【總結(jié)】粵東地區(qū)職業(yè)院校旅游管理專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式探析中文摘要自從改革開放以來,旅游行業(yè)市場的日趨繁榮,旅游管理專業(yè)人才的需求量逐年加大,而促進旅游管理專業(yè)的人才的培養(yǎng)模式之一的校企辦學越來越受到人們的重視??v觀國內(nèi)外理論界,有很多研究者提出了自己的創(chuàng)新想法。再看國內(nèi)外的辦學實例,也總結(jié)出很多旅游管理專業(yè)的校企合作人才培養(yǎng)模式的成功案例。在我國粵東地區(qū)職業(yè)院校旅游管理專業(yè)校企合作的辦學
2025-05-28 00:16
【總結(jié)】策劃項目:校企合作人才培養(yǎng)策劃方案策
2024-10-21 20:02
【總結(jié)】第一篇:校企合作訂單培養(yǎng)三方協(xié)議書 校企合作訂單培養(yǎng)三方協(xié)議書 甲方(學生)姓名:身份證號: 聯(lián)系方式: 乙方(企業(yè))單位名稱: 單位地址: 聯(lián)系人:聯(lián)系電話:丙方(學校)單位名稱: 單...
2024-11-04 23:51
【總結(jié)】第一篇:冠名班訂單培養(yǎng)校企合作協(xié)議 “博導班”訂單培養(yǎng)校企合作協(xié)議書 甲方:寶雞職業(yè)技術(shù)學院 乙方:北京博導前程信息技術(shù)有限公司冠名“訂單培養(yǎng)”,是由校企雙方簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議、共同制定人才培養(yǎng)方...
2024-10-25 15:10
【總結(jié)】“工學結(jié)合、校企合作”人才培養(yǎng)模式探析王林【摘要】高等職業(yè)教育具有明確的職業(yè)價值取向和職業(yè)特征,以及較強的職業(yè)定向性和針對性。工學結(jié)合、校企合作是實現(xiàn)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標的重要途徑。文章探討了人才培養(yǎng)模式的基本問題,闡述了幾種工學結(jié)合、校企合作模式的實踐思路和做法?!娟P(guān)鍵詞】工學結(jié)合校企合作人才培養(yǎng)模式實踐高等職業(yè)院校“要積極推行與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的學
2025-06-28 09:39
【總結(jié)】附4高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目專業(yè)人才培養(yǎng)方案本格式為高等職業(yè)學校人才培養(yǎng)方案參考格式,項目學??梢园凑招枰{(diào)整欄目設(shè)置,也可提交本校格式的人才培養(yǎng)方案、補充必要的附件。各項目學校須提供最新的2013人才培養(yǎng)方案,如立項專業(yè)有不同生源,可針對不同生源提供不同版本的人才培養(yǎng)方案。一、專業(yè)名稱及代碼(一)專業(yè)名稱:汽車檢測與維修技術(shù)(二)專業(yè)代碼:58
2025-05-13 12:27
【總結(jié)】第一篇:校企合作協(xié)議書-校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議書-校企合作協(xié)議書 甲方:沭陽中等專業(yè)學校 乙方: 為了充分發(fā)揮職校人才培養(yǎng)、服務(wù)地方經(jīng)濟功能,加強職校教學、技術(shù)人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會...
2024-09-21 21:05
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)新校企合作機制創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 創(chuàng)新校企合作機制創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 —高職院校校企合作和人才培養(yǎng)的主要問題與對策 陳祥明院長 產(chǎn)學研結(jié)合是高職教育發(fā)展的必由之路,而校企合作是高職院校人...
2024-10-25 16:30
【總結(jié)】、招生對象與學制招生對象:初中畢業(yè)生、企業(yè)員工學制:全日制三年、學分制二、職業(yè)崗位分析(一)行業(yè)背景及崗位需求隨著我國汽車工業(yè)的迅速發(fā)展,作為“汽車后市場”的汽車維修及服務(wù)行業(yè)對人才的需求十分旺盛。根據(jù)調(diào)查,全國汽車維修行業(yè)每年需要新增近40多萬從業(yè)人員,在廣東地區(qū),,汽車維修專業(yè)學生就業(yè)前景非常廣闊。(二)畢業(yè)生的就業(yè)范圍與主要工作崗位分析1、就業(yè)范圍
2025-05-31 18:10
【總結(jié)】創(chuàng)新校企合作模式推進創(chuàng)新人才培養(yǎng)——武漢理工大學華夏學院校企合作探索與實踐黃國賦,余朝陽(武漢理工大學華夏學院,湖北武漢,430223)摘要:武漢理工大學華夏學院自建校以來,探索和實踐校企合作的人才培養(yǎng)模式,與全國知名企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系,形成了實習基地、校企共建、項目驅(qū)動、雙證培養(yǎng)、企業(yè)引入、技術(shù)注入、特色定制、實訓外包、定向培養(yǎng)、產(chǎn)
2025-06-23 16:36
【總結(jié)】2009年全國技工教育和職業(yè)培訓優(yōu)秀教研成果評選活動參評課題 校企合作人才培養(yǎng)的實踐與研究目錄1、主報告:校企合作人才培養(yǎng)的實踐與研究……………………..….…….12、附件1:校企合作開展高技能人
2025-06-28 20:25
【總結(jié)】第一篇:合作建立人才培養(yǎng)基地協(xié)議書2012 Xxx合作建立人才培養(yǎng)基地協(xié)議書 編號: 甲方: 地址: 乙方: 地址: 為滿足經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求,甲乙雙方經(jīng)研究決定共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方...
2024-11-15 12:54
【總結(jié)】第一篇:校企合作訂單培訓班協(xié)議書 校企合作訂單培養(yǎng)班協(xié)議書 甲方:山西嘉祥印刷包裝有限公司 乙方:山西省農(nóng)業(yè)機械化學校 丙方: 簽訂日期:年月日 企業(yè)方(甲方):山西嘉祥印刷包裝有限公司 ...
2024-11-05 00:03
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2025-05-13 12:47
【總結(jié)】第一篇:基于校企合作的會計人才培養(yǎng)模式探討 基于校企合作的會計人才培養(yǎng)模式探討 第528期作者:□文/劉菁婉時間:2016-1-116:39:28瀏覽:288次 [提要]本文從高職會計專業(yè)人才培...
2024-11-04 22:11