【文章內(nèi)容簡介】 科中重要的組成部份，也應(yīng)當(dāng)受到足夠的重視，能夠讓今后有意從事這方面工作的同學(xué)能夠有更多機(jī)會學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，同時上機(jī)實訓(xùn)與理論學(xué)習(xí)的時間比例不合理，上機(jī)時間明顯不足。盡管臨近畢業(yè)沒有很多的時間給我們繼續(xù)學(xué)習(xí)很多的理論知識，但是仍然感謝指導(dǎo)老師能在堅守本職，認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)我們上機(jī)實訓(xùn)，同時也希望學(xué)校的課程安排能趨于合理、科學(xué)，使得在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)能更有效率，更有實際意義。第二篇：人力資源管理上機(jī)實訓(xùn)報告人力資源管理上機(jī)實訓(xùn)報告學(xué) 院： 管理學(xué)院課程名稱：人力資源管理專業(yè)班級：姓 名： 學(xué) 號：學(xué)生實驗報告一、實驗?zāi)康募耙螅耗康恼莆展ぷ鞣治龅木唧w內(nèi)容，能夠根據(jù)所在企業(yè)要求落實組織架構(gòu)，科學(xué)配置組織資源，為制定科學(xué)人力資源規(guī)劃打下堅實基礎(chǔ)。內(nèi)容及要求內(nèi)容：學(xué)生分組，每組4人，分別扮演人力資源經(jīng)理、人事專員、招聘專員和公司職員角色，建立一個企業(yè)。由人力資源經(jīng)理和人事專員進(jìn)行人力資源信息系統(tǒng)中的工作分析和人事設(shè)置模塊的操作。要求：掌握部門設(shè)置、職位設(shè)置、工作分析的方法、步驟和內(nèi)容。二、儀器用具：三、實驗方法與步驟:由扮演人力資源經(jīng)理角色的學(xué)生擔(dān)任組長，登陸人力資源管理系統(tǒng)，進(jìn)入組長控制臺，設(shè)置企業(yè)基本信息，并為組員分配角色。在整個實驗過程中，負(fù)責(zé)對本組工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。人事專員進(jìn)入人事管理模塊，在組織設(shè)置中添加“部門”，明確不同部門的隸屬關(guān)系，詳細(xì)描述各部門的職責(zé)范圍，完成組織架構(gòu)圖的編寫。在部門設(shè)置的基礎(chǔ)上，對不同部門添加“職位”，明確各職位的所屬部門、直接上級職位、工作目標(biāo)、工作要點(diǎn)、工作要求、工作責(zé)任、任職資格等信息。在工作分析的基礎(chǔ)上，對企業(yè)設(shè)定的職位進(jìn)行全面管理，完成職位說明書的編寫。整理實驗數(shù)據(jù)和文檔，總結(jié)模擬的過程，編寫實驗報告。四、實驗結(jié)果與數(shù)據(jù)處理：實驗前，老師后臺設(shè)定完成了分組和用戶設(shè)定，我們被分配為第F組。開始試驗：1．登陸系統(tǒng)，登陸后，進(jìn)入個人控制臺，登入組長控制平臺，可進(jìn)行設(shè)置。首先進(jìn)行企業(yè)資料設(shè)置。點(diǎn)設(shè)定按鈕，輸入公司基本信息，點(diǎn)設(shè)定完成。2．設(shè)定學(xué)生的角色。進(jìn)入組控制臺，對每個學(xué)生的角色進(jìn)行設(shè)置，可查看到學(xué)生的角色。3．如果沒有設(shè)置，則點(diǎn)設(shè)置，系統(tǒng)內(nèi)置了七個角色，一般設(shè)置時，組長為A，設(shè)置為人力資源經(jīng)理角色，設(shè)置了人力資源經(jīng)理后，即可以自己在系統(tǒng)中的帳戶登陸到人力資源管理系統(tǒng)中，具備最大權(quán)限。B、C、D分別扮演人事專員、招聘專員和公司職員角色并由人力資源經(jīng)理分配權(quán)限。4．人事專員進(jìn)入人事管理模塊，在組織設(shè)置中添加“部門”，明確不同部門的隸屬關(guān)系。5．詳細(xì)描述各部門的職責(zé)范圍，完成組織架構(gòu)圖的編寫。6．給已經(jīng)存在的相關(guān)部門設(shè)置相應(yīng)的職位。