機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(第一課時)-資料下載頁

【總結(jié)】機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化（第一課時）探究1：如何改變鐵絲的內(nèi)能?火上烤、放入冰箱、曬太陽……摩擦、反復(fù)彎折、錘打……熱傳遞做功探究2：空氣壓縮引火儀的工作原理往下壓活塞，棉花燃燒內(nèi)部氣體溫度升高氣體內(nèi)能增加機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能探究3：發(fā)射橡皮塞的過程中出現(xiàn)的奇妙現(xiàn)象?When:?Where:?What:?W

2025-01-01 23:27

九年級物理機(jī)械能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】歸類:一種是通過熱傳遞的方式，而另一種是通過做功的方式來實現(xiàn)的。熱傳遞方式是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程，能的形式?jīng)]有變；而做功方式是機(jī)械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程，能的形式已經(jīng)發(fā)生改變。把圖釘按在鉛筆的一端，手握鉛筆使圖釘在粗糙的硬紙板（或毛巾）上來回摩擦，圖釘?shù)臏囟扔惺裁醋兓看穑簣D釘?shù)臏囟壬仙?。這一現(xiàn)象說明：在

2024-11-07 01:59

20xx蘇科版物理九年級124機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化第二課時word教案-資料下載頁

【總結(jié)】§機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化（第二課時）教學(xué)目標(biāo)1．通過探究知道不同燃料的熱值不同，會查熱值表，會進(jìn)行燃料燃燒放熱的簡單計算，能從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值。2．通過閱讀“化石燃料的燃燒和環(huán)境保護(hù)”一文，認(rèn)識燃料排放物對環(huán)境的影響，培養(yǎng)環(huán)保意識，逐步認(rèn)識能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：燃料的熱值及燃料

2024-11-29 04:37

20xx蘇科版物理九年級124機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化第一課時word教案-資料下載頁

【總結(jié)】§機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化（第一課時）教學(xué)目標(biāo)1．通過實例和實驗，知道做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式，是其他形式能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化過程。2．通過觀察和分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的現(xiàn)象，知道熱機(jī)的工作原理。3．借助模型等媒體，了解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其工作過程。4．通過“熱機(jī)的發(fā)展歷程”，了解內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義。

2024-12-03 21:36

20xx蘇科版物理九年級第十二章第四節(jié)機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容蘇科版物理第十二章第四節(jié)——機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化課題第一課時：機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化課型：新授課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)知識與技能1．通過活動，認(rèn)

2024-11-18 16:33

機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(ppt39頁)-資料下載頁

【總結(jié)】四、機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化一、做功—改變物體內(nèi)能的另一種方式二、熱機(jī)三、汽油機(jī)的工作循環(huán)四、燃料的熱值將鐵絲快速彎折幾次，彎折處有何感覺？做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式彎折處燙手，說明鐵絲的內(nèi)能增加了活動：研究做功能否改變物體內(nèi)能空氣壓縮引火儀

2025-01-04 19:16

機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(ppt42頁)-資料下載頁

【總結(jié)】機(jī)械能：動能勢能+內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子作無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和轉(zhuǎn)化？轉(zhuǎn)化機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化將鐵絲彎折幾次，彎折處有何感覺？做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式活動研究做功能否改變物體內(nèi)能空氣壓縮引火儀活塞空氣棉絮現(xiàn)象：你看到

2025-01-04 18:53

中考復(fù)習(xí)課內(nèi)能熱量機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源 中考復(fù)習(xí)課——“內(nèi)能熱量機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化”南京市文樞中學(xué)荀珣[教學(xué)設(shè)計]本節(jié)課對內(nèi)能熱量、機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化兩節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了總體系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，按照學(xué)生是自主性學(xué)習(xí)的主題，是探索者、實驗者和成功者的原則，讓學(xué)生不斷回憶鞏固基本概念，并把一節(jié)課分為幾個小塊，及時訓(xùn)練，及時歸納，即有知識概念的復(fù)習(xí)，又有問題應(yīng)用的復(fù)習(xí)。[教學(xué)目標(biāo)]1、了解內(nèi)

2025-04-16 12:57

20xx蘇科版物理九年級124機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過探究，知道不同燃料的熱值不同，會查熱值表，會進(jìn)行燃料燃燒放熱的簡單計算，能從能量量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值；2．通過閱讀“化石燃料的燃燒和環(huán)境保護(hù)”一文，認(rèn)識燃燒排放物對環(huán)境的影響，培養(yǎng)環(huán)保意識，初步認(rèn)識能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系；【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：知道熱值的定義，物理意義，并進(jìn)行簡單計算。難點(diǎn)：1熱值定

2024-12-03 12:53

20xx蘇科版物理九年級124機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化word導(dǎo)學(xué)案3-資料下載頁

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過活動，認(rèn)識到做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式；2．通過觀察、分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的現(xiàn)象，知道熱機(jī)的工作原理；3．借助掛圖，了解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其工作原理；4．閱讀“熱機(jī)的發(fā)展歷程”，了解內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義；?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：知道做功是改變物體內(nèi)能的另外一種方式，是其他形式的能向

2024-11-19 15:21

江蘇省張家港市第一中學(xué)九年級物理上冊124機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化課件蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】為什么汽車高速行駛時，輪胎的溫度會升得很高燃料是怎樣使發(fā)動機(jī)工作的§機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化一、做功——改變物體內(nèi)能的另一種方式你還有什么方法可以使鐵絲的溫度升高嗎？請說出它們增加的內(nèi)能從何而來的？做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能2、內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能二、熱機(jī)1、汽油機(jī)的結(jié)構(gòu)汽油機(jī)的工作過程

2025-06-06 04:18

九年級物理機(jī)械能與內(nèi)能的互相轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】機(jī)械能與內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化蘇科版物理九年級上冊----葉菁一、請你思考！在寒冷的冬天為了使自己的身體暖和，除了通過曬太陽、烤火等方法外，你還能想出其他的辦法？對！還可以跳一跳、搓一搓……熱傳遞的方法包含了哪些力學(xué)知識？1、改變物體內(nèi)能的另一種方法——做功（1）克服摩擦做功使物體的內(nèi)能增大

2024-11-10 23:26

九年級物理九年級物理機(jī)械能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】歸類:一種是通過熱傳遞的方式，而另一種是通過做功的方式來實現(xiàn)的。熱傳遞方式是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程，能的形式?jīng)]有變；而做功方式是機(jī)械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程，能的形式已經(jīng)發(fā)生改變。把圖釘按在鉛筆的一端，手握鉛筆使圖釘在粗糙的硬紙板（或毛巾）上來回摩擦，圖釘?shù)臏囟扔惺裁醋兓?？答：圖釘?shù)臏囟壬仙＿@一現(xiàn)象說明：在

2024-11-11 02:24

機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化一、動能和重力勢能之間的相互轉(zhuǎn)化1、滾擺：上升過程中，速度減少，動能減少；高度增加，勢能增加。下降過程中，速度增加，動能增加；高度減少，勢能減少。2、單擺小球從A到B：速度加大，動能增加；高度減少，勢能減少。

2025-01-01 23:52

機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(公開課)(ppt30頁)-資料下載頁

【總結(jié)】機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化將鐵絲快速彎折幾次，彎折處有何感覺？做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式活動：研究做功能否改變物體內(nèi)能空氣壓縮引火儀活塞空氣棉絮現(xiàn)象：你看到；2.機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能答：筒內(nèi)空氣的溫度升高了棉絮燃燒起

2025-01-04 19:16

蘇科版初中物理九上123機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化-wenkub.com

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