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電能和化學(xué)能的相互轉(zhuǎn)化(編輯修改稿)

2025-02-12 20:02 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】鋅、鋅 C u S O 45 鐵、鐵 H C l6 鐵、碳棒無水乙醇7 鋅、銅蔗糖指針不偏轉(zhuǎn) 指針不偏轉(zhuǎn) 指針不偏轉(zhuǎn) 指針不偏轉(zhuǎn) 指針偏轉(zhuǎn) 指針偏轉(zhuǎn) 指針偏轉(zhuǎn) Fe2e→Fe2+ Cu2++2e→Cu Fe+Cu2+→ Fe2++Cu Zn2e → Zn2+ 2H++2e → H2↑ Zn+2H+→Zn2++H2↑ Fe2e→Fe2+ 2H++2e → H2↑ Fe+2H+→Fe2++H2↑ 結(jié)論：構(gòu)成原電池的條件 ① 兩種活動性不同的金屬（或一種導(dǎo)電的非金屬）作電極。 ②電解質(zhì)溶液，并且要與兩個電極接觸。 ③電解質(zhì)溶液、兩個電極之間必須形成閉合回路。 ④至少一個電極和電解質(zhì)溶液能發(fā)生氧化還原反應(yīng)。鞏固練習(xí) 下列裝置哪些屬于原電池，請說明理由。如是，請指出正極、負極。 Cu

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2025-01-18 02:19

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2024-10-14 01:08

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2025-08-16 01:27

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2025-01-04 18:54

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【總結(jié)】汽車高速行駛時，輪胎的溫度會升得很高取一根棉線，把線的一端捏在左手的拇指與食指之間，用右手很快地把線從左手兩指間拉出來，手指有什么感受？（注意：手拉動的速度不能太快，以免手指劃傷）。熱傳遞,做功做功－－改變物體內(nèi)能熱傳遞:內(nèi)能的轉(zhuǎn)移能的形式?jīng)]有變

2025-08-15 22:17

電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能——電解》教案府谷中學(xué) 杜勤創(chuàng)教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，本課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定為三個維度：1、知識與技能①通過實驗探究，掌握電解池的工作原理和形成條件，從而能夠區(qū)分電解池與原電池②能夠正確判斷電解池的陰、陽極，并與原電池的正負極區(qū)分③能夠正確判斷電解產(chǎn)物，并能正確書寫電極反應(yīng)、電解方程式2、過程與方法通過對電解原理的實驗探究，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、

2025-04-25 13:14

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2025-01-04 19:16

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