語(yǔ)文口語(yǔ)交際訓(xùn)練(編輯修改稿)
2024-11-04 12:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 初三語(yǔ)文口語(yǔ)交際訓(xùn)練題初三語(yǔ)文口語(yǔ)交際訓(xùn)練題[典型考題] ，用一句話概括對(duì)話的主要意思。美國(guó)總統(tǒng)布什在莫斯科與俄羅斯總統(tǒng)普京會(huì)談。在兩國(guó)總統(tǒng)的答記者問(wèn)中，布什總統(tǒng)說(shuō)：―武器已經(jīng)不再互相瞄準(zhǔn)?！站┛偨y(tǒng)說(shuō)：―任何手拿武器，哪怕是拿獵槍的都知道，讓它退出彈藥，遠(yuǎn)離人群，是最安全的?！穑篲____________________解析：這是一道別具匠心的口語(yǔ)交際題。主要考查了學(xué)生―聽(tīng)‖的能力，要理解言外之意，解答這題的關(guān)鍵在于讀懂意思。不用武器，意味著不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平。可這樣回答：―和平‖應(yīng)成為今后政治對(duì)話的主旋律。(或―和平對(duì)話，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)‖；―要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)‖)《三國(guó)演義》后，打算找她談話，以達(dá)到既保護(hù)她課外閱讀的積極性，又能引導(dǎo)她重視課堂學(xué)習(xí)的目的。如果你是陳老師，你怎么說(shuō)才能使李欣然同學(xué)樂(lè)于接受你的意見(jiàn)呢？(不超過(guò)60字)答：___________________________ 解析：這是一道開(kāi)放性試題。此題的考點(diǎn)是口語(yǔ)交際中的―勸說(shuō)‖，勸說(shuō)最基本的要求是講明道理，消除顧慮，語(yǔ)氣委婉。解答此類(lèi)題目，需要注意以下幾點(diǎn)：①要注意對(duì)象和場(chǎng)合，做到語(yǔ)言表達(dá)的得體；②要做到語(yǔ)句連貫，條理清楚；③要注意題目中的要求，語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了。答案示例：《三國(guó)演義》確實(shí)是一本好書(shū)，但如果在課堂上偷偷地看，既影響課堂學(xué)習(xí)，又使閱讀樂(lè)趣大打折扣，何不課后才看呢？，班上張偉同學(xué)肚子疼痛厲害，王明和李強(qiáng)連忙將他送到市中心醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷張偉得了急性闌尾炎，需立即動(dòng)手術(shù)，手術(shù)費(fèi)為2000元。王明和李強(qiáng)商量先打電話通知張偉父母，然后再跟自己父母打電話。請(qǐng)你根據(jù)以上情境，設(shè)計(jì)出兩次電話的內(nèi)容(稱(chēng)呼及部分內(nèi)容已給出)，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。①王明給張偉父母打電話的內(nèi)容為：叔叔(阿姨)，我是張偉的同學(xué)，_________________(以上填寫(xiě)內(nèi)容不超過(guò)30字)②王明給自己父母打電話的內(nèi)容為：爸爸(媽媽)_________________，(以上填寫(xiě)內(nèi)容不超過(guò)15字)解析：此題考查學(xué)生根據(jù)情境說(shuō)話的能力。由于說(shuō)話的對(duì)象不同，說(shuō)話的內(nèi)容也不同。一定要說(shuō)出符合要求的話來(lái)。同時(shí)，嚴(yán)格注意字?jǐn)?shù)限制。答案如：①?gòu)垈サ昧思毙躁@尾炎，正在市中心醫(yī)院等待手術(shù)，需2000元錢(qián)。②我班同學(xué)病了，我在照顧他。[實(shí)戰(zhàn)演練] ，回答問(wèn)題。著名電影演員李雪健因扮演焦裕祿而榮獲―百花獎(jiǎng)‖最佳男主角獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)儀式上，他說(shuō)了這么一句話：―所有的苦和累都讓焦裕祿受了，所有的榮譽(yù)都讓—個(gè)傻小子得了?！钛┙∵@句話的意思是：焦裕祿的事跡太感人，我獲獎(jiǎng)只是沾了扮演角色的光2．