【總結(jié)】機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化1.在汽油機(jī)工作的四個沖程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是________沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是___________沖程.2.冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對著手呵氣均可使手發(fā)熱,前者是通過的方式增加了手的內(nèi)能;后者是通過的方式增加了手的內(nèi)能。3.熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成能的機(jī)器;熱機(jī)一個工作
2024-12-09 15:28
【總結(jié)】.做功和內(nèi)能的改變(I),物體的內(nèi)能增加,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。,物體的內(nèi)能減少,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。:內(nèi)能的轉(zhuǎn)化:內(nèi)能的轉(zhuǎn)移1、下列現(xiàn)象中,是用做功的方法來減小物體內(nèi)能的是()A、鉆木取火B(yǎng)、用鐵錘不斷地敲打鐵釘C、小孩從滑梯上滑下時,臀部有灼熱感D、水蒸氣沖開
2024-11-10 05:28
【總結(jié)】機(jī)械能與內(nèi)能的想互轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)丹陽市后巷中學(xué)陳金火實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼J(rèn)識到做功是改變物體內(nèi)能的一種方式,是其它形式能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程。實(shí)驗(yàn)器材鐵絲、空氣壓縮引火儀、塑料盒、電子式火花發(fā)生器、酒精、滴管、棉絮做功改變物體的內(nèi)能
2025-01-04 18:53
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,認(rèn)識到做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式,是其他形式能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程.、分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的實(shí)例,知道熱機(jī)的工作原理.3.借助模型或掛圖等媒體,了解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其工作過程.4.通過閱讀《熱機(jī)的發(fā)展歷程》,了解內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義.學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):做功是改變內(nèi)能的方
2024-11-19 15:21
【總結(jié)】汽車高速行駛時,輪胎的溫度會升得很高取一根棉線,把線的一端捏在左手的拇指與食指之間,用右手很快地把線從左手兩指間拉出來,手指有什么感受?(注意:手拉動的速度不能太快,以免手指劃傷)。熱傳遞,做功做功--改變物體內(nèi)能熱傳遞:內(nèi)能的轉(zhuǎn)移能的形式?jīng)]有變
2024-08-24 22:17
【總結(jié)】機(jī)械能:動能勢能+內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子作無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和轉(zhuǎn)化?轉(zhuǎn)化機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化將鐵絲彎折幾次,彎折處有何感覺?做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式活動研究做功能否改變物體內(nèi)能空氣壓縮引火儀活塞活塞空氣空氣棉絮棉絮現(xiàn)象:你看到;筒內(nèi)空氣的溫度升高了棉
2025-01-04 18:54
【總結(jié)】機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(第一課時)探究1:如何改變鐵絲的內(nèi)能?火上烤、放入冰箱、曬太陽……摩擦、反復(fù)彎折、錘打……熱傳遞做功探究2:空氣壓縮引火儀的工作原理往下壓活塞,棉花燃燒內(nèi)部氣體溫度升高氣體內(nèi)能增加機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能探究3:發(fā)射橡皮塞的過程中出現(xiàn)的奇妙現(xiàn)象?When:?Where:?What:?W
2025-01-01 23:27
【總結(jié)】歸類:一種是通過熱傳遞的方式,而另一種是通過做功的方式來實(shí)現(xiàn)的。熱傳遞方式是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程,能的形式?jīng)]有變;而做功方式是機(jī)械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程,能的形式已經(jīng)發(fā)生改變。把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆使圖釘在粗糙的硬紙板(或毛巾)上來回摩擦,圖釘?shù)臏囟扔惺裁醋兓看穑簣D釘?shù)臏囟壬仙?。這一現(xiàn)象說明:在
2024-11-07 01:59
【總結(jié)】§機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(第二課時)教學(xué)目標(biāo)1.通過探究知道不同燃料的熱值不同,會查熱值表,會進(jìn)行燃料燃燒放熱的簡單計算,能從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值。2.通過閱讀“化石燃料的燃燒和環(huán)境保護(hù)”一文,認(rèn)識燃料排放物對環(huán)境的影響,培養(yǎng)環(huán)保意識,逐步認(rèn)識能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):燃料的熱值及燃料
2024-11-29 04:37
【總結(jié)】§機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(第一課時)教學(xué)目標(biāo)1.通過實(shí)例和實(shí)驗(yàn),知道做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式,是其他形式能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化過程。2.通過觀察和分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的現(xiàn)象,知道熱機(jī)的工作原理。3.借助模型等媒體,了解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其工作過程。4.通過“熱機(jī)的發(fā)展歷程”,了解內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義。
2024-12-03 21:36
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容蘇科版物理第十二章第四節(jié)——機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化課題第一課時:機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化課型:新授課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)知識與技能1.通過活動,認(rèn)
2024-11-18 16:33
【總結(jié)】四、機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化一、做功—改變物體內(nèi)能的另一種方式二、熱機(jī)三、汽油機(jī)的工作循環(huán)四、燃料的熱值將鐵絲快速彎折幾次,彎折處有何感覺?做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式彎折處燙手,說明鐵絲的內(nèi)能增加了活動:研究做功能否改變物體內(nèi)能空氣壓縮引火儀
2025-01-04 19:16
【總結(jié)】機(jī)械能:動能勢能+內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子作無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和轉(zhuǎn)化?轉(zhuǎn)化機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化將鐵絲彎折幾次,彎折處有何感覺?做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式活動研究做功能否改變物體內(nèi)能空氣壓縮引火儀活塞空氣棉絮現(xiàn)象:你看到
【總結(jié)】精品資源 中考復(fù)習(xí)課——“內(nèi)能熱量機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化”南京市文樞中學(xué)荀珣[教學(xué)設(shè)計]本節(jié)課對內(nèi)能熱量、機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化兩節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了總體系統(tǒng)的復(fù)習(xí),按照學(xué)生是自主性學(xué)習(xí)的主題,是探索者、實(shí)驗(yàn)者和成功者的原則,讓學(xué)生不斷回憶鞏固基本概念,并把一節(jié)課分為幾個小塊,及時訓(xùn)練,及時歸納,即有知識概念的復(fù)習(xí),又有問題應(yīng)用的復(fù)習(xí)。[教學(xué)目標(biāo)]1、了解內(nèi)
2025-04-16 12:57
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過探究,知道不同燃料的熱值不同,會查熱值表,會進(jìn)行燃料燃燒放熱的簡單計算,能從能量量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值;2.通過閱讀“化石燃料的燃燒和環(huán)境保護(hù)”一文,認(rèn)識燃燒排放物對環(huán)境的影響,培養(yǎng)環(huán)保意識,初步認(rèn)識能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系;【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):知道熱值的定義,物理意義,并進(jìn)行簡單計算。難點(diǎn):1熱值定
2024-12-03 12:53