【總結】復習:1、我們上節(jié)課學過改變物體內能的哪種方式?2、我們通常怎樣判斷物體內能的變化?答:熱傳遞答:通過判斷物體的溫度變化,物體的溫度升高其內能增大;物體的溫度降低其內能減小。為什么汽車高速行駛時,輪胎的溫度會升得很高為什么火箭燃燒大量的燃料后就可以升空??你有哪些主要的方法可以使
2025-04-29 12:03
【總結】機械能與內能的相互轉化好燙!機械能→內能內能增大改變內能的另一種方式:做功在此過程中,酒精燃燒后的燃氣對外做功,燃氣的內能減少,轉化為機械能.演示點火爆炸(1)你觀察到什么現象?(2)是誰
2025-12-26 18:53
【總結】蘇科版九年級物理(上)教者:義豐初中何登為什么汽車高速行駛時,輪胎的溫度會升得很高?燃料是怎樣使汽車發(fā)動機工作的?快速彎折鐵絲十余次,然后用手指觸摸彎折處,有何感受?鐵絲的內能變化了嗎?你又是如何判斷的?小心燙手!討論一:在上面的活動中,鐵絲的溫度升高,增加的內能從何而來的?這
2025-11-29 04:35
【總結】§機械能與內能的相互轉化(同步練習)1.在汽油機工作的四個沖程中,將機械能轉化為內能的是________沖程,將內能轉化為機械能的是___________沖程.2.冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對著手呵氣均可使手發(fā)熱,前者是通過的方式增加了手的內能;后者是通過的方式增加了手的內能。3.熱機是將內能轉化成
2025-11-24 12:53
【總結】1、熱傳遞可以改變物體的內能,2、做功也可以改變物體的內能,機械能轉化為內能由上述活動可知:是改變物體內能的另外一種方式.在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速下壓,你看到了什么?筒中的棉絮燃燒做功機械能轉化為內能小孩從滑梯上滑下
2025-06-20 00:59
【總結】.做功和內能的改變(I),物體的內能增加,是機械能轉化成內能。,物體的內能減少,是內能轉化成機械能。:內能的轉化:內能的轉移1、下列現象中,是用做功的方法來減小物體內能的是()A、鉆木取火B(yǎng)、用鐵錘不斷地敲打鐵釘C、小孩從滑梯上滑下時,臀部有灼熱感D、水蒸氣沖開
2025-11-01 05:28
【總結】機械能和內能的相互轉化[課堂鞏固]1.用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內能:圖圖圖12..如圖,將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸一被彎折的部位,會感覺到彎折部位的____升高,表明鐵絲的內能____;如圖,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞壓
2025-11-26 09:05
【總結】1《機械能與內能的相互轉化》教案(第一課時)知識技能課新生初中陳玉琴【理論支持】1.建構主義理論.學生是意義建構主體,強調課堂學習的自主性、情境性和社會性。學生對知識的主動探索、主動發(fā)現和對所學知識在原有經驗基礎上的意義生成,教師成為學生主動建構知識的幫助者、促進者,學生學習的合作者。2.合作學習的理論.以生
2025-11-14 00:22
【總結】1、上升的火箭具有什么能?2、這種能量來自哪兒?3、燃料燃燒釋放什么形式的能?4、這說明了什么?機械能與內能的相互轉化快速彎折鐵絲十余次,然后用手指觸摸彎折處,有何感受?鐵絲的內能變化了嗎?空氣壓縮引火儀用力將活塞迅速下壓,你看到了什么?棉花燃燒活塞壓縮空氣做功,使空
2025-06-18 18:14
【總結】【學習目標】,認識到做功是改變物體內能的另一種方式,是其他形式能向內能的轉化過程.、分析內能轉化為機械能的實例,知道熱機的工作原理.3.借助模型或掛圖等媒體,了解四沖程汽油機的基本結構及其工作過程.4.通過閱讀《熱機的發(fā)展歷程》,了解內能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義.學習重、難點:做功是改變內能的方
2025-11-10 15:21
【總結】為什么汽車高速行駛時,輪胎的溫度會升得很高燃料是怎樣使發(fā)動機工作的§機械能與內能的相互轉化一、做功——改變物體內能的另一種方式你還有什么方法可以使鐵絲的溫度升高嗎?請說出它們增加的內能從何而來的?做功是改變物體內能的另一種方式內能轉化為機械能2、內能轉化為機械能二、熱機1、汽油機的結構汽油機的工作過程
2025-06-06 04:18
【總結】機械能與內能的相互轉化練習題一、選擇題1.2003年10月15日,我國成功發(fā)射“神舟五號”載人飛船,飛船隨火箭一起離開發(fā)射塔飛向太空的過程如圖所示,下列表述錯誤的是()A.飛船受到平衡力的作用B.推力對飛船做了功C.飛船的動能和勢能不斷增加D.燃料的化學能最終轉化為火箭的機械能
2025-03-25 04:23
【總結】歸類:一種是通過熱傳遞的方式,而另一種是通過做功的方式來實現的。熱傳遞方式是內能的轉移過程,能的形式沒有變;而做功方式是機械能向內能的轉化過程,能的形式已經發(fā)生改變。把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆使圖釘在粗糙的硬紙板(或毛巾)上來回摩擦,圖釘的溫度有什么變化?答:圖釘的溫度上升。這一現象說明:在
2025-10-29 01:59
2025-11-02 02:24
【總結】機械能與內能的想互轉化實驗要點丹陽市后巷中學陳金火實驗目的認識到做功是改變物體內能的一種方式,是其它形式能向內能的轉化過程。實驗器材鐵絲、空氣壓縮引火儀、塑料盒、電子式火花發(fā)生器、酒精、滴管、棉絮做功改變物體的內能