freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

小學(xué)數(shù)學(xué)教師集體備課(編輯修改稿)

2024-11-04 04:39 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 關(guān)知識(shí)的前后聯(lián)系、對(duì)編者意圖的深入理解、學(xué)生的學(xué)情的狀況等,其他參與備課的教師要做必要的補(bǔ)充,達(dá)成共識(shí)。3.主備人做教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法的說(shuō)明。(1)主備人從知識(shí)技能、過(guò)程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等三個(gè)維度說(shuō)明所備內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)及確定依據(jù),教學(xué)目標(biāo)要全面具體、符合學(xué)生實(shí)際。(2)主備人說(shuō)明所備內(nèi)容的教學(xué)的重點(diǎn)和教學(xué)的難點(diǎn)及確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的依據(jù),并說(shuō)明突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)的辦法。(3)主備人簡(jiǎn)要說(shuō)明確定的教學(xué)方法,教學(xué)方法要突出學(xué)生的自主、探究、合作,正確處理教與學(xué)的關(guān)系,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,教師真正成為學(xué)習(xí)的參與者、指導(dǎo)者、合作者。其他參與備課者,可在主備人說(shuō)明之后或在說(shuō)明過(guò)程中,提出補(bǔ)充、修正或不同看法,并通過(guò)研討,力爭(zhēng)達(dá)成共識(shí)。記錄人應(yīng)做相應(yīng)記錄。,制定出教學(xué)的基本流程,說(shuō)明各教學(xué)環(huán)節(jié)教師和學(xué)生的活動(dòng)及意圖,并對(duì)學(xué)生活動(dòng)的情況做出預(yù)設(shè),形成教學(xué)預(yù)案。參與備課者共同研討,確定一個(gè)或更多最佳流程。對(duì)主備人設(shè)計(jì)意圖的分析進(jìn)行補(bǔ)充、修正或提出不同見(jiàn)解,爭(zhēng)取達(dá)成共識(shí)。記錄人做好記錄。,主備人提出板書(shū)設(shè)計(jì)、細(xì)節(jié)策略、課件應(yīng)用、教具學(xué)具應(yīng)用、練習(xí)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等相應(yīng)設(shè)計(jì)或計(jì)劃,大家討論。記錄人做好記錄。6.記錄人整理好記錄,通過(guò)各種方式,發(fā)至每個(gè)人手中。(提倡用電腦記錄,以便整理和共享。)7.至此,主持人宣布主題備課結(jié)束。三、集體備課后的工作:集體備課后,參與備課的所有教師(包括主備人)要根據(jù)集體備課的研討成果,選擇集體備課中的結(jié)構(gòu)、方法、策略等,重新進(jìn)行教學(xué)精細(xì)化設(shè)計(jì),并寫(xiě)出詳略得當(dāng)?shù)慕贪?。集體備課后,應(yīng)根據(jù)分工,進(jìn)一步制作、完善、修訂練習(xí)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教學(xué)學(xué)具等。至此,一個(gè)完整的集體備課流程才算最終完成。第二篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教師集體備課制度小學(xué)數(shù)學(xué)教師集體備課制度教師集體備課是提高教師群體素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率的有效途徑,是一種有效的教學(xué)研究活動(dòng)。實(shí)行集體備課,其目的在于,讓老師從繁重?zé)o用的抄寫(xiě)中解脫出來(lái),把大量的時(shí)間用于研究課標(biāo)、教材,發(fā)揮集體智慧,集思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高備課質(zhì)量,提高課堂時(shí)效,切實(shí)的提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為了使教師集體備課能夠深入持久地全面開(kāi)展,特制定以下制度:一、集體備課要求1.認(rèn)真制訂一學(xué)期的備課計(jì)劃,確定備課主題,明確每次集體備課主備人員。2.備課組長(zhǎng)和骨干教師以及教研員應(yīng)施其所長(zhǎng),以身作則,充分利用自己積淀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和所掌握的教學(xué)理論,在集體備課活動(dòng)中積極發(fā)揮引領(lǐng)和互動(dòng)作用。3.備課組活動(dòng)要事先做好“四定、四統(tǒng)一、五必須、六備”的準(zhǔn)備工作?!八亩ā笔侵福憾〞r(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主備人;“四統(tǒng)一”是指:統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求、教學(xué)資料和考查考試;“五必須”是指:主備教師必須精心研究所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容;議課教師必須亮出自己的觀點(diǎn);主備教師必須在集體備課后形成教學(xué)文本預(yù)案;其他教師必須對(duì)集體備課的預(yù)案進(jìn)行補(bǔ)改再上課;上課后必須對(duì)亮點(diǎn)和不足進(jìn)行反思?!傲鶄洹笔侵福罕仨殏鋵W(xué)情、備三維目標(biāo)、備重難點(diǎn)、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)設(shè)計(jì)。4.備課組長(zhǎng)應(yīng)該在放假時(shí)安排好《集體備課教學(xué)預(yù)案內(nèi)容分配表》,(教學(xué)預(yù)案以電子稿的形式出現(xiàn),于學(xué)期初打印供教師使用。)并負(fù)責(zé)(或安排教師)記錄《集體備課記錄表》,于每次活動(dòng)后兩天內(nèi)上交教研中心。二、集體備課具體的“流程”集體備課采用集中研討和分散實(shí)施結(jié)合的活動(dòng)方式。