【總結(jié)】6《敬業(yè)與樂業(yè)》導(dǎo)學(xué)案課型:新授備課:崔玉新審核:八年級教研組教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)這篇講演詞論證條理清晰,論據(jù)生動有力。2.理解文章的中心論點,了解\\\"敬業(yè)\\\"與\\\"樂業(yè)\\\"的重要,以及怎樣才能做到敬業(yè)與樂業(yè)。教學(xué)重點、難點1.理解這篇講演詞的結(jié)
2025-11-29 20:03
【總結(jié)】1.藤野先生魯迅教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)本文選取典型事例以表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。2.領(lǐng)會語言的感情色彩,理解作者的民族自尊心和愛國熱情。3.了解本文運用兩條線索組織材料的方法。重點難點:1.重點:理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫
2025-11-10 20:32
【總結(jié)】《我的叔叔于勒》學(xué)案課型:新授主備:韓香教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、理解全文內(nèi)容,理解主題思想。2.學(xué)習(xí)本文構(gòu)思的巧妙及情節(jié)的曲折。過程與方法:1、學(xué)習(xí)通過人物語言、行動、神態(tài)、揭示人物心理活動,刻畫人物性格的寫作方法。
2025-11-10 19:07
【總結(jié)】課題:第九課課時安排3課題名稱故鄉(xiāng)NO:課型閱讀教材分析德育點理解魯迅先生通過小說所抒發(fā)的希望有新生活的感情。創(chuàng)新點抓住故鄉(xiāng)人物的變化和景物的變化分析人物,理解主題。能力點理解運用對比突出主題思想的寫法。理解小說中議論
2025-11-10 19:33
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)》說課稿一、教材說明、分析:1、教材的內(nèi)容、地位和作用:本篇課文為初中語文第五冊第四單元第一課,本節(jié)課的講授內(nèi)容是第二課時的內(nèi)容,著重講授“重復(fù)”、“對比”手法的運用。該篇作為魯迅的短篇小說名篇,具備了寫作賦形思維訓(xùn)練中“起、承、轉(zhuǎn)、合”的寫作思路,作為短篇小說的典范之作,該課書首先要求學(xué)生進(jìn)一步掌握小說的相關(guān)知識及對小說的
2025-11-29 20:09
【總結(jié)】內(nèi)容:《心聲》節(jié)次第1節(jié)上課時間修改批注撰稿人黃敏持有人教學(xué)目標(biāo)理解心聲的含義重點難點1、在反復(fù)朗讀中形成初步的語感。2、學(xué)習(xí)作者心理、動作描寫。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。教學(xué)方法授講時不必劃段落層次,從理解作者思路入手,先讓學(xué)生默讀全文,找出故事情節(jié),理清思路,進(jìn)行活
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點:分析人物,評價人物,探討人物與主題的關(guān)系。教學(xué)過程::我們在前幾冊課本中已經(jīng)學(xué)過了不少小說,如《最后一課》《社戲》等,課外閱讀的小說作品就更多了,閱讀這些小說作品,為我們積累了許多閱讀小說的感性經(jīng)驗。2.布置快速閱讀課文,查閱工具
2025-11-30 04:06
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、讓學(xué)生通過閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界,感悟作者對托爾斯泰的贊美和崇敬之情。2、訓(xùn)練學(xué)生結(jié)合語境理解語句含義的能力,學(xué)習(xí)運用比喻、夸張描寫人物肖像的方法?!緦W(xué)習(xí)重難點】感悟托爾斯泰的心靈世界為學(xué)習(xí)重點;認(rèn)識托爾斯泰的思想變化及人生追求為學(xué)習(xí)難點;【輕松預(yù)習(xí)】一、了解作者——茨
2025-11-10 22:55
【總結(jié)】課件類型:語文課件制作教師:本措2021年1月14日教學(xué)年級:初三執(zhí)教老師:本措2021年1月14日星期四一.談?wù)勑≌f:?:以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活,這就是小說。?:長篇.中篇.短篇及小小說。?:生動的人物形象.
2025-11-29 12:09
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)》課堂教學(xué)實錄執(zhí)教:王綏輝(海南省??谑辛x龍中學(xué)高級教師)【教學(xué)過程】第一課時師:上課前先問同學(xué)們一個問題:大家喜歡不喜歡讀小說呀?生(齊):喜歡。師:能告訴老師,你們是怎樣讀小說的嗎?(學(xué)生紛紛舉手)生:每讀完一篇小說,我都會不由自覺地回憶小說的故事情節(jié),并把小說中有趣的故事講給同學(xué)朋友聽。師:復(fù)述故事情節(jié)
2025-11-26 01:38
【總結(jié)】廈門市特殊教育學(xué)校呂美玲一、說教材1、教材在本單元所處的位置及單元教學(xué)目標(biāo)詞《武陵春》是選自2020年人民教育出版社九年級上冊第六單元第25課詞五首當(dāng)中的第四首。代表了南宋時期的其中流派之一——婉約派?!段淞甏骸肥抢钋逭漳隙梢院蟮脑~作,真實地反映了她凄慘的生活水平處境和憂愁悲痛的思想感情。詞人通過描摹外部動作和神態(tài),通過新奇的比喻、新穎
2025-11-14 01:00
【總結(jié)】11、我的叔叔于勒學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過讀課文,概述文章主要故事情節(jié)。2、分角色朗讀課文,討論分析人物語言的個性化,進(jìn)一步學(xué)習(xí)運用對比手法刻畫人物形象的方法。3、通過小組討論、交流,總結(jié)、歸納資本主義社會人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的、冷酷無情的金錢關(guān)系,認(rèn)識資本主義制度的丑惡本質(zhì)。教學(xué)重點1、理解作者從多方面刻畫人物形象,
【總結(jié)】11、我的叔叔于勒課型:講讀課時:2教時主備:高志兵審核:惠虎強(qiáng)班級:姓名:【教學(xué)目標(biāo)】(1)理解小說表現(xiàn)的主題思想。(2)體會人物語言的個性化,進(jìn)一步學(xué)習(xí)運用對比手法刻畫人物形象的方法?!窘虒W(xué)重難點】重點:理解作者
【總結(jié)】八年級語文(下)講學(xué)稿課題:?列夫·托爾斯泰?時間:2020年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、感知作者對托爾斯泰的獨到細(xì)致的刻畫,體會作者的崇敬贊美之情。(重點)2、品評語言,學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫,學(xué)習(xí)課文運用夸張和妙喻描寫托爾斯泰形貌的手法。
【總結(jié)】(2課時)教學(xué)目標(biāo)1.體會墨子高超的勸說藝術(shù)。2.感知文中的人物形象,揣摩人物語言,體會人物的思想感情。3.品味賞析課文的美,培養(yǎng)學(xué)生閱讀先秦諸子散文的興趣。教學(xué)重點:1.積累文育知識,提高學(xué)生的自學(xué)能力。2.理清行文思路,把握墨子勸阻楚攻宋的三個步驟。3,背誦自
2025-11-10 22:56