【總結(jié)】(第四課時(shí))【題1】在體積可變的密閉容器中,反應(yīng)mA(g)+nB(s)pC(g)達(dá)到平衡后,壓縮容器的體積,發(fā)現(xiàn)A的轉(zhuǎn)化率隨之降低。下列說法中,正確的是(C)A.(m+n)必定小于pB.(m+n)必定大于p必定小于p必定大于p【解析】壓縮容器的體積,A的轉(zhuǎn)化率降低,說明壓強(qiáng)增大時(shí)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),逆反
2024-12-09 03:17
【總結(jié)】第3節(jié)沉淀溶解平衡聯(lián)想?質(zhì)疑(1)加熱硬水Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2會(huì)轉(zhuǎn)化為CaCO3和Mg(OH)2,你知道它們是怎樣生成的嗎?(2)處理污水時(shí),向其中加入FeS固體,以除去Cu2+、Hg2+、Pb2+等重金屬離子,發(fā)生了那些化學(xué)反應(yīng)?CaCO3、FeS、Mg(OH)2等堿和鹽是難溶電解質(zhì),盡管難溶電解質(zhì)難
2024-11-18 08:14
【總結(jié)】(第五課時(shí))【題15】A、B、C、D四種物質(zhì)皆易溶于水,且在水溶液中存在如下化學(xué)平衡,加入水稀釋后,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是(B)+BC+D+H2OC+D+BC+H2O+2B+H2OC【解析】選項(xiàng)A中:加水稀釋后
2024-11-19 20:31
【總結(jié)】課題2平衡膳食教學(xué)目標(biāo)1、了解膳食結(jié)構(gòu)的含義,能正確認(rèn)識(shí)平衡膳食寶塔,并運(yùn)用平衡膳食和有關(guān)數(shù)據(jù)初步評(píng)價(jià)自己的食譜是否合理。2、了解合理攝入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的重要性,鞏固前一課題學(xué)習(xí)的各種營(yíng)養(yǎng)的生理功能,認(rèn)識(shí)營(yíng)養(yǎng)均衡與人體健康的關(guān)系。3、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際生活的方法,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。過程與方
2024-11-19 20:32
【總結(jié)】教案課題:專題二等效平衡授課班級(jí)[來課時(shí)1教學(xué)目的知識(shí)與技能1、運(yùn)用平衡原理解決實(shí)際問題2、解決較簡(jiǎn)單的等效平衡問題過程與方法1、提高抽象分析能力,知識(shí)的綜合運(yùn)用能力2、提高分析比較能力
2024-12-05 10:30
【總結(jié)】 第2課時(shí) 反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響 目標(biāo)與素養(yǎng):,認(rèn)識(shí)其一般規(guī)律。(變化觀念與平衡思想)。(證據(jù)推理與模型認(rèn)知)。(變化觀念與平衡思想) 1.化學(xué)平衡的移動(dòng) (1)內(nèi)容:由于溫度...
2025-04-03 04:06
【總結(jié)】第四單元難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡NaCl(s)Na+(aq)+Cl-(aq)?室溫下,在食鹽的飽和溶液中加入一定量的食鹽細(xì)粒,一段時(shí)間后可以觀察到:溶液中出現(xiàn)食鹽的晶體(外形發(fā)生變化),但經(jīng)測(cè)定后發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量與撒入的食鹽細(xì)粒相同。?請(qǐng)同學(xué)回答產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因。溶解平衡:在一定溫度下,某物質(zhì)的飽和
2024-11-17 19:13
【總結(jié)】1物質(zhì)在水中的溶解第三章第三節(jié)第二課時(shí)2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其相關(guān)計(jì)算?溶液的定義:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,行成均一、穩(wěn)定的混合物。[相關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí)]3?溶液的特征:–混合物。因?yàn)槿芤菏且环N物質(zhì)或多種物質(zhì)分散到一種物質(zhì)中;–均一性
2024-12-08 11:59
【總結(jié)】 第3課時(shí) 金屬的腐蝕與防護(hù) 目標(biāo)與素養(yǎng):,能辨別金屬發(fā)生腐蝕的類型。(宏觀辨識(shí)),了解金屬腐蝕帶來的危害。(證據(jù)推理與模型認(rèn)知)。(變化觀念與平衡思想) 1.金屬的腐蝕 (1)金...
2025-04-05 06:03
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二章第三節(jié)化學(xué)平衡第二章第2課時(shí)化學(xué)平衡的移動(dòng)新知識(shí)·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測(cè)4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題我們知道,不同溫度下物質(zhì)的溶解度不同,對(duì)于達(dá)到溶解平衡的飽和溶液,改變
2024-11-17 18:29
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二章第三節(jié)化學(xué)平衡第二章第1課時(shí)化學(xué)平衡狀態(tài)新知識(shí)·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測(cè)4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題在19世紀(jì)后期,人們發(fā)現(xiàn)煉鐵高爐排出的高爐氣中含有相當(dāng)量的CO。有人
2024-11-17 19:33
【總結(jié)】沉淀-溶解平衡和沉淀滴定第9章上頁(yè)下頁(yè)目錄返回本章教學(xué)要求1.了解沉淀的溶解度和溶度積常數(shù)。2.掌握微溶化合物溶解度的計(jì)算。3.熟悉影響條件溶度積和沉淀溶解度的因素。4.熟悉幾種重要的銀量法的原理、特點(diǎn)和應(yīng)用。上頁(yè)下頁(yè)目錄返回沉淀-溶解平衡
2024-07-28 21:45
【總結(jié)】高中化學(xué)沉淀的溶解平衡習(xí)題新人教版選修4 二.重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.了解難溶電解質(zhì)在水中的溶解情況。 2.理解難溶電解質(zhì)在水中的沉淀溶解平衡特點(diǎn),正確理解和掌握溶度積KSP的概念。 3.掌握運(yùn)用濃度...
2025-03-09 22:26
【總結(jié)】日照一中2021級(jí)化學(xué)教學(xué)案執(zhí)筆人:李俊李勇審核人:趙秀梅劉麗麗2021年10月18日課題第2章第2節(jié)化學(xué)反應(yīng)方向、限度與速率(第3課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)通過實(shí)驗(yàn)探究溫度、濃度和壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響,并能用相關(guān)理論加以解釋。
2024-12-09 00:56
【總結(jié)】第2節(jié)離子鍵、配位鍵與金屬鍵第2課時(shí)配位鍵【教學(xué)目標(biāo)】、化學(xué)等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】配位鍵的實(shí)質(zhì)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】配位鍵的實(shí)質(zhì)?!窘處熅邆洹恐谱髡n件、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。【教學(xué)方法】交流研討、引導(dǎo)探究【教學(xué)過程】【新課引入】通過化學(xué)必修課程和上一節(jié)的學(xué)習(xí),你對(duì)化學(xué)鍵尤其是共價(jià)鍵和離子鍵有了一定的了
2024-12-08 12:56