蘇科版初中物理九上123機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化4-文庫吧資料

【摘要】用手反復(fù)拗鐵絲12．4機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化學案班級組別姓名【課前預(yù)習】一、知識回顧：1．物體的越高，分子越快，內(nèi)能就。內(nèi)能是不同于機械能的另一種形式的能量，可以為零，內(nèi)能始終

2024-11-28 00:21

蘇科版初中物理九上123機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化5-文庫吧資料

【摘要】【教學課題】機械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化（1）【教學目標】1、通過活動，認識到做功是改變物體內(nèi)能的一種方式，是其他形式的能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程。2、通過觀察、分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的現(xiàn)象，知道熱機的工作原理。3、借助模型或掛圖等媒體，了解四沖程汽油機的基本結(jié)構(gòu)及其工

2024-11-28 00:21

蘇科版初中物理九上123機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化同步試題3-文庫吧資料

【摘要】課時8熱機燃料的熱值[課堂鞏固]1.常說的燃料是指在燃燒時能夠提供__________的物質(zhì).燃料的燃燒是一種______變化,在燃料燃燒的過程中，燃料的__________能轉(zhuǎn)化為_________能,也就是通常所說的釋放出____________.2.據(jù)燃料的狀態(tài)不同,可以將燃料分為__________燃料,如煤油、汽油等

2024-11-23 17:57

蘇科版初中物理九上123機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化同步試題1-文庫吧資料

【摘要】課時6機械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化［課堂鞏固］1.用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能：圖圖圖12..如圖，將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次，用手指觸摸一被彎折的部位，會感覺到彎折部位的＿＿＿＿升高，表明鐵絲的內(nèi)能＿＿＿＿；如圖，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力

2024-11-23 17:57

蘇科版初中物理九上123機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化word教案3-文庫吧資料

【摘要】課題：熱值計算一、學習目標熱值的意義注意是完全燃燒。熱值的單位從單位上，發(fā)現(xiàn)公式燃料燃燒的計算公式

2024-12-13 09:05

九年級物理上冊123機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化課件新版蘇科版-文庫吧資料

【摘要】三機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化第十二章機械能和內(nèi)能是改變物體內(nèi)能的一種方式熱傳遞那還有沒有其他的方式可以改變物體的內(nèi)能呢？汽車高速行駛時，輪胎的溫度會升高鉆木取火燃料是怎樣使汽車發(fā)動機工作的[活動]：你有什么方法使鐵絲的溫度升高“想一想”：你的方法是

2025-06-26 03:56

蘇科版初中物理九上123機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化同步試題5-文庫吧資料

【摘要】機械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化［課堂鞏固］1.用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能：圖圖圖12..如圖，將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次，用手指觸摸一被彎折的部位，會感覺到彎折部位的＿＿＿＿升高，表明鐵絲的內(nèi)能＿＿＿＿；如圖，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞壓

2024-12-13 09:05

蘇科版九上機械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化-文庫吧資料

【摘要】蘇科版九年級物理（上）教者：義豐初中何登為什么汽車高速行駛時，輪胎的溫度會升得很高？燃料是怎樣使汽車發(fā)動機工作的？快速彎折鐵絲十余次，然后用手指觸摸彎折處，有何感受？鐵絲的內(nèi)能變化了嗎？你又是如何判斷的?小心燙手！討論一：在上面的活動中，鐵絲的溫度升高，增加的內(nèi)能從何而來的？這

2024-12-16 04:35

機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習：1、我們上節(jié)課學過改變物體內(nèi)能的哪種方式？2、我們通常怎樣判斷物體內(nèi)能的變化？答:熱傳遞答:通過判斷物體的溫度變化,物體的溫度升高其內(nèi)能增大;物體的溫度降低其內(nèi)能減小。為什么汽車高速行駛時，輪胎的溫度會升得很高為什么火箭燃燒大量的燃料后就可以升空？?你有哪些主要的方法可以使

2025-05-05 12:03

機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化-文庫吧資料

【摘要】機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化好燙！機械能→內(nèi)能內(nèi)能增大改變內(nèi)能的另一種方式:做功在此過程中,酒精燃燒后的燃氣對外做功,燃氣的內(nèi)能減少,轉(zhuǎn)化為機械能.演示點火爆炸（1）你觀察到什么現(xiàn)象？（2）是誰

2025-01-08 18:53

蘇科版九年級物理上冊教案：124機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化-文庫吧資料

【摘要】二、機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化教學目標：1.通過活動，認識到做功是改變物體內(nèi)能的一種方式，是其他形式能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程2.通過觀察、分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的現(xiàn)象，知道熱機的工作原理。3.借助模型或掛圖等媒體，了解四沖程汽油機的基本結(jié)構(gòu)及其工作過程。4.通過閱讀“熱機的發(fā)展歷程”，了解內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義。5.通

2024-11-27 21:15

124機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化教案-文庫吧資料

【摘要】1《機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化》教案（第一課時）知識技能課新生初中陳玉琴【理論支持】1．建構(gòu)主義理論.學生是意義建構(gòu)主體，強調(diào)課堂學習的自主性、情境性和社會性。學生對知識的主動探索、主動發(fā)現(xiàn)和對所學知識在原有經(jīng)驗基礎(chǔ)上的意義生成，教師成為學生主動建構(gòu)知識的幫助者、促進者，學生學習的合作者。2．合作學習的理論.以生

2024-12-01 00:22

機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化練習題-文庫吧資料

【摘要】機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化練習題一、選擇題1.2003年10月15日，我國成功發(fā)射“神舟五號”載人飛船，飛船隨火箭一起離開發(fā)射塔飛向太空的過程如圖所示，下列表述錯誤的是（）A.飛船受到平衡力的作用B.推力對飛船做了功C.飛船的動能和勢能不斷增加D.燃料的化學能最終轉(zhuǎn)化為火箭的機械能

2025-03-31 04:23

20xx蘇科版物理九年級124機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化練習題-文庫吧資料

【摘要】§機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化（同步練習）1．在汽油機工作的四個沖程中，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是________沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是___________沖程.2．冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對著手呵氣均可使手發(fā)熱，前者是通過的方式增加了手的內(nèi)能；后者是通過的方式增加了手的內(nèi)能。3．熱機是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成

2024-12-11 12:53

江蘇省九年級物理上冊124機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化課件1新版蘇科版-文庫吧資料

【摘要】機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化（一）自學指導(dǎo):?請同學們閱讀課本p49的內(nèi)容，思考下列問題：?改變內(nèi)能有哪兩種方式？兩者的區(qū)別是什么？做一做：快速彎折鐵絲十余次，用手摸摸彎折處有何感受？實驗中鐵絲的溫度是否發(fā)生變化?實驗中鐵絲的內(nèi)能怎么變?用什么方法增加了鐵絲的內(nèi)能？溫度升高了增加了

2025-06-18 02:50

蘇科版初中物理九上123機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(已修改)

蘇科版初中物理九上123機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(編輯修改稿)

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蘇科版初中物理九上123機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(已改無錯字)

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