【摘要】為學(xué)彭端淑作者作品簡介?彭端淑清代著名文學(xué)家，與李調(diào)元、張問陶并稱“清代四川三才子”，著有《白鶴堂集》?！稙閷W(xué)》選自《白鶴堂集》，原名《為學(xué)一首示子侄》，文章是彭端淑為勉勵他子侄輩努力學(xué)習(xí)而寫。解題?題目《為學(xué)》?為——做、求?學(xué)——
2024-11-27 11:08
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：了解作者；學(xué)習(xí)本詩特點：擬人修辭，樸實易懂、凝練的語言，象征手法。過程和方法：反復(fù)朗讀法，重點分析法，借助形象聯(lián)想法。情感態(tài)度與價值觀：社會不僅需要“紅花”，更需要像“根”那樣默默工作、無私奉獻(xiàn)的人。樹立正確的人生觀和價值觀。教學(xué)重點：1、學(xué)習(xí)象征手法，體會詩語言的樸實、凝練特點，體會擬人修辭。2、通過朗讀，分
【摘要】第一篇：七年級語文上冊第22課《為學(xué)》同步練習(xí)冀教版 為學(xué) 第一部分： 1、填空：《為學(xué)》選自，作者是。 2、給加點字注音： 不逮人也（）久而不?。ǎ┳雍问讯ǎ┮黄恳焕彛ǎ? 3、解釋下...
2024-10-20 21:35
【摘要】快速記憶?體裁——散文。?作者——沈復(fù)，字（），清代文學(xué)家。?本文節(jié)選自《》。朗讀課文，積累字詞：藐小擬作丘壑凹凸土礫癩蝦蟆舌一吐項為之強鶴唳云端拔山倒樹__
2024-12-08 03:20
【摘要】《為學(xué)》教案為學(xué)教材分析：本文原題是《為學(xué)一首示子侄》，意在教育晚輩們樹立遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，有所建樹，文章闡述的“事在人為”的道理，至今仍有很強的現(xiàn)實意義。彭端淑一生勤奮好學(xué)，著述很多，《為學(xué)》是他的《白鶴堂集》中極具影響力的一篇。文章雖篇幅短小，但是說理深刻，語言精練，是古漢語學(xué)習(xí)的典范。文章是一篇論說文，提出中心論點后，從
2024-12-11 07:06
【摘要】第22課《海底森林》同步測試第一部分：1、課文節(jié)選自，作者是（國別）小說家。請你寫出一兩部他的作品。2、常識填空：海底森林的擁有者名叫，他們?nèi)ズ５咨殖俗臐撏Ы小?、課文記敘了“我”在海底森林里的所見所聞，描述了那里奇異的景觀。你覺得哪
2024-11-24 15:10
【摘要】新課指南：掌握與作者相關(guān)的文學(xué)常識；理解課文的主要內(nèi)容；體會文本對象征手法的運用，初步了解散文詩的相關(guān)知識。：通過對課文重點句子的品味來體會象征的意義，從而把握文章主旨。：結(jié)合時代背景，體會作者頑強抗擊黑暗，進(jìn)行不懈斗爭的戰(zhàn)斗者的形象。課前預(yù)習(xí)瑟縮()蠱惑()猩紅
2024-12-16 11:04
【摘要】河大版七年級語文上冊第五單元作者簡介?彭端淑清代文學(xué)家曾任吏部郎中，后在錦江書院講學(xué)。著有《白鶴堂文集》?！稙閷W(xué)》選自《白鶴堂文集》，原名《為學(xué)一首示子侄》。學(xué)習(xí)本課生字，能借助注釋了解句子的意思，理解課文內(nèi)容，正確地朗讀課文。懂得辦好事情或搞好學(xué)習(xí)起決定作用的條件是自己
2024-11-25 20:50
【摘要】為學(xué)清彭端淑一、學(xué)習(xí)目標(biāo)“貴在立志、事在人為”的道理。懂得辦好事情或搞好學(xué)習(xí)起決定作用的條件是自己堅定的志向和堅持不懈的努力。“有志者事竟成”，學(xué)習(xí)重點文言詞語。,提高閱讀理解文言文的能力。學(xué)科網(wǎng)二、交流感知(一).作者作品簡介?彭端淑清代著名文學(xué)家，與李調(diào)
2024-11-27 14:38
【摘要】----曾卓
2024-11-27 04:22
【摘要】第27課根學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、背誦課文。感受詩中形象。2、把握全詩的主旨。3、理解詩中所表達(dá)人生態(tài)度。一、積累整合：1、給下列加點字注音委．屈()坦．然（）煩．悶（）沉甸甸．()柔．軟（
2024-11-23 00:33
【摘要】漢朝的文化電視連續(xù)?。骸段饔斡洝啡鐏矸鹱?，是哪個宗教的人物？一、佛教的傳入1．起源公元前6世紀(jì)古印度的喬達(dá)摩·悉達(dá)多創(chuàng)立了佛教。佛教徒尊稱他為釋迦牟尼，即釋迦族的“圣人”，他在獲得證悟之后，又被人們成為佛陀，簡稱佛，即覺者。張騫通西域以后，佛教沿
2024-12-08 14:58
【摘要】結(jié)合課本內(nèi)容編演小品周王分封諸侯？？？？？帶著問題看小品導(dǎo)入新課西周的盛衰?周初大分封?國人暴動?平王東遷課程標(biāo)準(zhǔn)說出西周分封制的主要內(nèi)容。知識與能力能夠說出西周分封制的主要內(nèi)容，了解周王是如何通過分封加強自己的統(tǒng)治的。通過學(xué)習(xí)國人暴動，了解周朝的
2024-12-16 11:11
【摘要】為學(xué)》習(xí)題精選1．指出下列加點字的讀音有誤的一組。（）（ｄàｉ）迄乎成（ｑì）昏與庸（ｙōｎɡ）屏棄（ｂǐｎｇ）（ｂǐ）何恃（ｓｈì）飯缽（ｂō）慚色（ｃáｎ）（ｙǔ）僧人（ｓēｎｇ）久而不怠（ｄàｉ）彭端淑（ｓｈū）2．解釋下列句
【摘要】大雁歸來利奧波德1、了解作者，掌握字詞。2、朗讀課文。3、從整體感知文章內(nèi)容。大雁，屬鳥綱，鴨科，是雁亞科各種類的通稱，一種大型游禽。形狀略像家鵝，群居水邊，往往是千百成群。主食嫩葉、細(xì)根、種子、或農(nóng)田谷物。每年春分后飛回北方繁殖，秋分后飛往南方越冬。群
2024-12-03 22:29
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