蘇教版語文七上母狼的智慧word說課稿(編輯修改稿)
2025-01-13 13:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 節(jié)包括兩項內(nèi)容： 請同學(xué)們課前自行掃清生字詞障礙，并查閱作者的生平資料； 請同學(xué)們通過查閱有關(guān)資料或合理并有效利用網(wǎng)上資源搜集有關(guān)狼的小故事，從而對狼有一個較為全面和詳細的 了解。因為興趣是最好的老師，設(shè)計這一環(huán)節(jié)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了良好的情感基礎(chǔ)。關(guān)于導(dǎo)語方面我想從人們對狼的固有認知與評價導(dǎo)入課文。（提及狼人們總會想到它那陰森的目光和滴著涎液的大嘴巴。兇殘、貪婪似乎已成了狼的代名詞。那么狼究竟有沒有慈善、溫柔、可愛之處呢？今天就讓我們一起走進畢淑敏阿姨的《母狼的智慧》，結(jié)識一只在特定環(huán)境下周身散發(fā)著母性溫柔的狼。） 導(dǎo)入課文之后，首先我要檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況，本環(huán)節(jié)包括檢查同學(xué)們的生字詞掌握情況和請同學(xué)口述作者生平兩項內(nèi)容。本環(huán)節(jié)中學(xué)生的板演、口述 、其他同學(xué)的補充、老師的肯定，可以激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力與習(xí)慣。 語文課程是收集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。學(xué)生閱讀課文應(yīng)該是一種共同參與以至共同創(chuàng)造的過程，因此在教學(xué)過程中必須重視學(xué)生在閱讀中的獨特體驗和感受。所以我要求同學(xué)們仔細閱讀課文，并思考作者是通過哪些例子具體體現(xiàn)母狼的智慧。讓同學(xué)們帶著這一問題自由朗讀課文，使他們在主動積極的思維和情感活動中，有所感悟和思考，加深理解和體驗，然后再以小組討論的形式提煉答案，并嘗試用準確生動、充滿激情的的語言講給 大家聽。俗話說“書讀百遍，其義自見”
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