【總結(jié)】7、傅雷家書兩則一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.積累庸碌、憑吊、扶掖、諛詞等字詞,能讀準(zhǔn)字音,寫對字形。2.會說出傅雷所說的“堅強(qiáng)”的含義。3.會用正確的格式書寫書信。二、學(xué)習(xí)重點及解決措施:重點:會說出傅雷所說的“堅強(qiáng)”的含義解決措施通過合作研討、分析總結(jié)解決五、流程預(yù)設(shè):自主預(yù)習(xí)1
2024-12-09 03:18
【總結(jié)】孤獨之旅導(dǎo)學(xué)案課型:新授備課:崔玉新審核:八年級教研組教學(xué)目標(biāo)1.體驗成長的感受。2.學(xué)習(xí)小說的細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用。3.學(xué)習(xí)小說環(huán)境描寫的作用。重點難點1.重點(1)體驗成長的感受。(2)細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用。2.難點:環(huán)境描寫的作用。課前預(yù)習(xí)
2024-12-05 05:31
【總結(jié)】我的叔叔于勒莫泊桑莫泊桑:居伊·德·莫泊桑(1850-1893)十九世紀(jì)下半葉法國杰出的批判現(xiàn)實主義作家,代表作有長篇小說《漂亮朋友》、中短篇小說《羊脂球》、《項鏈》、《米龍老爹》等。
2024-11-30 06:15
【總結(jié)】《我的叔叔于勒》教案一.教學(xué)目標(biāo):知識與能力:。體會巧妙地構(gòu)思,掌握曲折的情節(jié)。、動作、語言、心理描寫刻畫人物的方法,分析人物形象。過程與方法:,加深理解人物的性格特征,理解文章的主題。,通過人物的言行來分析人物的性格。情感態(tài)度與價值觀:認(rèn)識資本主義社會人與人之間的關(guān)系是“純粹的金錢關(guān)系”。二.教學(xué)
2024-11-19 19:43
【總結(jié)】《我的叔叔于勒》說課稿這次說課主要從教材分析、目標(biāo)確定、思想方法、教學(xué)設(shè)計幾個方面加以闡述。一、教材分析1、與前后教材知識體系的聯(lián)系本文是人教版九年級上冊第三單元第三篇課文。本單元已經(jīng)學(xué)習(xí)了《故鄉(xiāng)》、《孤獨之旅》兩篇反映少年生活的小說,學(xué)生對小說這種文學(xué)體裁有了初步的認(rèn)識。相信通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠在把握人物
2024-12-09 04:06
【總結(jié)】《我的叔叔于勒》練習(xí)題及答案【預(yù)習(xí)反饋】一.給下列詞語中加點的字注音。襤褸()()手帕()棧橋()拮據(jù)()()哆嗦()()掙錢()別墅()牡蠣()()二.寫出下列各句的描寫方法。
2024-11-15 19:44
【總結(jié)】2.我的母親胡適教學(xué)目的:1.理解文意。概括、提煉文中的母親形象,從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點。2.了解胡適及其母親身上代表的文化意義。重點難點:1.理解母親對“我”的做人訓(xùn)練,感受作者對母親的感
2024-11-19 20:32
【總結(jié)】《我的叔叔于勒》初三年級語文組?學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與能力:了解莫泊桑及其作品,識記并理解文中的生字生詞。過程與方法:分析典型人物的性格特征,以開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局為順序,分析小說的情節(jié)結(jié)構(gòu),從人物、情節(jié)入手,把握小說的主題,進(jìn)而認(rèn)識到資本主義社會人與人之間的赤裸裸的金錢關(guān)系。情感態(tài)度與價值觀:認(rèn)識資本主義世界人與人之間關(guān)系的冷漠及其實質(zhì)
2024-11-18 20:56
【總結(jié)】《出師表》導(dǎo)學(xué)案主備:韓香課型:新授審核:八年級語文組教學(xué)目的1.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。2.學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張。教學(xué)重點1.背誦全文,力求當(dāng)堂成誦。2.掌握本文寓情于理、寓情于事,情摯辭切的特點。教學(xué)難點1.
2024-12-05 05:32
【總結(jié)】5、敬業(yè)與樂業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、分析、交流?敬業(yè)與樂業(yè)?的主旨。2、查找相關(guān)資料中的經(jīng)典語句、格言。3、交流?舉例論證?和?講道理?兩種論證方法的使用方法。4、分析總結(jié)演講和口語特色。學(xué)習(xí)重難點1、理解?敬業(yè)與樂業(yè)?的主旨。2、?舉例論證?和?道理論證?兩種論證方法的初步學(xué)習(xí)。教學(xué)方法:朗讀法、情感教學(xué)法教學(xué)
2024-12-04 23:33
【總結(jié)】《再塑生命》設(shè)計者:王明山設(shè)計時間:上課時間:使用人:領(lǐng)導(dǎo)簽字【海倫凱勒的名言】請選擇觸動你的心靈的五句話背過。黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音。因為在我生活的漫長黑夜里,我讀過的書以及別人讀給我聽的書,已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔,向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。世界上最美
2024-12-08 20:03
【總結(jié)】11、我的叔叔于勒課型:講讀課時:2教時主備:高志兵審核:惠虎強(qiáng)班級:姓名:【教學(xué)目標(biāo)】(1)理解小說表現(xiàn)的主題思想。(2)體會人物語言的個性化,進(jìn)一步學(xué)習(xí)運用對比手法刻畫人物形象的方法。【教學(xué)重難點】重點:理解作者
2024-12-08 02:22
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容孔乙己主備:金鑫審核:備課組類型:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):小說文體常識的復(fù)習(xí)與鞏固;了解魯迅及其作品;積累字詞。能力目標(biāo):反復(fù)誦讀課文,了解故事情節(jié),分析人物形象,學(xué)習(xí)人物描寫方法,體會文章主題思想。情感目標(biāo):分析人物悲慘命運及其原因,體會科舉制度對封建文人的毒害以及封建社會末期社會黑暗
2024-11-19 21:27
【總結(jié)】精品資源第14課我的叔叔于勒Ⅰ、課前預(yù)習(xí)一、生字拮jié拮據(jù),缺少錢。棧zhàn1.養(yǎng)牲畜的竹木柵欄:馬棧。2.棧道。本文用此義。:貨棧。煞shà極,很:煞費苦心,煞白。撬qiào把棍棒或刀、錐等的一頭插入縫中或孔中,用力扳(或壓)另一頭:撬石頭。牡mǔ雄性的:牡牛。蠣lì
2025-04-28 08:05
【總結(jié)】我的叔叔——莫泊桑]作者簡介:莫泊桑(1850~1893)法國19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家。他的小說流傳久遠(yuǎn),作品有長篇小說《一生》《漂亮朋友》等,中短篇小說《菲菲小姐》《項鏈》《我的叔叔于勒》等。這些作品都不同程度地諷刺和揭露了資本主義的罪惡,
2024-11-19 10:25