【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、我們上節(jié)課學(xué)過(guò)改變物體內(nèi)能的哪種方式?2、我們通常怎樣判斷物體內(nèi)能的變化?答:熱傳遞答:通過(guò)判斷物體的溫度變化,物體的溫度升高其內(nèi)能增大;物體的溫度降低其內(nèi)能減小。為什么汽車(chē)高速行駛時(shí),輪胎的溫度會(huì)升得很高為什么火箭燃燒大量的燃料后就可以升空??你有哪些主要的方法可以使
2025-04-29 12:03
【總結(jié)】問(wèn)題1、食物有什么作用?3、食物怎樣為人類(lèi)提供所須的能量?提供能量、為構(gòu)成細(xì)胞提供原料、維持正常生命活動(dòng)、保護(hù)身體在細(xì)胞體內(nèi)氧化分解從而釋放出能量2、食物中哪些物質(zhì)能提供能量?糖類(lèi)脂肪蛋白質(zhì)
2024-11-30 05:23
【總結(jié)】.做功和內(nèi)能的改變(I),物體的內(nèi)能增加,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。,物體的內(nèi)能減少,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。:內(nèi)能的轉(zhuǎn)化:內(nèi)能的轉(zhuǎn)移1、下列現(xiàn)象中,是用做功的方法來(lái)減小物體內(nèi)能的是()A、鉆木取火B(yǎng)、用鐵錘不斷地敲打鐵釘C、小孩從滑梯上滑下時(shí),臀部有灼熱感D、水蒸氣沖開(kāi)
2024-12-08 04:34
【總結(jié)】1、把PPT轉(zhuǎn)WORD形式的方法1.利用"大綱"視圖 打開(kāi)PPT演示文稿,單擊"大綱",在左側(cè)"幻燈片/大綱”任務(wù)窗格的“大綱”選項(xiàng)卡里單擊一下鼠標(biāo),按"Ctrl+A"組合健全選內(nèi)容,然后使用"Ctrl+C"組合鍵或右鍵單擊在快捷菜單中選擇"復(fù)制"命令,然后粘貼到Word里。
2024-08-13 10:03
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)化學(xué)1(必修)第三章第一節(jié)碳的多樣性一、C、CO、CO2的轉(zhuǎn)化復(fù)習(xí)鞏固C→CO:C→CO2:CO→CO2:CO2→CO:CO2→C:Na2CO3與NaHCO3物理性質(zhì)比較名稱(chēng)碳酸鈉碳酸氫鈉白色固體純堿、蘇打小蘇打
2025-05-11 01:37
【總結(jié)】?原電池的概念、原理、構(gòu)成條件鎳鎘電池小型高性能燃料電池堿性電池火電81%水電18%其它1%火電水電其它化學(xué)能熱能機(jī)械能電能1、火電站的工作原理燃燒設(shè)備蒸汽機(jī)發(fā)電機(jī)煤炭一、化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的工作系統(tǒng)?[問(wèn)題]能否將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化
2025-01-16 20:02
【總結(jié)】第四章:數(shù)據(jù)的收集與簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖復(fù)習(xí):你會(huì)用電腦制作統(tǒng)計(jì)圖嗎?點(diǎn)擊Excel引入:你看得懂嗎?全國(guó)共青團(tuán)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖0500100015002021250030003500學(xué)生團(tuán)員農(nóng)村團(tuán)員二、三產(chǎn)業(yè)中的團(tuán)員機(jī)關(guān)、團(tuán)體和部隊(duì)中的團(tuán)員分類(lèi)人數(shù)系列1機(jī)關(guān)、團(tuán)體和部隊(duì)中的團(tuán)員5%二、三產(chǎn)業(yè)中
2024-11-28 00:21
【總結(jié)】第2節(jié)機(jī)械能第2課時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第2課時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第2課時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化考綱要求:1.能舉例說(shuō)出動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。2.能描述機(jī)械能守恒的定義。3.能利用機(jī)械能守
2025-06-19 13:22
【總結(jié)】食物淀粉蛋白質(zhì)脂肪淀粉唾液蛋白酶麥芽糖胰液腸液葡萄糖蛋白質(zhì)胃蛋白酶腸液、胰液氨基酸脂肪膽汁脂肪微粒胰液腸液甘油+脂肪酸生物體內(nèi)的糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,最終生成CO2或其他產(chǎn)物,并且釋放能量。
2024-11-18 21:52
【總結(jié)】問(wèn)題?所須的能量?物質(zhì)燃燒也是物質(zhì)的氧化分解燃燒和細(xì)胞呼吸有何異同呢??共同點(diǎn):都是物質(zhì)的氧化分解;都能產(chǎn)生二氧化碳;都能釋放出能量。?不同點(diǎn):燃燒呼吸作用環(huán)境體外細(xì)胞內(nèi)速度快速緩慢細(xì)胞呼吸:?細(xì)胞呼吸也稱(chēng)呼吸作用,
2024-11-18 18:40
【總結(jié)】【模擬試題】(答題時(shí)間:45分鐘)1.關(guān)于功的概念,下列說(shuō)法正確的是()A.B.C.D.有力作用在物體上,物體在力的方向上移動(dòng)了距離,那么該力對(duì)物體做了功2.以下說(shuō)法正確的是()A.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng),舉力做了功B.用力推桌子,但桌子
2024-12-06 00:32
【總結(jié)】想一想:你還知道有哪些形式的能量?電能電線光能太陽(yáng)能機(jī)械能滑板運(yùn)動(dòng)內(nèi)能(熱能)原子彈爆炸核能波浪能、潮汐能化學(xué)能煤、石油、天然氣通過(guò)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)所釋放的能量:活動(dòng)一:發(fā)射自制飛鏢能量形式變了嗎?能量形式?jīng)]變,只是從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到
2024-12-08 10:45
【總結(jié)】功率一、做功的兩個(gè)必要因素:(一)、作用在物體上的力------F(二)、物體在力的方向上通過(guò)的距離---s二、功的計(jì)算公式及單位:1、公式:W=Fs2、功的單位:牛?米焦耳(焦、J)1、解放前,由于耕牛缺少,常用人力代替,已知人拉犁耕地時(shí),水平拉力是350牛,人在10秒內(nèi)水平拉過(guò)2米,則這段時(shí)間內(nèi)人
2024-11-10 23:09
2024-11-10 05:28
【總結(jié)】生產(chǎn)生活中的含氮化合物第二單元§2-1氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化一、氮?dú)猓河坞x態(tài):大氣中化合態(tài):KNO3、NaNO3、蛋白質(zhì)、核酸等分餾液態(tài)的空氣氮?dú)馐菬o(wú)色無(wú)味密度比空氣稍小,難溶于水的氣體,熔點(diǎn)-℃、沸點(diǎn)-℃低,難液化N≡N(
2025-04-29 12:55