【總結(jié)】課題:機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)換編制人:王涵俊一、學(xué)習(xí)目標?通過活動,認識到做功是改變物體內(nèi)能的一種方式,是其他形式能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程。常見的兩種做功增加內(nèi)能的方式舉例舉例
2024-12-09 04:38
【總結(jié)】LOGOPPT模板免費下載LOGO?小明猜想:動能的大小可能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān).因此,他設(shè)計了如下兩種實驗方案:?A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖甲所示).?B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較
2024-10-16 11:31
【總結(jié)】【教學(xué)課題】機械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(2)【教學(xué)目標】1、通過探究,知道不同燃料的熱值不同。會查熱值表,會進行燃料燃燒放熱的簡單計算,能從能量轉(zhuǎn)化的角度認識燃料的熱值。2、通過閱讀“化石燃料的燃燒和環(huán)境保護”一文,認識燃料排放物對環(huán)境的影響,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,初步認識能源與人類生存和社會發(fā)展
2024-11-20 00:21
【總結(jié)】機械能和內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化復(fù)習(xí)教案【復(fù)習(xí)目標】1.能用實例說明物體的動能和勢能以及他們的轉(zhuǎn)化,能用實例說明機械能和其他形式的能的轉(zhuǎn)化。,能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。。,了解內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義。?!局R要點】本章知識網(wǎng)絡(luò)知識點1、動能和勢能1.物體能夠?qū)ζ渌矬w
2025-04-16 22:29
【總結(jié)】用手反復(fù)拗鐵絲12.4機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化學(xué)案班級組別姓名【課前預(yù)習(xí)】一、知識回顧:1.物體的越高,分子越快,內(nèi)能就。內(nèi)能是不同于機械能的另一種形式的能量,可以為零,內(nèi)能始終
【總結(jié)】【教學(xué)課題】機械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(1)【教學(xué)目標】1、通過活動,認識到做功是改變物體內(nèi)能的一種方式,是其他形式的能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程。2、通過觀察、分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的現(xiàn)象,知道熱機的工作原理。3、借助模型或掛圖等媒體,了解四沖程汽油機的基本結(jié)構(gòu)及其工
【總結(jié)】§ 機械能 勢能(2)執(zhí)筆人:謝志成學(xué)校:冷遹中學(xué)教學(xué)目標:1.知識與技能:(1)了解能量的初步概念。(2)知道什么是動能及影響動能大小的因素。(3)知道什么是勢能及影響勢能大小的因素。(4)知道機械能和機械能是可以相互轉(zhuǎn)換的。2.方法與過程:(1)通過觀察和分析,知道機械能和勢能的相互轉(zhuǎn)換(3)體驗用類比方法,加深對物理概念理解的
2025-06-18 23:01
【總結(jié)】12章機械能和內(nèi)能復(fù)習(xí)教學(xué)案12-1機械能【知識點】能量、動能、勢能、能量是可以相互轉(zhuǎn)換【重點、難點】重點:動能、勢能的概念難點:能量是可以相互轉(zhuǎn)換【典型例題】例1:2008年4月19日,俄“聯(lián)盟”號飛船返回艙著陸時出現(xiàn)嚴重錯誤,返回艙進入地球大氣層后,朝地面飛行的前端不是隔熱罩,而是艙門和天線,導(dǎo)致艙門被燒焦,天線遭焚毀,宇航員的生命受到嚴重威脅
2025-04-17 02:55
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標】1.通過探究,知道不同燃料的熱值不同,會查熱值表,會進行燃料燃燒放熱的簡單計算,能從能量量轉(zhuǎn)化的角度認識燃料的熱值;2.通過閱讀“化石燃料的燃燒和環(huán)境保護”一文,認識燃燒排放物對環(huán)境的影響,培養(yǎng)環(huán)保意識,初步認識能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系;【重點難點】重點:知道熱值的定義,物理意義,并進行簡單計算。難點:1熱值定
2024-12-03 12:53
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標】1.通過活動,認識到做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式;2.通過觀察、分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的現(xiàn)象,知道熱機的工作原理;3.借助掛圖,了解四沖程汽油機的基本結(jié)構(gòu)及其工作原理;4.閱讀“熱機的發(fā)展歷程”,了解內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義;?!局攸c難點】重點:知道做功是改變物體內(nèi)能的另外一種方式,是其他形式的能向
2024-11-19 15:21
【總結(jié)】課時8熱機燃料的熱值[課堂鞏固]1.常說的燃料是指在燃燒時能夠提供__________的物質(zhì).燃料的燃燒是一種______變化,在燃料燃燒的過程中,燃料的__________能轉(zhuǎn)化為_________能,也就是通常所說的釋放出____________.2.據(jù)燃料的狀態(tài)不同,可以將燃料分為__________燃料,如煤油、汽油等
2024-11-15 17:57
【總結(jié)】課時6機械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化[課堂鞏固]1.用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能:圖圖圖12..如圖,將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸一被彎折的部位,會感覺到彎折部位的____升高,表明鐵絲的內(nèi)能____;如圖,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力
【總結(jié)】機械能和內(nèi)能九中震旦錢慧第12章機械能和內(nèi)能一、機械能二、內(nèi)能三、熱量四、熱值五、內(nèi)燃機能的單位:焦(J)一個物體如果能夠?qū)α硪粋€物體做功,這個物體就具有能量,簡稱能能量例、一個物體______________________,我們就說這個物體具有了能,飛行的
2024-11-24 13:35
【總結(jié)】機械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化[課堂鞏固]1.用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能:圖圖圖12..如圖,將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸一被彎折的部位,會感覺到彎折部位的____升高,表明鐵絲的內(nèi)能____;如圖,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞壓
2024-12-05 09:05
【總結(jié)】課題:熱值計算一、學(xué)習(xí)目標熱值的意義注意是完全燃燒。熱值的單位從單位上,發(fā)現(xiàn)公式燃料燃燒的計算公式