【總結】第18課秋頌學習目標:1.理解課文詠物抒情、托物言志的寫作特點。2.整體感知文章的內(nèi)容,理解作者情懷。3.能運用創(chuàng)新精神評價文章的觀點、內(nèi)容及藝術特色。一、積累整合1、給下列加點字注音眸.子()颯.爽()孤傲.()
2024-11-15 00:33
【總結】“三過家門而不入”這個成語說的是誰?他的哪些精神值得我們學習?治水有功的大禹建立了我國歷史上第一個國家——夏朝。導入新課夏商的興亡第5課?夏朝的建立?商湯滅夏?武王伐紂課程標準簡述夏商建立的史實,知道王位禪讓制到世襲制的演變;了解夏、商、西周三代的
2024-12-08 11:11
【總結】第七課與師為友第一課時理解老師教學目標,感受教師情感與學生成長的關系,主動理解老師。,進一步培養(yǎng)學生觀察事物,全面分析問題的能力。職業(yè)工作特點,了解老師這個特殊角色的特征。教學重難點教學過程?導入:?一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨
2024-12-08 12:08
【總結】隆中對?hàofǔ?好為《梁父吟》?suìyì?遂詣亮?bǐng?屏人?qīngtuí?傾頹?duó?度德量力?sh
2024-12-08 11:04
【總結】一個荒唐的年代,一個善變的警官,一條無辜的小狗,一群無聊的人,給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事變龍作者:文體:出處:契訶夫(1860—1904),俄國短篇小說家。小說
2024-12-08 11:01
【總結】螢火蟲重點詞語?注音:?黑魆魆()--------?發(fā)祥地----------?肺蛭()---------?車胤()?納涼--------?戳()穿配對題?1.孫敬a、映雪
2024-12-08 15:06
【總結】7C中小學課件?《列子湯問》7C中小學課件辯?1音:?2辯是形聲字,結構是內(nèi)形外聲。形旁:言部。?舌上加一指事,由舌頭發(fā)出的聲音。說,說?話,言語,言詞。?3意義:申辯和辯論的意思。Biàn
2024-12-07 14:45
【總結】文學常識本文選自《列子?湯問》?!读凶印芬粫鄠魇菓?zhàn)國時期鄭國人
【總結】曹操(155—220),字孟德,小名阿瞞。東漢末年,在鎮(zhèn)壓黃巾起義中,逐步擴充軍事力量。200年官渡之戰(zhàn)大敗袁紹以后,逐步統(tǒng)一黃河流域。208年進位為丞相,率軍南下,在赤壁被孫權和劉備的聯(lián)軍打敗。216年封魏王。精通兵法,善詩歌,寫有《蒿里行》《觀滄?!返仍娖?,子曹丕稱帝后,被追尊為武帝。劉備(161—223),字玄德。東漢
【總結】秦朝的統(tǒng)一?秦王掃六合,?虎視何雄哉!?揮劍決浮云,?諸侯盡西來。?-----李白解釋?秦王政以虎視龍卷之威勢,?掃蕩、統(tǒng)一了戰(zhàn)亂的中原六國!?天子之劍一揮舞,漫天浮云消逝,各國的富貴諸侯盡數(shù)遷徙到咸陽。一、“秦王掃六合”燕韓魏
2024-11-19 07:03
【總結】斗鯊說課冀教版《語文》八年級上冊第20課設計理念基于我校教學資源現(xiàn)有條件,結合新課程標準的要求,充分發(fā)揮集體力量和個人的智慧,構建特色課堂和魅力課堂。一依托網(wǎng)絡充實課堂信息量;二立足于學生的發(fā)展,精心構思,巧妙設計,讓學生在快樂中被吸引,在吸引中
2024-11-18 21:05
【總結】漢朝的文化教學設計●教學設計思路本課主要講述了漢朝的文化,文化史的課程是歷史教學中獨具特色的教學內(nèi)容。本課教學設計從學生比較感興趣的電視連續(xù)劇《西游記》入手,利用一個個的問題,引發(fā)學生的思考,將三個框題緊緊聯(lián)系在一起,并設計了三個討論課題,吸引了學生的學習興趣,使學生充分參與到課堂中來,很好的完成了教學目標?!窠虒W目標(一)知識與能
2024-11-19 14:53
【總結】第22課魏晉南北朝的科技一、單項選擇。1.《水經(jīng)注》記載的內(nèi)容有()①記載了各條河流的源頭、支脈、流向、經(jīng)過、匯合及河道概況②記載了每一流域內(nèi)的水文、地形、氣候、土壤、植物、礦藏、特產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、水利③記載了每一流域的山陵、城邑、名勝古跡、地理沿革、歷史故事、神話傳說、風俗習慣等A.①②③B.①③C.②
2024-12-03 07:50
【總結】為學教案教學要求1.流利地背誦課文,明確“乎、矣、也、焉、哉”所表達的語氣和“為、語、恃、逮、怠、屏、迄”的意思。2.認識蜀鄙二僧故事的內(nèi)涵和作用。3.理解“人之為學”,關鍵在于“立志去為”的道理,激發(fā)學生樹立志向大膽實踐的精神。教學內(nèi)容和步驟A(適于一般水平)一、導入新課。
2024-12-08 19:36
【總結】1.(2021·煙臺學業(yè)考試A卷)“是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技而作?!辈牧现械摹皶笔侵?)A.《中外紀聞》B.《天演論》C.《新青年》D.《海國圖志》【解析】選D。本題主要考查學生的理解分析能力。材料中明確指出編寫此書是為
2024-12-08 01:46