【摘要】1第八章沉淀溶解平衡與沉淀測定法2第八章沉淀溶解平衡與沉淀測定法?§8-1難溶電解質(zhì)的溶解平衡?§8-2沉淀的生成與溶解?§8-3沉淀滴定法?§8-4重量分析法?§8-5應(yīng)用實例3§8-1
2025-01-17 10:48
【摘要】第2課時第2課時消去反應(yīng)氧化還原反應(yīng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點,會分析消去反應(yīng)的原理。2.能從加氧脫氫和加氫脫氧的角度來認(rèn)識氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)。本課時欄目開關(guān)知識·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第2課時知識&
2025-01-06 16:14
【摘要】訓(xùn)練7化學(xué)平衡圖像、等效平衡[基礎(chǔ)過關(guān)]一、速率—時間圖像1.制取水煤氣的反應(yīng)為C(s)+H2+H2(g)ΔH>0;在一定條件下達(dá)化學(xué)平衡后,在時間為t時突然改變條件,反應(yīng)速率的變化如圖所示,在t時所改變的條件是()A.加壓B.升溫C.增大水蒸氣濃度D.增大碳的物質(zhì)的量
2024-12-09 15:08
【摘要】當(dāng)我們外出旅游,沉醉于秀美的湖光山色時,一定會驚嘆大自然的鬼斧神工。你知道它們是如何形成的嗎?第3節(jié)沉淀溶解平衡第課時難溶電解質(zhì)的溶解平衡第3章物質(zhì)在水溶液中的行為一、了解難溶電解質(zhì)在水中的溶解情況。溶解和生成的
2025-01-13 21:03
【摘要】物質(zhì)溶解的量教學(xué)目標(biāo)。。解溶解度的概念。。。、溶解性與溶解度的關(guān)系。。教學(xué)重點。。。
2024-11-20 01:40
【摘要】?第2課時溶液的酸堿性與pH?1.了解溶液的酸堿性與溶液中[H+]和[OH-]的關(guān)系。?2.知道pH的定義,了解溶液的酸堿性與pH的關(guān)系。?3.能夠進(jìn)行有關(guān)pH的簡單計算。?一、溶液的酸堿性?1.溶液的酸堿性?溶液酸堿性的判斷標(biāo)準(zhǔn)是。?2.溶液酸堿性與溶液中
2025-01-06 16:12
【摘要】第三節(jié) 化學(xué)平衡(第1課時) 化學(xué)平衡貫穿高中必修與選修內(nèi)容,主要體現(xiàn)在必修二“化學(xué)反應(yīng)與能量”和選修四“化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡”、“水溶液中的離子平衡”等主題中,承前而又啟后,是學(xué)生認(rèn)識化學(xué)、學(xué)...
2024-10-14 00:59
【摘要】《離子反應(yīng)》一、教材分析本節(jié)是選修模塊《化學(xué)反應(yīng)原理》教材的最后一節(jié),擔(dān)負(fù)著該快整合知識的任務(wù),通過前面必修一知識的學(xué)習(xí),學(xué)生接觸過一些離子反應(yīng),對溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識,但是不能總結(jié)出離子反應(yīng)的共性和離子反應(yīng)發(fā)生的條件,本節(jié)以離子反應(yīng)為綱把學(xué)生接觸過的一些離子反應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)歸納,尋找共同規(guī)律,使學(xué)生對離子反應(yīng)的認(rèn)識產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。本節(jié)的第二
2024-12-08 20:02
【摘要】第3節(jié)離子鍵、配位建與金屬鍵第3課時金屬鍵【教學(xué)目標(biāo)】1.知道金屬鍵的實質(zhì)2.會用金屬鍵解釋金屬的某些特征性質(zhì)【教學(xué)重點】金屬鍵的實質(zhì),某些性質(zhì)的解釋【教學(xué)難點】金屬鍵的實質(zhì)【教學(xué)方法】交流研討、引導(dǎo)探究【教師具備】多媒體課件【教學(xué)過程】【引入】用精美的金屬圖片
2024-12-08 12:56
【摘要】.....沉淀溶解平衡測試題一、選擇題(每小題3分,共90分。每小題有一個選項符合題意。)1.難溶鹽AmBn的離子積Ksp=〔C(An+)〕m·〔C(Bmˉ)〕n,×10ˉ4g,則其K?sp為:A.
2025-03-25 05:22
【摘要】第八單元海水中的化學(xué)第13課時物質(zhì)的溶解性考點聚焦考點聚焦考向探究當(dāng)堂檢測第13課時物質(zhì)的溶解性考點1溶解度概念固體物質(zhì)的溶解度是指在一定溫度下,某固體物質(zhì)在________溶劑里達(dá)到________狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。如果不指明溶劑,通常所說的溶解度是物質(zhì)在______中的溶解
2025-06-21 01:09
【摘要】第3章第1節(jié)認(rèn)識晶體 第2課時 晶體結(jié)構(gòu)的最小重復(fù)單元 ——晶胞 第一頁,編輯于星期六:點一分。 。 “切割法”確定晶胞中的粒子數(shù)目(或粒子數(shù)目比)和晶體的 化學(xué)式。 目標(biāo) 導(dǎo)航 第...
2024-11-16 23:36
【摘要】教師寄語:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)第三章重要的有機(jī)化合物第一節(jié)認(rèn)識有機(jī)化合物(第一課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對甲烷燃燒、甲烷與氯氣的反應(yīng)等實驗現(xiàn)象的觀察、思考、分析、推論,讓學(xué)生掌握甲烷的化學(xué)性質(zhì),了解取代反應(yīng)的概念。一、有機(jī)化合物的性質(zhì):1、有機(jī)物的定義:2、有機(jī)物的性質(zhì)特點(1)大多數(shù)有機(jī)物溶于水
2024-12-08 12:57
【摘要】自我小測1.在一定溫度下,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時,生成物平衡濃度的系數(shù)次方的乘積與反應(yīng)物平衡濃度的系數(shù)次方的乘積之比是一個常數(shù),該常數(shù)就叫作化學(xué)平衡常數(shù),用符號K表示。在一定溫度下的密閉容器中存在如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),已知c(SO2)始=mol·L-1,c(O2)始=1mol·L-1,經(jīng)測定該反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K=19,則此反應(yīng)
2025-06-15 20:45