐瓶上、放在瓶蓋上等)請個別學生講述自己的確做法，展示成果。小結：有很多辦法可以讓小球站穩(wěn)，比如把毛巾揉成一團、把積木交叉再放上不球，或者直接把小球放在印章、瓶子、蓋子、紙卷等上面都可以。四、引導學生探索利用紙張讓小球站穩(wěn)的辦法。提出問題：能不能想辦法只用一張紙就讓小球站穩(wěn)?學生操作，師鼓勵學生動腦筋、想辦法，并引導學生相互交流自己的做法。個別學生講述自己的39。做法，展示成果。(折個垃圾桶。紙張折成飛機球放在上面。折個扇子。把小球裝在紙張里，包成糖果。折成小船載小球……)將作品陳列在柜子上，學生集體欣賞大家的成果，感受成功的喜悅。小學二年級開學第一課教案2教學目標：班級所有成員共同努力，一起創(chuàng)建一個安全而成功的課堂和學校所需要的指導原則。在班級里創(chuàng)建一種共同負責的愿景。學會自省和自我調解。和學生一起制定班級慣例，并分工合作，認領班級工作。教學準備：表格，即時貼，膠帶，掛紙教學過程：一、談話導入：“我們都應該做些什么，才能讓這一學年成為最棒的？如何讓我們大家在這一年里都能愉快的學、教、感到安全，并且愉快的相處？”二、板書：要建立有