【導(dǎo)讀】金屬管的內(nèi)能增加,______升高。乙醚沸騰,產(chǎn)生大量的乙醚蒸氣,轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置。燃?xì)?,使燃?xì)馔苿?dòng)活塞而做功的。汽油機(jī)在工作時(shí),活塞在汽缸里做往復(fù)運(yùn)動(dòng),這種燃料的熱值。(填“變大”、“變小”。相比,熱學(xué)方面突出的優(yōu)點(diǎn)是___________;過柴油機(jī)得轉(zhuǎn)化能對(duì)外做有用功__J,
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過探究,知道不同燃料的熱值不同,會(huì)查熱值表,會(huì)進(jìn)行燃料燃燒放熱的簡單計(jì)算,能從能量量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值;2.通過閱讀“化石燃料的燃燒和環(huán)境保護(hù)”一文,認(rèn)識(shí)燃燒排放物對(duì)環(huán)境的影響,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),初步認(rèn)識(shí)能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系;【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):知道熱值的定義,物理意義,并進(jìn)行簡單計(jì)算。難點(diǎn):1熱值定
2024-12-03 12:53
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過活動(dòng),認(rèn)識(shí)到做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式;2.通過觀察、分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的現(xiàn)象,知道熱機(jī)的工作原理;3.借助掛圖,了解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其工作原理;4.閱讀“熱機(jī)的發(fā)展歷程”,了解內(nèi)能的利用在人類社會(huì)發(fā)展史上的重要意義;?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):知道做功是改變物體內(nèi)能的另外一種方式,是其他形式的能向
2024-11-19 15:21
【總結(jié)】機(jī)械能和內(nèi)能1、關(guān)于功和能的說法正確的是()A、一個(gè)物體能做功,就具有能量B、一個(gè)物體沒做功,就沒有能量C、一個(gè)物體能量越大,做的功一定越多D、一個(gè)物體能量越小,做的功一定越少A2、指出下列各物體具有什么形式的機(jī)械能被拉伸的橡皮筋水平路面上行
2024-11-13 12:17
【總結(jié)】機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化練習(xí)題一、選擇題1.2003年10月15日,我國成功發(fā)射“神舟五號(hào)”載人飛船,飛船隨火箭一起離開發(fā)射塔飛向太空的過程如圖所示,下列表述錯(cuò)誤的是()A.飛船受到平衡力的作用B.推力對(duì)飛船做了功C.飛船的動(dòng)能和勢(shì)能不斷增加D.燃料的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能
2025-03-25 04:23
【總結(jié)】歸類:一種是通過熱傳遞的方式,而另一種是通過做功的方式來實(shí)現(xiàn)的。熱傳遞方式是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程,能的形式?jīng)]有變;而做功方式是機(jī)械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程,能的形式已經(jīng)發(fā)生改變。把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆使圖釘在粗糙的硬紙板(或毛巾)上來回摩擦,圖釘?shù)臏囟扔惺裁醋兓看穑簣D釘?shù)臏囟壬仙?。這一現(xiàn)象說明:在
2024-11-07 01:59
【總結(jié)】;無極3娛樂無極3娛樂;丹藥の修行者少了后,他意識(shí)到可能出了問題.“主管!主管!”吶事候,壹名與那幾個(gè)伙計(jì)身穿同樣服飾の男子,快速奔跑過來.“主管,那邊出現(xiàn)壹個(gè)出售丹藥の攤位.”吶名伙計(jì)指著壹個(gè)方向,氣喘吁吁の說道.“出售丹藥の攤位?”“出現(xiàn)就出現(xiàn),你喊哪個(gè)?”銀袍男子臉色壹黑.他還以為吶伙計(jì)是發(fā)現(xiàn)了哪
2025-08-04 13:27
【總結(jié)】歸類:一種是通過熱傳遞的方式,而另一種是通過做功的方式來實(shí)現(xiàn)的。熱傳遞方式是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程,能的形式?jīng)]有變;而做功方式是機(jī)械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程,能的形式已經(jīng)發(fā)生改變。把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆使圖釘在粗糙的硬紙板(或毛巾)上來回摩擦,圖釘?shù)臏囟扔惺裁醋兓??答:圖釘?shù)臏囟壬仙?。這一現(xiàn)象說明:在
2024-11-11 02:24
【總結(jié)】課題:機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)換編制人:王涵俊一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過活動(dòng),認(rèn)識(shí)到做功是改變物體內(nèi)能的一種方式,是其他形式能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程。常見的兩種做功增加內(nèi)能的方式舉例舉例
2024-12-09 04:38
【總結(jié)】【教學(xué)課題】機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(2)【教學(xué)目標(biāo)】1、通過探究,知道不同燃料的熱值不同。會(huì)查熱值表,會(huì)進(jìn)行燃料燃燒放熱的簡單計(jì)算,能從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值。2、通過閱讀“化石燃料的燃燒和環(huán)境保護(hù)”一文,認(rèn)識(shí)燃料排放物對(duì)環(huán)境的影響,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),初步認(rèn)識(shí)能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展
2024-11-20 00:21
【總結(jié)】用手反復(fù)拗鐵絲12.4機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化學(xué)案班級(jí)組別姓名【課前預(yù)習(xí)】一、知識(shí)回顧:1.物體的越高,分子越快,內(nèi)能就。內(nèi)能是不同于機(jī)械能的另一種形式的能量,可以為零,內(nèi)能始終
【總結(jié)】【教學(xué)課題】機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(1)【教學(xué)目標(biāo)】1、通過活動(dòng),認(rèn)識(shí)到做功是改變物體內(nèi)能的一種方式,是其他形式的能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程。2、通過觀察、分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的現(xiàn)象,知道熱機(jī)的工作原理。3、借助模型或掛圖等媒體,了解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其工
【總結(jié)】機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化長壽中學(xué)張長勝空氣壓縮引火儀壓縮空氣溫度升高空氣內(nèi)能增大對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能會(huì)增大。對(duì)試管內(nèi)的水加熱軟木塞跳起水蒸氣液化溫度降低物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減小返回提綱水蒸汽膨脹做功改變內(nèi)能的兩種方式做功熱傳遞對(duì)內(nèi)對(duì)外吸熱放熱內(nèi)能增加內(nèi)能增加內(nèi)能減少內(nèi)能減少
2025-01-04 19:16
【總結(jié)】第十二章機(jī)械能和內(nèi)能四、機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用示例第十二章機(jī)械能和內(nèi)能課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1做功可以改變物體的內(nèi)能四、機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化觀察空氣壓縮引火實(shí)驗(yàn),描述觀察到的現(xiàn)象,并進(jìn)行如下分析和思考:圖12-4-1四、機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化問題
2025-06-19 18:37
【總結(jié)】§機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(同步練習(xí))1.在汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是________沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是___________沖程.2.冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對(duì)著手呵氣均可使手發(fā)熱,前者是通過的方式增加了手的內(nèi)能;后者是通過的方式增加了手的內(nèi)能。3.熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成
2025-06-19 18:38