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正文內(nèi)容

競爭上崗面試題二(編輯修改稿)

2024-11-04 12:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 能力] 參考要點:深入了解群眾對改革方案的意見與建議;冷靜分析方案的得失,進一步修訂完善;做好宣傳、動員,繼續(xù)深入推進改革。三、單位經(jīng)費緊張,現(xiàn)只有 20 萬元,要辦的事情有下列幾項:(1)解決辦公打電話難的問題;(2)裝修會議室等以迎接上級單位委 托承辦的大型會議;(3)支付職工的高額醫(yī)療費用;(4)五一節(jié) 為單位職工發(fā)些福利。很明顯 20 萬元無法將這四件事情都辦圓 滿。如你是這個單位的分管領(lǐng)導(dǎo),將如何使用這筆錢。[測試組織協(xié)調(diào)能力] 參考要點:分清主次緩急,按照大局為重、先急后緩的原則,統(tǒng)籌擺布 幾件事情;做好宣傳、解釋工作,既要教育引導(dǎo)群眾,又要調(diào)動注意群 眾的積極性;具體解決措施上,不能平均用力,也不能偏重一項、不顧其 余。四、你在主持一次工作會議時,有一位處長發(fā)言思路清晰,其他 同志也都認(rèn)同他的意見。但是這位處長得理不饒人,時常影響別 人的發(fā)言積極性,以致許多人閉口不言。作為會議主持人,你怎 么處理這一問題?[測試應(yīng)急應(yīng)變能力] 參考要點:把握會議主題和進程,鼓勵、引導(dǎo)與會同志暢所欲言;委婉地提醒該處長尊重他人意見;會后與該處長單獨交流,進行必要的批評幫助。一、請談?wù)勀愎ぷ髦械膬?yōu)勢和不足?!緟⒖荚u分標(biāo)準(zhǔn)】 : 好:表達(dá)清晰流暢,對自己有正確的客觀評價,可以看出態(tài)度端 正 中:表達(dá)基本清晰,對自己有比較客觀的認(rèn)識。差:表達(dá)不清,或?qū)ψ约喝狈陀^認(rèn)識,動機不明。二、今年我市主汛期提前,近期降水偏多,如果某河段出現(xiàn)險情,領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織搶險,你將如何完成任務(wù)?【參考評分標(biāo)準(zhǔn)】 : 好:事情做的好,顯示出可信的計劃組織和協(xié)調(diào)能力。中:事情做的一般,但可以看得出具有一定的組織能力。差:思路不清,計劃性差。三、在工作中假如你的直接上級對你工作不支持,你該怎么辦? 【參考答案要點】 :(1)冷靜對待,認(rèn)真分析,首先從自己身上找原因。(2)調(diào)查研究,了解情況,分析問題,找出癥結(jié)所在。(3)若屬自己失誤,應(yīng)及時調(diào)整工作思路,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致。(4)若是直接領(lǐng)導(dǎo)失誤,應(yīng)講明情況,說明理由,求得支持。(5)若遇特殊情況,可及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。一、請你用三分鐘時間,簡要介紹自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,并談 談自己競爭申報職位的優(yōu)勢和劣勢 【測評要素】自我認(rèn)知能力 【評分參考】競爭者的自我介紹是否簡明、清晰。競爭者能否客觀求實地分析自己的個人特點和優(yōu)劣勢。競爭者的個人特點與所競爭職位是否具有較強的匹配性。二、有這樣一種現(xiàn)象:新組裝的機器,只有通過一定時期的磨合,把零部件接觸面上的加工痕跡磨平后,才能運轉(zhuǎn)流暢。請你分析 這種現(xiàn)象說明的道理,并結(jié)合實際,談?wù)剬@種磨合效應(yīng)的認(rèn)識。【測評要素】綜合分析能力 【評分參考】磨合效應(yīng)的寓意是:要想達(dá)到完美的契合,必須雙方都做出 必要的讓步,彼此熟悉、彼此適應(yīng)。在生活和工作中,無論是新組建的單位、家庭、還是部門的 新老同事之間,都需要在性格、工作方式等方面進行磨合,才能 達(dá)到默契、形成合力。