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正文內(nèi)容

感覺統(tǒng)合綜合試題(編輯修改稿)

2024-11-04 06:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 每次跳動30~50下,逐漸發(fā)展到100下以上。每天作2~3此。四、其他輕便感統(tǒng)教具:小滑板游戲:小滑板是關(guān)節(jié)痛和教學(xué)先驅(qū)愛爾絲博士設(shè)計,對學(xué)習(xí)困難兒童矯治有其特別功效,小滑板比較適合家庭和小空間教師使用?!鶠觚斉佬校鹤層變悍P在滑板上,頭頸抬高、雙手用力向前滑動,遇阻礙可以左右側(cè)轉(zhuǎn)或者回轉(zhuǎn),每次約作滑行60次以上?!鶠觚斵D(zhuǎn)身:讓幼兒俯臥在小滑板上,以胸部為重心,順時針或逆時針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)60次以上?!米拥牛号吭谛』迳?,雙腳用腳底抵住墻壁,再以其反彈力往前蹬出。每次20~30回?!米哟蚯颍哼M(jìn)行兔子蹬游戲時,現(xiàn)在前面放置大龍球,蹬出時讓幼兒用手推開大球或進(jìn)行碰撞游戲。每次20~30次?!康赝魄颍河變号颗P滑板上,將球往墻壁推出,并接住反彈回來的球,再 度推出,每次20~30次?!魄颉⒔忧颍簝蓚€以上幼兒伏臥滑板上,面對面練習(xí)推球及接球動作,每次20~30次。適用:前庭平衡、固有平衡不足、觸覺敏感、雙側(cè)協(xié)調(diào)不良、注意力不集中及運(yùn)動企劃發(fā)展不良。跳床游戲:讓孩子單獨(dú)在跳床上跳動,每次60下??勺寖晌缓⒆釉谔采鲜譅渴痔鴦?,每次30~40次??勺尯⒆釉谔采咸鴦訒r,同時作投球、接球活動或投球入籃的游戲,每次10個球。適用:前庭平衡、固有平衡不足,注意力不集中,大小肌肉和手眼協(xié)調(diào)不佳幼兒。平衡搖搖船游戲:讓幼兒一個人坐在搖搖船上面,自己前后搖動60下。幼兒兩人各坐一邊,相互配合搖動,每次60下。兩幼兒中間可加上大球一個,在看不清楚對方的情況下,因感覺相互配合搖動。每次60下。在搖動中,和大人進(jìn)行丟接球游戲,每次10球。適用:前庭平衡、固有平衡不足,注意力不集中,大小肌肉協(xié)調(diào)不良。沙包投擲板游戲:讓幼兒以小球或沙包,投擲指定的洞,練習(xí)手眼協(xié)調(diào)及平衡能力。毛巾被游戲:用毛巾被將幼兒抬起,放在中間,大人各抓住一頭左右搖動,每回30次。將毛巾被疊成方形,幼兒坐在其上,手部抓住毛巾被,用雙腳在原地或往前跳動,每回跳30次以上。適用:前庭平衡不足、身體協(xié)調(diào)不良,運(yùn)動企劃發(fā)展不佳之幼兒。第三篇:感覺統(tǒng)合教師感覺統(tǒng)合教師感覺統(tǒng)合能力佳是一切優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)能力強(qiáng),注意力集中的奠基石,每個孩子都需要感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。為了充分發(fā)揮感覺統(tǒng)合在兒童身心發(fā)展的重要作用,推進(jìn)感統(tǒng)訓(xùn)練師資培訓(xùn)的專業(yè)化和品牌化,提高兒童感統(tǒng)訓(xùn)練師隊(duì)伍質(zhì)量已成為目前感統(tǒng)教育發(fā)展的首要任務(wù)。人力資源及社會保障部教育培訓(xùn)中心開始“感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)師”課程的全國考試。一、培訓(xùn)對象各類幼兒園、親子園在職教師;各類少年兒童校外活動機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員;校外教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)專業(yè)人員;應(yīng)往屆大學(xué)畢業(yè)生;師范院校教育類的在校生;兒童父母及監(jiān)護(hù)人、親屬等;其他熱愛兒童事業(yè)的社會人員。二、培訓(xùn)內(nèi)容感覺統(tǒng)合的概念;認(rèn)識感覺統(tǒng)合的本質(zhì)及對兒童智力、性格發(fā)展的重要性;感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因及表現(xiàn);重視感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的早期干預(yù);認(rèn)識感統(tǒng)教具 ;學(xué)習(xí)感統(tǒng)教具的操作要領(lǐng) ;如何運(yùn)用感統(tǒng)教具校正兒童的感統(tǒng)失調(diào);如何針對多動、注意力不集中、自閉等兒童做感統(tǒng)訓(xùn)練;感覺統(tǒng)合計劃的制定及課程安排;感覺統(tǒng)合測評方法;1感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室的管理及在訓(xùn)練中應(yīng)注意的有關(guān)問題;三、收費(fèi)說明四、報名材料身份證、學(xué)歷證復(fù)印件各1份及小2寸藍(lán)底彩色照片(證件照)4張。五、證書說明《感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師》崗位培訓(xùn)證書由國家人力資源和社會保障部教育培訓(xùn)中心頒發(fā),證書全國通用,國家官網(wǎng)查詢,終身免審。六、培織實(shí)施主辦單位:國家人力資源和社會保障部教育培訓(xùn)中心承辦單位:濟(jì)南呀咪教育咨詢有限公司咨詢電話:趙老師:053186018556第四篇:感覺統(tǒng)合訓(xùn)練感覺統(tǒng)合訓(xùn)練感覺統(tǒng)合訓(xùn)練主要針對弱智兒童,腦癱兒童根據(jù)病情也進(jìn)行針對性的康復(fù)。弱智兒童感統(tǒng)安排在星期一至星期四,每天兩次(兩個班),每次一個小時,每個小朋友基本上每天都有一個小時的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練大的訓(xùn)練順序?yàn)閺暮唵雾?xiàng)目到難度項(xiàng)目,從每個項(xiàng)目的低要求到高要求。在一個小時
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