蘇科版初中物理九上123機械能與內能的相互轉化1(編輯修改稿)
2025-01-14 04:38 本頁面
【文章內容簡介】 溫高壓燃氣，化學能變?yōu)槿細獾膬饶堋６邷馗邏喝細獾膬饶?，在沖擊蓋子，膨脹的過程中，轉化為蓋子的機械能，燃氣的自身溫度略有下降，內能減小。 四、典型例題解析 例 下列事例中，由機械能轉化為內能的是 （ ） A、冬天，人站在陽光下感到溫暖 B、用錘子敲打石頭時，錘子和石頭都會發(fā)熱 C、放爆竹時，爆竹騰空而起 D、用水壺燒水時，水壺中的水由涼變熱 思路分析 曬太陽是人吸收太陽的熱量，使人的內能發(fā)生了改變，但是這種改變是熱傳遞發(fā)生的，這是內能發(fā)生了轉移，不是轉化。機械能轉化為內能，可以通過對物體做功使得物體的溫度升高。燃放爆竹是發(fā)生了能量的轉化，這個過程是內能轉化為機械能。燒水同 A項 答案 B 總結提高 內能改變的方式有兩種做功和熱傳遞。所以要判斷是用什么方式改變的。 在能量的轉化過程中，若 A能減少， B 能增加，即為 A能轉化為 B能。如果僅僅是溫度改變，沒有其他能量的變化，則為熱傳遞方式。 五、鞏固練習 改變物體內能的方法有＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿兩種。冬天我們感覺手冷時，我們可以將兩手相互搓一搓，也可以用熱水袋焐一焐。前者是用＿＿＿＿方法使手的內能增加的，在用后種方法增加手的內能時，能量發(fā)生了＿＿＿＿＿＿。 上課時，老師從室外帶進教室一根燙手
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