【總結(jié)】四、機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化一、做功—改變物體內(nèi)能的另一種方式二、熱機(jī)三、汽油機(jī)的工作循環(huán)四、燃料的熱值將鐵絲快速?gòu)澱蹘状?,彎折處有何感覺(jué)?做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式彎折處燙手,說(shuō)明鐵絲的內(nèi)能增加了活動(dòng):研究做功能否改變物體內(nèi)能空氣壓縮引火儀
2025-01-04 19:16
【總結(jié)】機(jī)械能:動(dòng)能勢(shì)能+內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和轉(zhuǎn)化?轉(zhuǎn)化機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化將鐵絲彎折幾次,彎折處有何感覺(jué)?做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式活動(dòng)研究做功能否改變物體內(nèi)能空氣壓縮引火儀活塞空氣棉絮現(xiàn)象:你看到
2025-01-04 18:53
【總結(jié)】§9能量的轉(zhuǎn)化和守恒思考:下列物質(zhì)具有什么能?它們的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的??鋸木頭,鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功,溫度降低?水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電?電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵轉(zhuǎn)動(dòng)?電流通過(guò)燈絲使燈絲發(fā)光
2024-11-06 21:20
2024-11-12 16:28
【總結(jié)】巖漿巖(玄武巖)?巖漿巖?石灰?guī)r?砂巖?頁(yè)巖變質(zhì)巖?石英巖?大理巖?大理巖?石灰?guī)r?片麻巖
2025-07-26 00:16
【總結(jié)】第二章化學(xué)反應(yīng)與能量化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化演示探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)4銅片上沒(méi)有明顯現(xiàn)象,鋅片上有無(wú)色氣體產(chǎn)生。銅片與稀硫酸不反應(yīng),2H++Zn=Zn2++H2演示探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)
2025-01-09 03:22
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、我們上節(jié)課學(xué)過(guò)改變物體內(nèi)能的哪種方式?2、我們通常怎樣判斷物體內(nèi)能的變化?答:熱傳遞答:通過(guò)判斷物體的溫度變化,物體的溫度升高其內(nèi)能增大;物體的溫度降低其內(nèi)能減小。為什么汽車高速行駛時(shí),輪胎的溫度會(huì)升得很高為什么火箭燃燒大量的燃料后就可以升空??你有哪些主要的方法可以使
2025-04-29 12:03
【總結(jié)】1、把PPT轉(zhuǎn)WORD形式的方法1.利用"大綱"視圖 打開(kāi)PPT演示文稿,單擊"大綱",在左側(cè)"幻燈片/大綱”任務(wù)窗格的“大綱”選項(xiàng)卡里單擊一下鼠標(biāo),按"Ctrl+A"組合健全選內(nèi)容,然后使用"Ctrl+C"組合鍵或右鍵單擊在快捷菜單中選擇"復(fù)制"命令,然后粘貼到Word里。
2025-08-04 10:03
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)化學(xué)1(必修)第三章第一節(jié)碳的多樣性一、C、CO、CO2的轉(zhuǎn)化復(fù)習(xí)鞏固C→CO:C→CO2:CO→CO2:CO2→CO:CO2→C:Na2CO3與NaHCO3物理性質(zhì)比較名稱碳酸鈉碳酸氫鈉白色固體純堿、蘇打小蘇打
2025-05-11 01:37
【總結(jié)】機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化將鐵絲快速?gòu)澱蹘状危瑥澱厶幱泻胃杏X(jué)?做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式活動(dòng):研究做功能否改變物體內(nèi)能空氣壓縮引火儀活塞空氣棉絮現(xiàn)象:你看到;2.機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能答:筒內(nèi)空氣的溫度升高了棉絮燃燒起
【總結(jié)】第2節(jié)機(jī)械能第2課時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第2課時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第2課時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化考綱要求:1.能舉例說(shuō)出動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。2.能描述機(jī)械能守恒的定義。3.能利用機(jī)械能守
2025-06-19 13:22
【總結(jié)】生產(chǎn)生活中的含氮化合物第二單元§2-1氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化一、氮?dú)猓河坞x態(tài):大氣中化合態(tài):KNO3、NaNO3、蛋白質(zhì)、核酸等分餾液態(tài)的空氣氮?dú)馐菬o(wú)色無(wú)味密度比空氣稍小,難溶于水的氣體,熔點(diǎn)-℃、沸點(diǎn)-℃低,難液化N≡N(
2025-04-29 12:55
【總結(jié)】有機(jī)合成——重要有機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化有機(jī)化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系CH≡CH加成(H2,X2,HX,H2O,HCN)CH2=CH2?CH≡CH+HXCH2=CHX催化劑乙炔(CH≡CH)的加成?與H2,X2:?CH≡CH+X2CHX=
2025-05-10 22:24
【總結(jié)】機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化好燙!機(jī)械能→內(nèi)能內(nèi)能增大改變內(nèi)能的另一種方式:做功在此過(guò)程中,酒精燃燒后的燃?xì)鈱?duì)外做功,燃?xì)獾膬?nèi)能減少,轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.演示點(diǎn)火爆炸(1)你觀察到什么現(xiàn)象?(2)是誰(shuí)
【總結(jié)】三機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化第十二章機(jī)械能和內(nèi)能是改變物體內(nèi)能的一種方式熱傳遞那還有沒(méi)有其他的方式可以改變物體的內(nèi)能呢?汽車高速行駛時(shí),輪胎的溫度會(huì)升高鉆木取火燃料是怎樣使汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作的[活動(dòng)]:你有什么方法使鐵絲的溫度升高“想一想”:你的方法是
2025-06-20 03:56