【總結(jié)】1、填空(1)一頭豬能換三只羊,一頭牛能換六頭豬,一頭牛可以換()只羊。(2)張大爺家養(yǎng)了3頭牛和20頭豬,如果1頭牛的質(zhì)量相當于5頭豬的質(zhì)量,那么牛和豬的總質(zhì)量相當于()頭牛的質(zhì)量,或者相當于()豬的質(zhì)量。2、學(xué)校買來5個足球和10個籃球,共計700元。每只足球比每只籃球便宜10元。足球和籃球的單價各是多少元?3、3個乒乓球重量
2024-08-14 02:56
【總結(jié)】1/4第1課時解決問題(一)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題解決問題(一)課型新授課設(shè)計說明用分數(shù)除法解決簡單的“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應(yīng)用題教學(xué)是整個小學(xué)階段應(yīng)用題教學(xué)的難點之一,為了突破這個難點,教材鼓勵學(xué)生用方程法解這類簡單的分數(shù)除法問題。本課時在教學(xué)設(shè)計上有如下幾個特點
2024-08-11 04:25
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書人教版數(shù)學(xué)六年級(上)六年級數(shù)學(xué)組六年級數(shù)學(xué)上冊教材分析教材分析這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:分數(shù)乘法,位置與方向(二),分數(shù)除法,比,圓,百分數(shù)(一),扇形統(tǒng)計圖,數(shù)學(xué)廣角--數(shù)與形等。在數(shù)與代數(shù)方面,這一冊教材安排了分數(shù)乘法、分數(shù)除法、百分數(shù)三個單元。分
2025-04-29 02:36
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)反思(二)(分數(shù)乘法:解決問題) 教學(xué)反思 (二)(分數(shù)乘法:解決問題) 例8和例9都是在理解和掌握了求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題的思路和方法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)解決稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾...
2024-10-31 12:09
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級數(shù)學(xué)上冊分數(shù)混合運算及簡便計算教學(xué)設(shè)計及反思 教學(xué)目標: 1、通過創(chuàng)設(shè)自主探究,嘗試遷移、合作交流的探究情境,使學(xué)生理解整數(shù)乘法運算定律對于分數(shù)乘法同樣適用,并能應(yīng)用這些定律進...
2024-10-24 21:16
【總結(jié)】沭陽縣吳集中心小學(xué)集體備課專用紙課題分數(shù)乘整數(shù)年級六學(xué)科數(shù)學(xué)主備人第(1)課時教學(xué)內(nèi)容教科書分數(shù)乘法例1和“練一練”,練習(xí)五第1-5題。教學(xué)目標備注1.使學(xué)生通過自主探索,理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。2.使學(xué)生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識,體驗探索學(xué)習(xí)
2025-04-16 23:28
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)上冊用百分數(shù)解決問題三教學(xué)設(shè)計 六年級數(shù)學(xué)上冊用百分數(shù)解決問題三 教學(xué)目標 (1)掌握求比一個數(shù)多百分之幾的數(shù)是多少的問題。通過對比,使學(xué)生溝通分數(shù)應(yīng)用題和百分數(shù)應(yīng)用題的聯(lián)系和...
2024-10-18 06:14
【總結(jié)】 六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元教學(xué)設(shè)計:分數(shù)乘法 教學(xué)目標: 知識與技能:結(jié)合具體情境理解一個數(shù)乘分數(shù)的意義就是“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”。 過程與方法:通過組織學(xué)生進行遷移、類推、歸納、交...
2024-12-06 05:36
【總結(jié)】第一篇:六年級上冊分數(shù)除法《解決問題》教學(xué)預(yù)案 六年級上冊分數(shù)除法《解決問題》教學(xué) 預(yù)案 一、教學(xué)內(nèi)容:P37例4 二、教材分析: 這節(jié)是人教版十一冊三單元內(nèi)容,是在學(xué)生學(xué)過分數(shù)除法的意義和...
2024-10-17 21:37
【總結(jié)】分數(shù)乘法應(yīng)用題(一)1、學(xué)校食堂買了400千克糧食,其中面粉占了。面粉有多少千克?已經(jīng)吃了面粉的,吃了多少千克面粉?2、消防將一根絲帶剪成同樣長的8段,每段長米。這根絲帶原來長多少米?3、一只長頸鹿的高為6米,一只梅花鹿的高約是長頸鹿的。這只梅花鹿的高是多少米?4、一瓶果汁重千克,20瓶果汁重多少千克?5、一杯牛奶重千克,那么杯牛奶重多少千克?
2025-04-04 03:31
【總結(jié)】 六年級數(shù)學(xué)上冊《分數(shù)除法(二)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、結(jié)合具體情境,理解整數(shù)除以分數(shù)和分數(shù)除以分數(shù)的算理,掌握一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法。 2、能夠熟練、正確地進行計算。 ...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】1/3第1課時解問題(一)課時測評方案基礎(chǔ)練知識點一“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應(yīng)用題的解法“1”?(1)全校學(xué)生人數(shù)的38是女生,把()看作單位“1”。(2)一條公路已經(jīng)修了47,把()看作單位“1”。(3
2024-08-11 04:18
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)(用百分數(shù)解決問題)教學(xué)反思 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)《用百分數(shù)解決問題》的教學(xué)反思 來源:黔南日報2009-07-18 四版 這節(jié)主要內(nèi)容是求“一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”,以及求“...
2024-10-20 22:52
【總結(jié)】 六年級數(shù)學(xué)上冊《分數(shù)乘分數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:教科書第45-46頁的例4、例5及相應(yīng)的“試一試”,完成隨后的“練一練”和練習(xí)九第1-5題。 教學(xué)目標: 1、通過例題的直觀操作...
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級數(shù)學(xué)上冊解決問題教學(xué)設(shè)計 人教版五年級數(shù)學(xué)上冊解決問題教學(xué)設(shè)計 正果鎮(zhèn)黃塘小學(xué)李明哲 教學(xué)內(nèi)容:解決問題(P32例11) 教學(xué)目標: 知識能力目標: 1、學(xué)會有序地分析...
2024-11-10 01:54