【總結】第18課秋頌學習目標：1.理解課文詠物抒情、托物言志的寫作特點。2.整體感知文章的內(nèi)容，理解作者情懷。3.能運用創(chuàng)新精神評價文章的觀點、內(nèi)容及藝術特色。一、積累整合1、給下列加點字注音眸．子（）颯．爽（）孤傲．（）
2024-11-15 00:33
【總結】“三過家門而不入”這個成語說的是誰？他的哪些精神值得我們學習？治水有功的大禹建立了我國歷史上第一個國家——夏朝。導入新課夏商的興亡第5課?夏朝的建立?商湯滅夏?武王伐紂課程標準簡述夏商建立的史實，知道王位禪讓制到世襲制的演變；了解夏、商、西周三代的
2024-12-08 11:11
【總結】第七課與師為友第一課時理解老師教學目標，感受教師情感與學生成長的關系，主動理解老師。，進一步培養(yǎng)學生觀察事物，全面分析問題的能力。職業(yè)工作特點，了解老師這個特殊角色的特征。教學重難點教學過程?導入：?一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨
2024-12-08 12:08
【總結】隆中對?hàofǔ?好為《梁父吟》?suìyì?遂詣亮?bǐng?屏人?qīngtuí?傾頹?duó?度德量力?sh
2024-12-08 11:04
【總結】一個荒唐的年代，一個善變的警官，一條無辜的小狗，一群無聊的人，給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事變龍作者：文體：出處：契訶夫（1860—1904），俄國短篇小說家。小說
2024-12-08 11:01
【總結】螢火蟲重點詞語?注音：?黑魆魆（）--------?發(fā)祥地----------?肺蛭（）---------?車胤（）?納涼--------?戳（）穿配對題?1．孫敬a、映雪
2024-12-08 15:06
【總結】7C中小學課件?《列子湯問》7C中小學課件辯?1音：?2辯是形聲字，結構是內(nèi)形外聲。形旁：言部。?舌上加一指事，由舌頭發(fā)出的聲音。說，說?話，言語，言詞。?3意義：申辯和辯論的意思。Biàn
2024-12-07 14:45
【總結】文學常識本文選自《列子?湯問》?！读凶印芬粫鄠魇菓?zhàn)國時期鄭國人
【總結】曹操（155—220），字孟德，小名阿瞞。東漢末年，在鎮(zhèn)壓黃巾起義中，逐步擴充軍事力量。200年官渡之戰(zhàn)大敗袁紹以后，逐步統(tǒng)一黃河流域。208年進位為丞相，率軍南下，在赤壁被孫權和劉備的聯(lián)軍打敗。216年封魏王。精通兵法，善詩歌，寫有《蒿里行》《觀滄?！返仍娖?，子曹丕稱帝后，被追尊為武帝。劉備（161—223），字玄德。東漢
【總結】秦朝的統(tǒng)一?秦王掃六合，?虎視何雄哉！?揮劍決浮云，?諸侯盡西來。?-----李白解釋?秦王政以虎視龍卷之威勢，?掃蕩、統(tǒng)一了戰(zhàn)亂的中原六國！?天子之劍一揮舞，漫天浮云消逝，各國的富貴諸侯盡數(shù)遷徙到咸陽。一、“秦王掃六合”燕韓魏
2024-11-19 07:03
【總結】斗鯊說課冀教版《語文》八年級上冊第20課設計理念基于我校教學資源現(xiàn)有條件，結合新課程標準的要求，充分發(fā)揮集體力量和個人的智慧，構建特色課堂和魅力課堂。一依托網(wǎng)絡充實課堂信息量；二立足于學生的發(fā)展，精心構思，巧妙設計，讓學生在快樂中被吸引，在吸引中
2024-11-18 21:05
【總結】漢朝的文化教學設計●教學設計思路本課主要講述了漢朝的文化，文化史的課程是歷史教學中獨具特色的教學內(nèi)容。本課教學設計從學生比較感興趣的電視連續(xù)劇《西游記》入手，利用一個個的問題，引發(fā)學生的思考，將三個框題緊緊聯(lián)系在一起，并設計了三個討論課題，吸引了學生的學習興趣，使學生充分參與到課堂中來，很好的完成了教學目標?！窠虒W目標（一）知識與能
2024-11-19 14:53
【總結】第22課魏晉南北朝的科技一、單項選擇。1．《水經(jīng)注》記載的內(nèi)容有（）①記載了各條河流的源頭、支脈、流向、經(jīng)過、匯合及河道概況②記載了每一流域內(nèi)的水文、地形、氣候、土壤、植物、礦藏、特產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、水利③記載了每一流域的山陵、城邑、名勝古跡、地理沿革、歷史故事、神話傳說、風俗習慣等A．①②③B．①③C．②
2024-12-03 07:50
【總結】為學教案教學要求1．流利地背誦課文，明確“乎、矣、也、焉、哉”所表達的語氣和“為、語、恃、逮、怠、屏、迄”的意思。2．認識蜀鄙二僧故事的內(nèi)涵和作用。3．理解“人之為學”，關鍵在于“立志去為”的道理，激發(fā)學生樹立志向大膽實踐的精神。教學內(nèi)容和步驟A(適于一般水平)一、導入新課。
2024-12-08 19:36
【總結】1.（2021·煙臺學業(yè)考試A卷）“是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技而作?！辈牧现械摹皶笔侵?)A.《中外紀聞》B.《天演論》C.《新青年》D.《海國圖志》【解析】選D。本題主要考查學生的理解分析能力。材料中明確指出編寫此書是為
2024-12-08 01:46
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