【總結】一、課前讀書活動學生在教師進課堂前齊讀《木蘭詩》二、課前檢測《〈論語〉六則》名句背誦檢測,學生回答:①闡述學習與思考關系的句子是:學而不思則罔,思而不學則殆。②生活中表示既善于從正面學習,也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論語》中的話:擇其善者而從之,其不善者而改之。③孔子借題發(fā)揮,教育弟子勤學好問的句子是:敏而好學,不
2024-11-19 21:02
【總結】《小公務員之死》課堂實錄一、導入:同學們:“打噴嚏”是人再正常再自然不過的生理現(xiàn)象,可是有人卻因此喪了命,這個人是誰呢?他就是俄國著名作家契訶夫短篇小說《小公務員之死》中的主人公切爾維亞科夫那切爾維亞科夫怎么就死了呢?先來了解一下作者的大致情況(生談)看書上作者肖像圖:他就是十九世紀俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家契訶夫他終生創(chuàng)作的主導思想是:人應該活得像個
2024-12-08 13:23
【總結】示兒陸游(一)導入:在一個風雨交加的夜晚,一間簡陋的茅草屋里,燭光閃爍,忽明忽暗。床上躺著一位頭發(fā)花白、奄奄一息的老人。他真切地感到自己將不久于人世,于是,他把兒子叫到床前,用微弱地語氣交代遺囑。這位老人就是我國南宋著名愛國志士、大詩人陸游。(板書:陸游)他的遺囑就是我們今天要學習的《示兒》。(板書:示兒)陸游是一個偉大的愛國詩人。那他臨終
2024-12-03 06:21
【總結】 《觀滄?!方贪? 教學目的[來源:] 一、理解詩的內(nèi)容,領會其中抒發(fā)的感情和表現(xiàn)的生活情趣。 二、體味詩詞情景交融的特點和遣詞造句的妙處。 三、學習一點詩的韻律知識。 [來...
2025-04-05 06:07
【總結】《第一千個球》教學案例邯鄲市第十四中學王紅梅教材分析:《第一千個球》是語文版七年級(下)的一篇傳記,由兩個小標題組成:“第一千個球”、“慈父與恩師?!睌⑹隽素惱簧械膬蓚€生活片斷:貝利不僅有高超的球技,而且有很好的心理素質,這些都得益于他從小就受到的良好的家庭教育。學習本文,使學生養(yǎng)成搜集、整理信息的習慣,樹立正確的人生觀、價值觀
2024-12-05 08:38
【總結】《關雎》課堂實錄[激趣導入,資料共享](課前播放歌曲《關雎》,營造一種濃濃的詩意氛圍。)師:今天我給同學們帶來一幅畫,請同學們先欣賞欣賞(屏顯畫面):一對呱呱鳴叫的水鳥歡樂地嬉戲在青河洲,長長短短的碧綠水草隨水漂流,看到這幅畫,你會想到什么呢?生:春天。生:希望。生:愛情。
2024-11-19 22:56
【總結】關雎》課堂實錄[激趣導入,資料共享](課前播放歌曲《關雎》,營造一種濃濃的詩意氛圍。)師:今天我給同學們帶來一幅畫,請同學們先欣賞欣賞(屏顯畫面):一對呱呱鳴叫的水鳥歡樂地嬉戲在青河洲,長長短短的碧綠水草隨水漂流,看到這幅畫,你會想到什么呢?生:春天。生:希望。生:愛情。
2024-12-05 07:58
【總結】師:這兩位學讀得很好。我再請同學們讀一遍課文。讀的時候要邊讀邊想,課文里有哪些問題不懂,用筆畫下來,等會兒提出來我們一塊解決,(全班自由朗讀,教師巡視)師:好!我們比一比,哪個小朋友最會讀書,能提出最有價值的問題。生:我不懂“刻舟求劍”是什么意思?生:什么是“船舷?”生:老師,寶劍掉進江中,那個人為什么不快撈,而在船舷上刻記號呢?
2024-12-08 02:25
【總結】《鄭人買履》課堂實錄初一語文組王文燕師:同學們,兩千多年前,在我國的春秋戰(zhàn)國時期,曾出現(xiàn)過許多了不起的思想家,他們著書立說,為后人留下了許多有價值的精神財富,比如孔子、孟子、老子、莊子、韓非子等等,在當時形成了百家爭鳴的局面。許多人為了更好地宣傳自己的理論、闡釋自己的觀點,采用了講故事的方式,這些故事短小精悍、有很強的諷喻性,同時又生動形象,很吸引人,這
2024-12-08 02:24
【總結】創(chuàng)新課設計《長歌行》課堂實錄長歌行青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。一、問題的提出本題目是在品味《長歌行》所
2024-12-08 21:01
【總結】1、教學特色自主閱讀,自主感悟,對話溝通,促進發(fā)展。2、教學流程師:同學們背了不少古詩,那么,你們知道哪個朝代的詩最有名氣?生:唐代的詩最有名氣,因為唐代出現(xiàn)了許許多多著名的詩人。像李白。杜甫。白居易是唐代最杰出的三位詩人。師:說的真好!那宋代什么與唐詩一樣有名氣呢?生:宋代的詞與唐代的詩一樣有名氣。生:我知道李清照。蘇軾是
2024-11-19 20:18
【總結】《秋天的懷念》課堂實錄及點評作者:竇桂梅教者北京清華大學附屬小學竇桂梅點評湖南省岳陽樓區(qū)教育局教研室吳群湖南省岳陽市岳陽樓區(qū)實驗小學嚴霞教學預設:1.在“秋天”的回憶中,理解“母愛”的內(nèi)涵。2.在“懷念”的情意中,感受“愛母”的思緒。3.在
2024-12-08 22:16
【總結】《安塞腰鼓》課堂實錄莘縣櫻桃園鎮(zhèn)實驗中學張廣奎執(zhí)教、整理(課前交流)師:同學們,大家下午好!很高興來到翰林中學,來到我們七年級五班,能和大家一同學習一篇課文。在上課之前,老師想借同學們的兩件“寶貝”——(學生很期待)師:老師想借大家的這第一件“寶貝”是同學們的——自信,大家愿意借給老師嗎?生:愿意!師:老師想借
2024-11-19 23:54
【總結】這篇課堂實錄是我2021年下半年在虹口區(qū)教學比賽聽課時聽錄的,因為不是根據(jù)錄像整理的,所以與原課堂會有出入。這節(jié)課后來被評為教學比賽一等獎。拿出來供同仁們參考。教師:大家在成長的過程中,有沒有感覺到家長對你們管得太嚴了,管得太多了?我們每一個同學是不是都在盼望,早點長大,早點獨立?獨立了,家長是否就可以不管了呢?今天我們就來學習這樣的一篇課文《女孩獨立》。教師
2024-12-05 16:57
【總結】《永生的眼睛》課堂實錄溫縣番田鎮(zhèn)東城外村小學張壘壘2021年10月9日《永生的眼睛》課堂實錄溫縣番田鎮(zhèn)東城外村小學張壘壘個人簡介:張壘壘,溫縣番
2024-12-08 21:06