中考復(fù)習(xí)課內(nèi)能熱量機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(參考版)

【摘要】精品資源 中考復(fù)習(xí)課——“內(nèi)能熱量機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化”南京市文樞中學(xué)荀珣[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)課對內(nèi)能熱量、機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化兩節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了總體系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，按照學(xué)生是自主性學(xué)習(xí)的主題，是探索者、實(shí)驗(yàn)者和成功者的原則，讓學(xué)生不斷回憶鞏固基本概念，并把一節(jié)課分為幾個(gè)小塊，及時(shí)訓(xùn)練，及時(shí)歸納，即有知識概念的復(fù)習(xí)，又有問題應(yīng)用的復(fù)習(xí)。[教學(xué)目標(biāo)]1、了解內(nèi)

2025-04-19 12:57

機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(參考版)

【摘要】汽車高速行駛時(shí)，輪胎的溫度會(huì)升得很高取一根棉線，把線的一端捏在左手的拇指與食指之間，用右手很快地把線從左手兩指間拉出來，手指有什么感受？（注意：手拉動(dòng)的速度不能太快，以免手指劃傷）。熱傳遞,做功做功－－改變物體內(nèi)能熱傳遞:內(nèi)能的轉(zhuǎn)移能的形式?jīng)]有變

2024-08-26 22:17

機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(參考版)

【摘要】機(jī)械能：動(dòng)能勢能+內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和轉(zhuǎn)化？轉(zhuǎn)化機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化將鐵絲彎折幾次，彎折處有何感覺？做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式活動(dòng)研究做功能否改變物體內(nèi)能空氣壓縮引火儀活塞活塞空氣空氣棉絮棉絮現(xiàn)象：你看到；筒內(nèi)空氣的溫度升高了棉

2025-01-06 18:54

機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(參考版)

【摘要】機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化好燙！機(jī)械能→內(nèi)能內(nèi)能增大改變內(nèi)能的另一種方式:做功在此過程中,酒精燃燒后的燃?xì)鈱ν庾龉?燃?xì)獾膬?nèi)能減少,轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.演示點(diǎn)火爆炸（1）你觀察到什么現(xiàn)象？（2）是誰

2025-01-06 18:53

機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)：1、我們上節(jié)課學(xué)過改變物體內(nèi)能的哪種方式？2、我們通常怎樣判斷物體內(nèi)能的變化？答:熱傳遞答:通過判斷物體的溫度變化,物體的溫度升高其內(nèi)能增大;物體的溫度降低其內(nèi)能減小。為什么汽車高速行駛時(shí)，輪胎的溫度會(huì)升得很高為什么火箭燃燒大量的燃料后就可以升空？?你有哪些主要的方法可以使

2025-05-02 12:03

機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(ppt39頁)(參考版)

【摘要】四、機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化一、做功—改變物體內(nèi)能的另一種方式二、熱機(jī)三、汽油機(jī)的工作循環(huán)四、燃料的熱值將鐵絲快速彎折幾次，彎折處有何感覺？做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式彎折處燙手，說明鐵絲的內(nèi)能增加了活動(dòng)：研究做功能否改變物體內(nèi)能空氣壓縮引火儀

2025-01-06 19:16

機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(ppt42頁)(參考版)

【摘要】機(jī)械能：動(dòng)能勢能+內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和轉(zhuǎn)化？轉(zhuǎn)化機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化將鐵絲彎折幾次，彎折處有何感覺？做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式活動(dòng)研究做功能否改變物體內(nèi)能空氣壓縮引火儀活塞空氣棉絮現(xiàn)象：你看到

2025-01-06 18:53

蘇科版九上機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(參考版)

【摘要】蘇科版九年級物理（上）教者：義豐初中何登為什么汽車高速行駛時(shí)，輪胎的溫度會(huì)升得很高？燃料是怎樣使汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作的？快速彎折鐵絲十余次，然后用手指觸摸彎折處，有何感受？鐵絲的內(nèi)能變化了嗎？你又是如何判斷的?小心燙手！討論一：在上面的活動(dòng)中，鐵絲的溫度升高，增加的內(nèi)能從何而來的？這

2024-12-12 04:35

124機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化教案(參考版)

【摘要】1《機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化》教案（第一課時(shí)）知識技能課新生初中陳玉琴【理論支持】1．建構(gòu)主義理論.學(xué)生是意義建構(gòu)主體，強(qiáng)調(diào)課堂學(xué)習(xí)的自主性、情境性和社會(huì)性。學(xué)生對知識的主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和對所學(xué)知識在原有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的意義生成，教師成為學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識的幫助者、促進(jìn)者，學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者。2．合作學(xué)習(xí)的理論.以生

2024-11-27 00:22

九年級物理機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(參考版)

【摘要】.做功和內(nèi)能的改變（I），物體的內(nèi)能增加，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。，物體的內(nèi)能減少，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。：內(nèi)能的轉(zhuǎn)化：內(nèi)能的轉(zhuǎn)移1、下列現(xiàn)象中，是用做功的方法來減小物體內(nèi)能的是（）A、鉆木取火B(yǎng)、用鐵錘不斷地敲打鐵釘C、小孩從滑梯上滑下時(shí)，臀部有灼熱感D、水蒸氣沖開

2024-11-14 05:28

機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化練習(xí)題(參考版)

【摘要】機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化練習(xí)題一、選擇題1.2003年10月15日，我國成功發(fā)射“神舟五號”載人飛船，飛船隨火箭一起離開發(fā)射塔飛向太空的過程如圖所示，下列表述錯(cuò)誤的是（）A.飛船受到平衡力的作用B.推力對飛船做了功C.飛船的動(dòng)能和勢能不斷增加D.燃料的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能

2025-03-28 04:23

機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(公開課)(ppt30頁)(參考版)

【摘要】機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化將鐵絲快速彎折幾次，彎折處有何感覺？做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式活動(dòng)：研究做功能否改變物體內(nèi)能空氣壓縮引火儀活塞空氣棉絮現(xiàn)象：你看到；2.機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能答：筒內(nèi)空氣的溫度升高了棉絮燃燒起

2025-01-06 19:16

機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化(參考版)

【摘要】機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化長壽中學(xué)張長勝空氣壓縮引火儀壓縮空氣溫度升高空氣內(nèi)能增大對物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)增大。對試管內(nèi)的水加熱軟木塞跳起水蒸氣液化溫度降低物體對外做功，物體的內(nèi)能減小返回提綱水蒸汽膨脹做功改變內(nèi)能的兩種方式做功熱傳遞對內(nèi)對外吸熱放熱內(nèi)能增加內(nèi)能增加內(nèi)能減少內(nèi)能減少

2025-01-06 19:16

機(jī)械能與內(nèi)能的想互轉(zhuǎn)化(參考版)

【摘要】機(jī)械能與內(nèi)能的想互轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)丹陽市后巷中學(xué)陳金火實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼J(rèn)識到做功是改變物體內(nèi)能的一種方式,是其它形式能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程。實(shí)驗(yàn)器材鐵絲、空氣壓縮引火儀、塑料盒、電子式火花發(fā)生器、酒精、滴管、棉絮做功改變物體的內(nèi)能

2025-01-06 18:53

機(jī)械能和內(nèi)能的復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】能量機(jī)械能內(nèi)能化學(xué)能動(dòng)能勢能重力勢能彈性勢能探究影響動(dòng)能大小的因素：方法：法結(jié)論：A、當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，，動(dòng)能越大。B、當(dāng)速度一定時(shí)，，動(dòng)能越大?？刂谱兞克俣仍酱筚|(zhì)量越大

2024-11-28 12:45

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