中考前夕，張強(qiáng)接到文學(xué)社長(zhǎng)的通知，周末到雙峰山參加國(guó)際攀崖比賽的采訪活動(dòng)。正想放松一下的張強(qiáng)把活動(dòng)計(jì)劃告訴了媽媽。媽媽對(duì)張強(qiáng)說(shuō)：―我和你爸爸已經(jīng)商量好了，等你中考一結(jié)束，我們就去西雙版納旅游?！?1)―媽媽‖的言外之意是：你不能參加國(guó)際攀崖比賽的采訪活動(dòng)(要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接中考)。(2)請(qǐng)以張強(qiáng)的口吻，用得體的語(yǔ)言說(shuō)服媽媽。媽媽?zhuān)瑓⒓訃?guó)際攀崖比賽的采訪活動(dòng)能開(kāi)拓我的視野，豐富我的閱歷，減輕我緊張的學(xué)習(xí)壓力，這也是為了更好的迎接中考啊!，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙扔在地上，同學(xué)王曉敏看見(jiàn)后說(shuō)：―你很講究個(gè)人衛(wèi)生哩！‖張明不好意思地笑了笑，說(shuō)：― ‖.隨手將紙團(tuán)拾起來(lái)，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。（1）王曉敏的話言外之意是： 張明不講究公共衛(wèi)生，只顧自己（2）張明該怎樣說(shuō)才得體？幸虧你提醒，謝謝；我也能講究公共衛(wèi)生呢。，樓下的劉阿姨說(shuō)：―小李，你真愛(ài)美啊，我剛晾的被單也錦上添花了?！懵?tīng)出劉阿姨的言外之意是：你把我的被單弄臟了。，對(duì)學(xué)生也十分關(guān)心，只是脾氣急躁了一點(diǎn)。①請(qǐng)用一句話委婉地向老師表達(dá)你的意見(jiàn)。老師，您對(duì)我們十分負(fù)責(zé)，十分關(guān)心，我們非常感謝您。如果您脾氣再溫和點(diǎn)就更好了。②同學(xué)們對(duì)班主任有情緒，請(qǐng)你以班長(zhǎng)的身份，用一句話勸勸同學(xué)們。同學(xué)們，老師雖然脾氣急躁了一點(diǎn)，但他的用心是好的，是對(duì)我們負(fù)責(zé)任，希望大家能理解老師。在聽(tīng)演奏的過(guò)程中，這位大師不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問(wèn)道：―大師，是不是屋里太熱？‖大師說(shuō)：―不熱。我有碰到熟人就脫帽的習(xí)慣。在閣下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不連連脫帽?！@位大師的答話的意思是：作品重在個(gè)人的創(chuàng)造，不能照抄照搬別人的。，50年一遇的雪災(zāi)與冰凍肆虐大半個(gè)中國(guó)，尤其是從來(lái)都極少見(jiàn)到過(guò)雪的南方地區(qū)更為嚴(yán)重，春運(yùn)形勢(shì)―雪上加霜‖，滯留在各地車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、廣場(chǎng)及附近的返鄉(xiāng)旅客達(dá)到數(shù)千萬(wàn)；大雪無(wú)情人有情，在冰天雪地的中國(guó)，一份未被冰凍的愛(ài)，在冰雪凍雨之間傳遞著，那就是人與人之間的救援之手；正是這一雙雙熱手，讓所有困于雨雪之中的異鄉(xiāng)游子們，在其回家的旅途之中感受到如同家的溫暖。（1）中央電視臺(tái)全國(guó)眾志成城抗凍災(zāi)直播節(jié)目―抗擊暴風(fēng)雪‖中，有個(gè)直面災(zāi)區(qū)救援的小欄目，名字叫―溫暖寒冬‖，請(qǐng)你品味下這個(gè)欄目的含義。寒冬指天氣的嚴(yán)寒，溫暖指人與人之間的互助溫暖了人心。（2）假如你的親友中有人參與了這場(chǎng)救災(zāi)工作，目前正在救災(zāi)前線；假如你有親友正在災(zāi)區(qū)返鄉(xiāng)的路上，請(qǐng)你分別擬寫(xiě)一條手機(jī)短信表示慰問(wèn)和安慰。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，能體現(xiàn)出慰問(wèn)和安慰即可3）你所在的社區(qū)正在準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)一場(chǎng)向?yàn)?zāi)
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