滬教版語文七下卜算子送鮑浩然之浙東word課堂實(shí)錄(編輯修改稿)
2024-12-25 20:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 調(diào)而變化的，所以，詞又叫長短句。 生：我還發(fā)現(xiàn)這首詞的前 4行與 4行之間空開了，而我們以前背過的一些 8行的古詩，它們中間沒有空開。 師：對(duì)，詞一般是分片。我們把這首詞的前 4行稱作為上片或上閱，后 4行稱作為下閱。 師：〈小結(jié)〉同學(xué)們真不簡單，自己讀，自己悟，就能夠弄明白詞與古詩的一些區(qū)別。 師：人們常說，題目是文章的眼睛。你能讀懂“送鮑浩然之浙東”這個(gè)題目的意思嗎？ 生：詩人送朋有到江南去。 師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x一讀這個(gè)題 目，看看課文插圖，猜一猜這首詞會(huì)寫些什么。 生：我猜想這首詞會(huì)寫作者送別友人時(shí)的心緒。 生：我猜想這首詞會(huì)寫一路的景色。因?yàn)樵娙艘渤０丫罢Z變成情語。 師：他們誰猜得對(duì)呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)侔颜n文讀一讀，這回讀時(shí)一定要注意把字音讀準(zhǔn)，把句子讀通。〈學(xué)生自由讀文〉 師：〈巡視〉周本浩同學(xué)真不錯(cuò)，老師發(fā)現(xiàn)他讀了一遍之后又讀一遍，他這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，值得稱贊。 〈學(xué)生聽了老師夸獎(jiǎng)周本浩之后，又認(rèn)真地讀起課文來〉
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