蘇科版初中物理九上123機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【教學(xué)課題】機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化（1）【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到做功是改變物體內(nèi)能的一種方式，是其他形式的能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程。2、通過(guò)觀察、分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的現(xiàn)象，知道熱機(jī)的工作原理。3、借助模型或掛圖等媒體，了解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其工

2024-11-20 00:21

機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(ppt39頁(yè))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四、機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化一、做功—改變物體內(nèi)能的另一種方式二、熱機(jī)三、汽油機(jī)的工作循環(huán)四、燃料的熱值將鐵絲快速?gòu)澱蹘状?，彎折處有何感覺(jué)？做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式彎折處燙手，說(shuō)明鐵絲的內(nèi)能增加了活動(dòng)：研究做功能否改變物體內(nèi)能空氣壓縮引火儀

2025-01-04 19:16

機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(ppt42頁(yè))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】機(jī)械能：動(dòng)能勢(shì)能+內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和轉(zhuǎn)化？轉(zhuǎn)化機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化將鐵絲彎折幾次，彎折處有何感覺(jué)？做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式活動(dòng)研究做功能否改變物體內(nèi)能空氣壓縮引火儀活塞空氣棉絮現(xiàn)象：你看到

2025-01-04 18:53

蘇科版九上機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇科版九年級(jí)物理（上）教者：義豐初中何登為什么汽車高速行駛時(shí)，輪胎的溫度會(huì)升得很高？燃料是怎樣使汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作的？快速?gòu)澱坭F絲十余次，然后用手指觸摸彎折處，有何感受？鐵絲的內(nèi)能變化了嗎？你又是如何判斷的?小心燙手！討論一：在上面的活動(dòng)中，鐵絲的溫度升高，增加的內(nèi)能從何而來(lái)的？這

2024-12-08 04:35

九年級(jí)物理機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.做功和內(nèi)能的改變（I），物體的內(nèi)能增加，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。，物體的內(nèi)能減少，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。：內(nèi)能的轉(zhuǎn)化：內(nèi)能的轉(zhuǎn)移1、下列現(xiàn)象中，是用做功的方法來(lái)減小物體內(nèi)能的是（）A、鉆木取火B(yǎng)、用鐵錘不斷地敲打鐵釘C、小孩從滑梯上滑下時(shí)，臀部有灼熱感D、水蒸氣沖開(kāi)

2024-11-10 05:28

20xx蘇科版物理九年級(jí)124機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化第二課時(shí)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)探究知道不同燃料的熱值不同，會(huì)查熱值表，會(huì)進(jìn)行燃料燃燒放熱的簡(jiǎn)單計(jì)算，能從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值。2．通過(guò)閱讀“化石燃料的燃燒和環(huán)境保護(hù)”一文，認(rèn)識(shí)燃料排放物對(duì)環(huán)境的影響，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，逐步認(rèn)識(shí)能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：燃料的熱值及燃料

2024-11-29 04:37

蘇科版初中物理九上123機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化同步試題3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)8熱機(jī)燃料的熱值[課堂鞏固]1.常說(shuō)的燃料是指在燃燒時(shí)能夠提供__________的物質(zhì).燃料的燃燒是一種______變化,在燃料燃燒的過(guò)程中，燃料的__________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能,也就是通常所說(shuō)的釋放出____________.2.據(jù)燃料的狀態(tài)不同,可以將燃料分為_(kāi)_________燃料,如煤油、汽油等

2024-11-15 17:57

蘇科版初中物理九上123機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化同步試題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)6機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化［課堂鞏固］1.用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能：圖圖圖12..如圖，將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次，用手指觸摸一被彎折的部位，會(huì)感覺(jué)到彎折部位的＿＿＿＿升高，表明鐵絲的內(nèi)能＿＿＿＿；如圖，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力

2024-11-15 17:57

蘇科版初中物理九上123機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化同步試題5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化［課堂鞏固］1.用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能：圖圖圖12..如圖，將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次，用手指觸摸一被彎折的部位，會(huì)感覺(jué)到彎折部位的＿＿＿＿升高，表明鐵絲的內(nèi)能＿＿＿＿；如圖，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞壓

2024-12-05 09:05

蘇科版初中物理九上123機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：熱值計(jì)算一、學(xué)習(xí)目標(biāo)熱值的意義注意是完全燃燒。熱值的單位從單位上，發(fā)現(xiàn)公式燃料燃燒的計(jì)算公式

2024-12-05 09:05

蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)教案：124機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二、機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到做功是改變物體內(nèi)能的一種方式，是其他形式能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程2.通過(guò)觀察、分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的現(xiàn)象，知道熱機(jī)的工作原理。3.借助模型或掛圖等媒體，了解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其工作過(guò)程。4.通過(guò)閱讀“熱機(jī)的發(fā)展歷程”，了解內(nèi)能的利用在人類社會(huì)發(fā)展史上的重要意義。5.通

2024-11-19 21:15

九年級(jí)物理上冊(cè)123機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化第十二章機(jī)械能和內(nèi)能是改變物體內(nèi)能的一種方式熱傳遞那還有沒(méi)有其他的方式可以改變物體的內(nèi)能呢？汽車高速行駛時(shí)，輪胎的溫度會(huì)升高鉆木取火燃料是怎樣使汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作的[活動(dòng)]：你有什么方法使鐵絲的溫度升高“想一想”：你的方法是

2025-06-20 03:56

功和機(jī)械能復(fù)習(xí)第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】河口中學(xué)理化組任課教師：柯迎輝知識(shí)與技能：（1）使學(xué)生深刻理解功的概念，明確功的公式，掌握功的計(jì)算。（2）知道什么是機(jī)械功以及怎樣量度機(jī)械功的大小。會(huì)理解和計(jì)算機(jī)械功功率.（3）知道什么是機(jī)械效率,它的大小與那哪些因素有關(guān)。（4）知道動(dòng)能和勢(shì)能的初步概念以及決定它們大小的因素。了解動(dòng)

2024-11-23 00:12

動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能教案(第一課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1．了解能量的初步概念。2．知道什么是動(dòng)能及影響動(dòng)能大小的因素。3．知道什么是勢(shì)能及影響勢(shì)能大小的因素。4．會(huì)分析動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，知道機(jī)械能守恒定律。過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)的能力，分析概括思維能力和應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度教育

2025-04-16 23:54

機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(公開(kāi)課)(ppt30頁(yè))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化將鐵絲快速?gòu)澱蹘状?，彎折處有何感覺(jué)？做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式活動(dòng)：研究做功能否改變物體內(nèi)能空氣壓縮引火儀活塞空氣棉絮現(xiàn)象：你看到；2.機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能答：筒內(nèi)空氣的溫度升高了棉絮燃燒起

2025-01-04 19:16

機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(第一課時(shí))-wenkub

機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(第一課時(shí))(已修改)

機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(第一課時(shí))(編輯修改稿)

機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(第一課時(shí))-wenkub.com

機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(第一課時(shí))(已改無(wú)錯(cuò)字)