【總結】示兒陸游(一)導入:在一個風雨交加的夜晚,一間簡陋的茅草屋里,燭光閃爍,忽明忽暗。床上躺著一位頭發(fā)花白、奄奄一息的老人。他真切地感到自己將不久于人世,于是,他把兒子叫到床前,用微弱地語氣交代遺囑。這位老人就是我國南宋著名愛國志士、大詩人陸游。(板書:陸游)他的遺囑就是我們今天要學習的《示兒》。(板書:示兒)陸游是一個偉大的愛國詩人。那他臨終
2024-12-03 06:21
【總結】制作丁春蘭路邊一棵樹樹上兩個杈歐陽修與陶生白毛分綠水紅掌擊清波你我同乘舟去見歐陽修歐陽修(1007-1072)北宋文學家、史學家。北宋古文運動的領袖,唐宋八大家之一。字永叔,自號醉翁,晚年又號六一居士。謚號文忠。吉州永安人。著有《歐陽文忠公集》《六一詞》
2024-11-18 18:51
【總結】執(zhí)教者:孟紅班級:初二·六班師:在中國的名山達川中,有哪些給你留下深刻影響的生,長城,樂山大佛······呵呵,時刻不忘我們的家鄉(xiāng)啊生少林寺武當山········師:就北
2024-12-05 06:01
【總結】《三峽》課堂教學實錄師:上課!今天我們學習新課。請同學們回答一個問題,中國第一大河是——生:長江。師:對。那么,浩瀚的長江水流湍急,危崖壁立,景色最為壯觀的風光當屬——生:三峽。師:好,今天,我們就隨著北魏時期的酈道元一起走進1500年前的三峽。(板書課題及作者)〔由顯入微,導入簡潔
2024-12-05 07:46
【總結】《次北固山下》課堂實錄作者:加入日期:09-10-27鄉(xiāng)愁流淌資源開拓深圳南山外國語學校鐘煥斌鄉(xiāng)愁是春日飄飛的柳絮,鄉(xiāng)愁是山林如練的晨霧;鄉(xiāng)愁是綿綿如絲的長長的鐵軌,鄉(xiāng)愁是落日天際的一葉孤舟;鄉(xiāng)愁是羈旅途中揚起的灰塵,鄉(xiāng)愁是明月下窗口仰視的雙眸。思鄉(xiāng)是人類最美的情感,它在歲月的心河中愈釀愈香
2024-12-05 00:13
2024-12-09 04:06
【總結】 人教部編七下《12賣油翁》專題練習(答案) 陳康肅公堯咨善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。 康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不...
2025-04-01 22:06
【總結】一、教學目標的確定《城南舊事》。。。二、教學重點的確定:插敘部分對表現(xiàn)人物性格的作用。三、教學難點的確定:討論作者是如何把現(xiàn)實與回憶有機結合起來的?四、教學疑點:文章以“爸爸的花兒落了”為題的作用。五、課時安排:二課時六、教學流程
2024-12-09 06:39
【總結】一、提問導入,開啟思維師:《三字經(jīng)》說:“人之初,性本善?!比诵灾杏泻芏嗝赖?,他們一直被人們稱頌贊揚,同學們能舉出一些嗎?生1:樂于助人、誠實、善良。生2:孝順、禮貌、忠誠。生3:堅強、自信、助人為樂。師:很好,同學們說的都是人性中的美德,有一本近800頁的專講美德的《美德書》,它例舉了人性
2024-11-20 00:01
【總結】《歸園田居》、《游山西村》教學實錄師:上課。同學們,面對陌生的老師上課,大家最擔心的是什么?生:提問。師:既然大家都這樣怕提問,那么今天我們上一節(jié)無提問的課好不好?生:好。師:今天我們要學習的是兩首田園詩,《歸園田居》和《游山西村》。這一節(jié)課雖然不提問,但是卻有任務,有對話。第一個任務,請我們班聲音最大的女生給我們讀一下《歸園田居》。
2024-11-19 20:33
【總結】《黃河頌》課堂實錄授課時間:2020年2月26日授課地點:牡丹江第三中學電教室授課教師:牡丹江第九中學張波授課對象:牡丹江第三中學初一學生授課時數(shù):一課時聽課人員:參加新教材培訓的語文教師(上課)師:今天我們上課的題目在大屏幕上,我們一起讀一下。生:《黃河頌》。(學生聲音洪亮)師:大家對黃河了解多少
2024-11-20 02:21
【總結】《扁鵲見蔡桓公》課堂教學實錄師:今天,老師要跟大家一起學習一篇文言文《扁鵲見蔡桓公》(板書)。本文選自《韓非子》。故事中的扁鵲,(課件展示)原名秦越人,是戰(zhàn)國時期著名的民間醫(yī)生,因為醫(yī)術高明,人們就用上古時代名醫(yī)扁鵲的名字稱呼他。有一次,扁鵲行醫(yī)到了虢國,虢國的太子病死了,正準備下葬。扁鵲問明了太子的病情后,斷定太子并沒有死,還能救治。扁鵲先用針刺療法給太
2024-12-05 02:27
【總結】《雁》課堂實錄課前交流:教師:同學們,我姓名是什么你們知道嗎?(學生齊聲答:錢夢龍)老師也想知道你們的情況,哪個學校?幾年幾班?(上塘中學,初二(4)班)全班同學都來了嗎?你們是否感覺到今天來上課的是一位挺老的老師?你們猜猜我的年齡。三十太大,十五太小,二十八歲剛剛好。不是跟你們開玩笑,最近人家給我測試了心理年齡,十八歲多一點,二十八不到
2024-12-01 05:21
【總結】《第一千個球》教學案例邯鄲市第十四中學王紅梅教材分析:《第一千個球》是語文版七年級(下)的一篇傳記,由兩個小標題組成:“第一千個球”、“慈父與恩師?!睌⑹隽素惱簧械膬蓚€生活片斷:貝利不僅有高超的球技,而且有很好的心理素質(zhì),這些都得益于他從小就受到的良好的家庭教育。學習本文,使學生養(yǎng)成搜集、整理信息的習慣,樹立正確的人生觀、價值觀
2024-12-05 08:38
【總結】“采用批注式閱讀方法,打造高效閱讀課堂”主題研究課《少年中國說(節(jié)選)》課堂實錄授課教師:通榆縣第二小學徐春穎師:(指板書)請同學們齊讀“胸懷壯志”生齊讀師:這是第五板塊的主題,我們從這一板塊的《龜雖壽》中感受到了曹操“老驥伏櫪,志在千里”的胸襟,也從《十六字令三首》中領略了一代偉人毛澤東的遠大抱
2024-11-19 22:20