進(jìn)入職位設(shè)置，可看到所有的職位信息。7．點(diǎn)“添加職位”，進(jìn)入職位添加頁面，參照附件的數(shù)據(jù)，輸入職位名稱及所屬部門等信息，完成后點(diǎn)“提交”錄入相關(guān)職位信息。8．整理實驗數(shù)據(jù)和文檔，總結(jié)模擬的過程，編寫實驗報告。一、實驗?zāi)康募耙螅耗康氖煜と藛T招聘的整個流程，能夠根據(jù)企業(yè)人力資源計劃與部門人力資源需求計劃，制定招聘計劃。內(nèi)容及要求內(nèi)容：學(xué)生作為企業(yè)用戶和個人用戶，分別進(jìn)行模擬招聘和模擬應(yīng)聘。作為企業(yè)用戶，利用網(wǎng)上人才市場平臺，發(fā)布招聘信息，參加招聘會，把初選合格的應(yīng)聘者轉(zhuǎn)入企業(yè)的人力資源管理系統(tǒng)，通過面試篩選，錄用合適的應(yīng)聘者，并將其添加為系統(tǒng)用戶；作為個人用戶，利用網(wǎng)上人才市場平臺查找工作機(jī)會，投遞簡歷，查看面試通知，參加企業(yè)面試和測評，接收錄用通知或婉拒信。要求：了解網(wǎng)上人才市場的功能，掌握企業(yè)通過網(wǎng)上人才市場招聘的流程，以及個人網(wǎng)上應(yīng)聘求職的步驟。二、儀器用具：三、實驗方法與步驟:確定招聘職位。招聘專員角色登陸到人力資源管理系統(tǒng)中，對企業(yè)現(xiàn)有人力資源狀況進(jìn)行分析，優(yōu)化各崗位的人力資源配置，對空缺職位進(jìn)行管理。在招聘管理中，根據(jù)所在企業(yè)的用人需求確定招聘職位，填寫招聘信息。選擇招聘途徑。根據(jù)內(nèi)部招聘和外部招聘的特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)恼衅竿緩?。在外部招聘中，完成網(wǎng)上人才市場的登記、招聘信息錄入、招聘信息發(fā)布。進(jìn)行面試管理。招聘專員登陸網(wǎng)上人才市場，根據(jù)本企業(yè)招聘信息的反饋情況，將符合條件人員加入面試列表，安排面試時間，發(fā)出面試通知。向擬錄用者寄出招聘信，并且導(dǎo)入企業(yè)人才庫，并向不符合條件者寄出婉拒信。相應(yīng)的，公司職員在網(wǎng)上人才市場注冊成為個人用戶，登記求職信息，查找工作機(jī)會，投遞簡歷，查看面試通知，參加企業(yè)面試和測評，接收錄用通知或婉拒信。進(jìn)行合同管理。對導(dǎo)入企業(yè)人才庫的人員，人事專員選擇合同類型和合同期限，與其簽訂工作合同，明確企業(yè)和員工的權(quán)利和義務(wù)。整理實驗數(shù)據(jù)和文檔，總結(jié)模擬的過程，編寫實驗報告。四、實驗結(jié)果與數(shù)據(jù)處理：1．確定招聘職位。招聘專員角色登陸到人力資源管理系統(tǒng)中，對企業(yè)現(xiàn)有人力資源狀況進(jìn)行分析，優(yōu)化各崗位的人力資源配置，對空缺職位進(jìn)行管理。在招聘管理中，根據(jù)所在企業(yè)的用人需求確定招聘職位，填寫招聘信息。2．選擇招聘途徑。根據(jù)內(nèi)部招聘和外部招聘的特點(diǎn)，通過管理系統(tǒng)中招聘管理欄目下的“選擇招聘途徑”，選擇網(wǎng)絡(luò)招聘進(jìn)入。第三篇：人力資源管理實訓(xùn)報告人力資源管理上機(jī)實訓(xùn)報告專業(yè)班級：姓名：學(xué)號：指導(dǎo)教師：實驗地點(diǎn)：學(xué)號：指導(dǎo)教師：實驗日期：一、實訓(xùn)目的通過實習(xí)，掌握分析和解決人力資源管理問題的基本能力，了解人力資源的各個模塊，在這基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識與模擬的公司緊密的結(jié)合起來，培養(yǎng)實際的工作能力與分析能力，已達(dá)到學(xué)以致用的目的，從而增加對人力資源的了解。二、實訓(xùn)平臺奧派人力資源管理實踐教學(xué)平臺 三、實訓(xùn)內(nèi)容實訓(xùn)主要是為了加深對人力資源管理的認(rèn)識，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，從而更熟悉和了解企業(yè)的人力資源部門在一個企業(yè)中的職能和重要作用