參與教師根據(jù)所分任務(wù),依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱要求,認(rèn)真鉆研教材,搜集資料,撰寫(xiě)各課詳細(xì)的預(yù)案。(預(yù)案包括:有所在單元教學(xué)目標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)、課時(shí)劃分及課型、課時(shí)重難點(diǎn)、疑點(diǎn)、所需教學(xué)用具或儀器說(shuō)明、練習(xí)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。)在備課組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,主備人必須對(duì)所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容作精心準(zhǔn)備。集體議課、說(shuō)課。雙周周四下午,在備課組長(zhǎng)的主持下進(jìn)行議課、說(shuō)課活動(dòng);平時(shí)以校為單位成立子備課組,每天擇機(jī)進(jìn)行議課、說(shuō)課活動(dòng)。建議一般程序?yàn)椋孩賯湔n組長(zhǎng)將內(nèi)容分配給各教師,組內(nèi)每個(gè)教師都要輪流承擔(dān)備課任務(wù)。②由主備人主要從教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教法,學(xué)法,教學(xué)時(shí)數(shù),教學(xué)構(gòu)思,教學(xué)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行談教材的處理意見(jiàn),然后由大家討論,最后形成教案的核心,并將議課內(nèi)容記錄在《集體備課記錄表》上。③對(duì)同一層次學(xué)生實(shí)施的教學(xué)方法、教學(xué)手段、典型例題、同步訓(xùn)練、跟蹤測(cè)試作出統(tǒng)一的規(guī)定。④然后根據(jù)集體備課討論的結(jié)果,在了解教材及確立教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,初步修改預(yù)案(預(yù)案由教師在假期分工完成),形成自己的教案。教學(xué)反思。在教學(xué)結(jié)束后寫(xiě)出教學(xué)反思,捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點(diǎn)或不足進(jìn)行反思,反思集中在:一是捕捉、感悟;二是吸取和改進(jìn)。反思內(nèi)容需要教師個(gè)人及時(shí)整理在教案中,并以學(xué)校為單位匯總后,在下次集體備課時(shí)交流。每學(xué)期結(jié)束后,將依據(jù)集體備課中大家交流的情況,對(duì)所承擔(dān)的教案進(jìn)行整理,對(duì)質(zhì)量不高的教案予以重新備課,此比例應(yīng)不少于10%。整理之后的教案將交予下一年級(jí)教師使用,并按照以上程序開(kāi)展集體備課,逐步完善形成高質(zhì)的教學(xué)資源。三、備課過(guò)程管理督查:備課組活動(dòng)由教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行督查??己耍航萄惺覍?huì)同各校教務(wù)處,進(jìn)行定期檢查和不定期抽檢參與集體備課的教師備課情況,無(wú)故不組織、未參加者、不及時(shí)撰寫(xiě)反思和教案修改意見(jiàn)的,將填寫(xiě)評(píng)價(jià)意見(jiàn)反饋給學(xué)校。3.調(diào)控:若承擔(dān)當(dāng)次主備課人請(qǐng)假,必須向備課組長(zhǎng)作好交接工作,由備課組長(zhǎng)作好調(diào)控,杜絕未作交接而出現(xiàn)無(wú)準(zhǔn)備集體備課。4.總結(jié):教研中心每月對(duì)上交的《集體備課記錄表》進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)和抽檢結(jié)果反饋給各學(xué)校,并在集體備課活動(dòng)中通報(bào)相關(guān)情況。四、集體備課小組設(shè)置參與數(shù)學(xué)教師成立集體備課小組。為便于教師的交流,依據(jù)參與教師所屬學(xué)校,成立子備課小組。各校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)主任(如果為數(shù)學(xué)教師)參加所屬校的備課小組的活動(dòng)。集體備課記錄表備課時(shí)間第周星期地點(diǎn)課題主備人參加人員主備教師教學(xué)設(shè)計(jì)議課記錄教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)及突破教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程(包括新課引入、新授、練習(xí)、總結(jié)等)課后作業(yè)集體備課教學(xué)內(nèi)容分配表周次主備人姓名教學(xué)內(nèi)容(注名章節(jié)名稱)第三篇:數(shù)學(xué)教師集體備課制度數(shù)學(xué)教師集體備課制度一、集體備課制度的指導(dǎo)思想教師集體備課制度,是指教師在課堂講授之前,由本備課組集體研究、討論教師講課內(nèi)容,幫助教師提高備課質(zhì)量,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量的制度。集體備課要理論聯(lián)系實(shí)際,有現(xiàn)實(shí)感和創(chuàng)新性,以澄清教師的種種困惑為目的。為了發(fā)揮集體的智慧,彌補(bǔ)主講教師的不足,提高教學(xué)的整體水平。因此,集體備課的程序是:“個(gè)人—集體—再個(gè)人”。每位教師教學(xué)各有所長(zhǎng),個(gè)人研究成果各有所專,集體備課可以將集體的智慧與個(gè)人的特長(zhǎng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。二、集體備課的主要內(nèi)容講授的理論框架、基本觀點(diǎn)、基本概念,應(yīng)突出的重點(diǎn)、新意,應(yīng)解決的難點(diǎn)。理論聯(lián)系實(shí)際,教學(xué)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性。3尋找現(xiàn)行教材與現(xiàn)數(shù)教材的最佳結(jié)合點(diǎn)。三、集體備課的具體要求:三定”:定時(shí)間,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人;“四統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)目的,
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號(hào)-1