競爭者是否聯(lián)系自身實際,如競爭上崗的干部,到達(dá)工作崗位后也需要一定時間的磨合,這種磨合包括對工作環(huán)境的適應(yīng),對工作職責(zé)、工作內(nèi)容的了解,與同事間的彼此熟悉等多個方面,只有經(jīng)過磨合期,才能使工作順利開展。競爭者分析問題能否把握實質(zhì)、判斷準(zhǔn)確、分析全面、論證 有力、說理透徹。三、假如你競爭成功后,領(lǐng)導(dǎo)分派了一項你不熟悉但又非常重要 的工作,根據(jù)以往的經(jīng)驗,你可能無法完成。面對這種情況,你 該怎么處理? 【測評要素】執(zhí)行力 【評分參考】首先要進行詳細(xì)的調(diào)查研究,查找相關(guān)資料,迅速了解相關(guān) 情況,并制訂具體的工作計劃,找出工作中可能遇到的問題。在調(diào)研的基礎(chǔ)上與領(lǐng)導(dǎo)進行充分溝通,說明這項工作對于自 己的難度,如需他人配合,則積極向領(lǐng)導(dǎo)爭取,并力爭克服困難。利用一切有利因素將工作完成并保證質(zhì)量。在執(zhí)行任務(wù)過程中,應(yīng)該及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進展,把握領(lǐng) 導(dǎo)的工作意圖,以便保質(zhì)保量地按時完成任務(wù)。競爭者是否思路清晰,能否靈活應(yīng)變,考慮問題是否全面。2一、“為什么有的單位能39。三個臭皮匠賽過一個諸葛亮39。,而有的 單位則是39。三個和尚沒水喝39。對待后一種情況,如果你去上任,該怎樣處理?” 聽題后可首先簡要思考前單位“賽過諸葛亮”的經(jīng)驗,再按新 形勢的要求思考后單位的解決辦法。比如:(1)尋找根源,激發(fā)合力;(2)合理用人,各盡其能;(3)明 確職責(zé),按制獎懲;(4)定編定崗,引進競爭機制。這樣答問就 與當(dāng)前形勢結(jié)合得緊密,體現(xiàn)出新意。二、當(dāng)前對有些單位實施的39。末位淘汰制39。,有不同爭議,你 怎么看待這種用人措施?“ 客觀的答案應(yīng)該是:”末位淘汰制“是一種向競爭機制發(fā)展的 過渡性措施,可以試行;但要因情況而異,不能一刀切。再說” 末位淘汰制“也不完全等同于競爭機制。對于規(guī)模較大、人數(shù)較 多的單位最初實行,然后實施競爭機制,未嘗不可。如果在規(guī)模 小、人數(shù)少的單位實行,效果就不一定好,因為也確有些單位人 數(shù)不多,幾乎所有人員都很努力,成績都不錯,甚至難分上下,如果實行就會造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。三、如果你遇到了挫折你將怎么辦? 答:事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法,其實很難做到 一帆風(fēng)順,要接受這樣一個現(xiàn)實, 人的一生不可能是一帆風(fēng)順的, 3成功的背后會有許許多多的艱辛, : ,小平同志還是 三起三落呢,不要懼怕困難, 失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教 訓(xùn),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗吸 ,自己對于 挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友, 群策群力渡過難關(guān)四、你最喜歡的一本書是那本? 答:我喜歡讀書,一個人最早看的一本書可能會對個人的一 生產(chǎn)生很大的影響,我小時候最早看的一本書是三國演義,三國 演義這本書博大精深,書中描寫的一些人物我對我的成長起了許 多潛移默化的作用,現(xiàn)在看來我還是最喜歡三國演義如果我說我 喜歡關(guān)羽,可能俗了一點,但從關(guān)羽身上表現(xiàn)出來的誠信和忠誠 一直是我很推崇的。我覺得誠心是立身之本,而對單位的忠誠是 你能不能做出一番事業(yè)的前提條件。當(dāng)然這個忠誠還包括對領(lǐng)導(dǎo) ,不要又嫉妒心;從諸葛亮 身上學(xué)到要加強自己學(xué)習(xí)等等。三國演義這本書博大精深,對我 的影響也是全方位的,時間原因我不再贅述。