【導(dǎo)讀】金屬管的內(nèi)能增加,______升高。乙醚沸騰,產(chǎn)生大量的乙醚蒸氣,轉(zhuǎn)化為機械能的裝置。燃氣,使燃氣推動活塞而做功的。汽油機在工作時,活塞在汽缸里做往復(fù)運動,這種燃料的熱值。(填“變大”、“變小”。相比,熱學(xué)方面突出的優(yōu)點是___________;過柴油機得轉(zhuǎn)化能對外做有用功__J,
【總結(jié)】機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化練習(xí)題一、選擇題1.2003年10月15日,我國成功發(fā)射“神舟五號”載人飛船,飛船隨火箭一起離開發(fā)射塔飛向太空的過程如圖所示,下列表述錯誤的是()A.飛船受到平衡力的作用B.推力對飛船做了功C.飛船的動能和勢能不斷增加D.燃料的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為火箭的機械能
2025-03-25 04:23
【總結(jié)】§機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(同步練習(xí))1.在汽油機工作的四個沖程中,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是________沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是___________沖程.2.冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對著手呵氣均可使手發(fā)熱,前者是通過的方式增加了手的內(nèi)能;后者是通過的方式增加了手的內(nèi)能。3.熱機是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成
2024-12-03 12:53
【總結(jié)】機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(一)自學(xué)指導(dǎo):?請同學(xué)們閱讀課本p49的內(nèi)容,思考下列問題:?改變內(nèi)能有哪兩種方式?兩者的區(qū)別是什么?做一做:快速彎折鐵絲十余次,用手摸摸彎折處有何感受?實驗中鐵絲的溫度是否發(fā)生變化?實驗中鐵絲的內(nèi)能怎么變?用什么方法增加了鐵絲的內(nèi)能?溫度升高了增加了
2025-06-12 02:50
【總結(jié)】第十二章機械能和內(nèi)能四、機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化導(dǎo)學(xué)設(shè)計應(yīng)用示例第十二章機械能和內(nèi)能課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計學(xué)點1做功可以改變物體的內(nèi)能四、機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化觀察空氣壓縮引火實驗,描述觀察到的現(xiàn)象,并進行如下分析和思考:圖12-4-1四、機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化問題
2025-06-19 18:37
【總結(jié)】機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(2)1、改變物體內(nèi)能的方式是_______和_________,它們在改變物體內(nèi)能上是______的。通過對實驗的觀察和分析可知:對物體做功,物體的內(nèi)能會_____;物體對外做功,物體本身的內(nèi)能會______。在熱傳遞過程中,物體吸收熱量,內(nèi)能_____,物體放出熱量,內(nèi)能_____。做功熱傳遞
2025-06-19 18:38
【總結(jié)】機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化1.在汽油機工作的四個沖程中,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是________沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是___________沖程.2.冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對著手呵氣均可使手發(fā)熱,前者是通過的方式增加了手的內(nèi)能;后者是通過的方式增加了手的內(nèi)能。3.熱機是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成能的機器;熱機一個工作
2024-12-09 15:28
【總結(jié)】.做功和內(nèi)能的改變(I),物體的內(nèi)能增加,是機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。,物體的內(nèi)能減少,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能。:內(nèi)能的轉(zhuǎn)化:內(nèi)能的轉(zhuǎn)移1、下列現(xiàn)象中,是用做功的方法來減小物體內(nèi)能的是()A、鉆木取火B(yǎng)、用鐵錘不斷地敲打鐵釘C、小孩從滑梯上滑下時,臀部有灼熱感D、水蒸氣沖開
2024-11-10 05:28
【總結(jié)】機械能與內(nèi)能的想互轉(zhuǎn)化實驗要點丹陽市后巷中學(xué)陳金火實驗?zāi)康恼J識到做功是改變物體內(nèi)能的一種方式,是其它形式能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程。實驗器材鐵絲、空氣壓縮引火儀、塑料盒、電子式火花發(fā)生器、酒精、滴管、棉絮做功改變物體的內(nèi)能
2025-01-04 18:53
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標】,認識到做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式,是其他形式能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程.、分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的實例,知道熱機的工作原理.3.借助模型或掛圖等媒體,了解四沖程汽油機的基本結(jié)構(gòu)及其工作過程.4.通過閱讀《熱機的發(fā)展歷程》,了解內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義.學(xué)習(xí)重、難點:做功是改變內(nèi)能的方
2024-11-19 15:21
【總結(jié)】汽車高速行駛時,輪胎的溫度會升得很高取一根棉線,把線的一端捏在左手的拇指與食指之間,用右手很快地把線從左手兩指間拉出來,手指有什么感受?(注意:手拉動的速度不能太快,以免手指劃傷)。熱傳遞,做功做功--改變物體內(nèi)能熱傳遞:內(nèi)能的轉(zhuǎn)移能的形式?jīng)]有變
2025-08-15 22:17
【總結(jié)】機械能:動能勢能+內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子作無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和轉(zhuǎn)化?轉(zhuǎn)化機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化將鐵絲彎折幾次,彎折處有何感覺?做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式活動研究做功能否改變物體內(nèi)能空氣壓縮引火儀活塞活塞空氣空氣棉絮棉絮現(xiàn)象:你看到;筒內(nèi)空氣的溫度升高了棉
2025-01-04 18:54
【總結(jié)】機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(第一課時)探究1:如何改變鐵絲的內(nèi)能?火上烤、放入冰箱、曬太陽……摩擦、反復(fù)彎折、錘打……熱傳遞做功探究2:空氣壓縮引火儀的工作原理往下壓活塞,棉花燃燒內(nèi)部氣體溫度升高氣體內(nèi)能增加機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能探究3:發(fā)射橡皮塞的過程中出現(xiàn)的奇妙現(xiàn)象?When:?Where:?What:?W
2025-01-01 23:27
【總結(jié)】歸類:一種是通過熱傳遞的方式,而另一種是通過做功的方式來實現(xiàn)的。熱傳遞方式是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程,能的形式?jīng)]有變;而做功方式是機械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程,能的形式已經(jīng)發(fā)生改變。把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆使圖釘在粗糙的硬紙板(或毛巾)上來回摩擦,圖釘?shù)臏囟扔惺裁醋兓??答:圖釘?shù)臏囟壬仙_@一現(xiàn)象說明:在
2024-11-07 01:59
【總結(jié)】§機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(第二課時)教學(xué)目標1.通過探究知道不同燃料的熱值不同,會查熱值表,會進行燃料燃燒放熱的簡單計算,能從能量轉(zhuǎn)化的角度認識燃料的熱值。2.通過閱讀“化石燃料的燃燒和環(huán)境保護”一文,認識燃料排放物對環(huán)境的影響,培養(yǎng)環(huán)保意識,逐步認識能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。教學(xué)重點、難點重點:燃料的熱值及燃料
2024-11-29 04:37