五、39。誰在背后不議人,誰人背后無人議39。對此你是怎么理解 的 ①這是一個客觀存在的事實,每個人都得面對及正視它。②每個人應(yīng)首先約束自己,不在背后議論別人,特別是別人 的缺點和隱私,這是不道德的,它不利于大家的相處。③別人對自己的議論,如果無大礙的,抱以”有則改,無則 勉“的態(tài)度,不用一味追究,如若涉及重大問題,應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的 場合予以指出。④一個單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重,則應(yīng)講明利弊,以正風(fēng)氣。六、俗話說:”大丈夫一言既出,駟馬難追。你是怎么理解 的。主要是講信用,誠信問題,當(dāng)然得在堅持原則的前提下,同 時要說公務(wù)員要怎么做。七、古人云:公生明,廉生威。請結(jié)合實際談?wù)勀愕目捶?。為官?yīng)出自公心,這樣才能處理問題明了,公正,了然于心。若自身又廉潔,則能在同事和下屬中確立威望,樹立威信。這是 對一個干部的要求,也是為官者成功的準(zhǔn)則。所以現(xiàn)實生活中,5我們講求公開,公正,公平,要求為官者出于公心,實實在在地 為百姓辦事;同時要求干部杜絕腐敗,維護形象。出于公,才能 認(rèn)準(zhǔn)方向,只有廉,才能抗拒腐蝕。八、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來,壞的制度能把好人 變成壞人,你的體會? 制度的好壞與人的良莠本沒有直接的關(guān)系。但不排除之間的 反作用關(guān)系。試題 3一、如何調(diào)動下屬的積極性?二、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)反腐敗的問題,你如何看?三、請談?wù)勀銓h內(nèi)民主的看法? 你怎樣看待“數(shù)字出官,官出數(shù)字”的現(xiàn)象。評價干部和組織考核干部,一個重要標(biāo)準(zhǔn)是看政績。有的地方簡 單地把政績與幾個經(jīng)濟指標(biāo)劃等號,片面強調(diào)經(jīng)濟增長速度,導(dǎo) 致“官出數(shù)字,數(shù)字出官”,弄虛作假。這明我們逐步建立一套 比較科學(xué)的考核評價政績體系相當(dāng)重要。6一要用全面的觀點看待政績。具體地說,就是既要看經(jīng)濟指 標(biāo),又要看社會指標(biāo)、人文指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo);既要看城市變化,又要看農(nóng)村發(fā)展;既要看當(dāng)前的發(fā)展,又要看發(fā)展的可持續(xù)性; 既要看經(jīng)濟總量增長,又要看人民群眾得到的實惠;既要看經(jīng)濟 發(fā)展,又要看社會穩(wěn)定;既要看“顯績”,又要看“潛績” ;既要 看主觀努力,又要看客觀條件。另外,在領(lǐng)導(dǎo)干部工作實績的基 礎(chǔ)上,還應(yīng)按照德、能、勤、績、廉即思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo) 能力、工作作風(fēng)、工作實績和廉潔自律等幾個方面來綜合考核。這些方面都兼顧到了,才能比較全面地看一個干部。二要用實踐的觀點看待政績。政績是實的不是虛的,是腳踏 實地干出來的,不是形式主義“花架子”??己苏?,就要深入 實際,不僅要親眼看一看,還要親耳聽一聽。看看它是否符合實 際,符合客觀規(guī)律,是不是實干出來的,干的是不是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社 會發(fā)展和群眾需要的實事,能不能切實發(fā)揮作用,真正造福一方,惠及人民群眾。三用群眾的觀點看待政績。應(yīng)傾聽群眾呼聲,看看領(lǐng)導(dǎo)干部 是不是忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把實現(xiàn)人民群眾的
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