事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作各步驟材料報(bào)送要求(編輯修改稿)
2024-11-03 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點(diǎn)和中心學(xué)校。、人事、編制及財(cái)政等部門辦理相關(guān)手續(xù)的教育事業(yè)單位在冊正式工作人員，包括管理人員（職員）、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員。、九年一貫制學(xué)校、完全小學(xué)、中心幼兒園、教學(xué)點(diǎn)和中心學(xué)校在職在編的工作人員（不含2011年元月1日及以后新招人員）。二、崗位類別設(shè)置及比例、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別（以下簡稱三類崗位）。：指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。管理崗位的設(shè)置要適應(yīng)增強(qiáng)單位運(yùn)轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、提升管理水平的需要，根據(jù)干部人事管理的規(guī)定和權(quán)限確定?！半p肩挑”人員必須同時具備的條件有：一是股級及以上教育單位的班子成員，且具有副股級及以上行政級別；二是具有專業(yè)技術(shù)主系列中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格?！半p肩挑”人員的崗位聘用須報(bào)市人社部門審批。：指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位分為教師崗位和非教師崗位。以教師崗位為主體，確因工作和實(shí)際需要可經(jīng)上級部門審批后適當(dāng)設(shè)置非教師崗位（如專職醫(yī)護(hù)、財(cái)會等）。：指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。，我鎮(zhèn)首次崗位設(shè)置時，管理（“雙肩挑”人員）、專業(yè)技術(shù)和工勤技能崗位(127人）的設(shè)置比例為：10：113：4。三、崗位等級設(shè)置及首次設(shè)崗控制數(shù) （“雙肩挑”人員）等級分為3個等級，即七級至九級，分別對應(yīng)現(xiàn)行的科級正職、科級副職、科員（股級正副職）。涉及相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級參照下條。其中高級崗位分為3個等級，即五至七級；中級崗位分為三個等級，即八至十級；初級崗位分為三個等級，即十一級至十三級，其中十三級是員級崗位。專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位內(nèi)部不同等級崗位之間的首次設(shè)崗層次比例，執(zhí)行如下控制標(biāo)準(zhǔn)：高級崗位五級0人、六級0人、七級1人，共1人；中級崗位八級16人、九級25人、十級46人，共87人；初級崗位十一級11人、十二級11人、十三級3人，共25人。其中，高級崗位五級和六級、中級崗位八級和九級、初級崗位十一級等規(guī)定的數(shù)量為絕對控制數(shù)，其余為相對控制數(shù)。，技術(shù)工崗位分為5個等級，即一至五級，分別對應(yīng)高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。首次設(shè)崗技術(shù)工崗位一級控制數(shù)為4人。（“雙肩挑”人員）、2011年取得副高級和中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)且已聘用的人員按規(guī)定進(jìn)入相應(yīng)崗位，但不占用相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位限定職數(shù)。四、崗位任職基本條件（一）各類崗位的基本條件事業(yè)單位三類崗位的基本條件，主要根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件確定。事業(yè)單位三類崗位的基本條件：、法規(guī)； ； 、能力或技能條件； 。（二）管理崗位任職條件按照國家有關(guān)規(guī)定，學(xué)校校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。受聘校長崗位的人員應(yīng)符合國家規(guī)定的管理崗位基本條件，應(yīng)具有良好的思想政治素質(zhì)和品德修養(yǎng)；熱愛崗位基本條件，具有改革創(chuàng)新精神；具有履行職責(zé)所需要的專業(yè)知識和較強(qiáng)的組織管理能力；遵紀(jì)守法，廉潔自律；團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)民主；具有中級及以上教師職務(wù)任職經(jīng)歷；一般應(yīng)從事教育教學(xué)工作5年以上；身心健康。（三）專業(yè)技術(shù)崗位任職條件專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)包括國家規(guī)定的相關(guān)職業(yè)資格準(zhǔn)入條件。（1）除符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件外，已聘任副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，且在專業(yè)技術(shù)六級崗位任職五年以上（首次設(shè)崗時要求在七級崗位任職十年以上，所有人員任職年限一律計(jì)算到2010年12月31日止，并按足數(shù)即周年計(jì)算，下同）。（2）師德師風(fēng)及考核均為合格及以上等次。（1）除符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件外，已聘任副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，且在專業(yè)技術(shù)七級崗位任職五年以上。（2）師德師風(fēng)及考核均為合格及以上等次。除符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件外，師德師風(fēng)及考核均為合格及以上等次，具備副高級職務(wù)任職資格（首次設(shè)崗時要求2011年元月1日前已聘任副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)）。（1）除符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件外，已聘任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，且在九級崗位工作三年以上外（首次設(shè)崗時要求在十級崗位任職六年以上）。（2）師德師風(fēng)及考核均為合格及以上等次。（1）除符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件外，已聘任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，且在在十級崗位工作三年以上。（2）師德師風(fēng)及考核均為合格及以上等次。除符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件外，師德師風(fēng)及考核均為合格及以上等次，具備中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格（首次設(shè)崗時要求2011年元月1日前已聘任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)）。除符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件外，師德師風(fēng)及考核均為合格及以上等次，具備助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格（首次設(shè)崗時要求2011年元月1日前已聘任助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)）。除符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件外，師德師風(fēng)及考核均為合格及以上等次，具備助員級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，或已聘用助員級專業(yè)技術(shù)崗位。（四）工勤技能崗位任職條件 一、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過高級技師、技師技術(shù)等級考評（首次設(shè)崗時，要求2011年元月1日前已聘任高級技師、技師技術(shù)等級職務(wù)）。五、崗位競聘原則、以編定崗、按需設(shè)崗、按崗聘用的原則。、責(zé)權(quán)明確、合同管理的原則。、合理競聘的原則。六、崗位設(shè)置的組織和實(shí)施崗位設(shè)置管理工作（尤其是首次實(shí)施崗位設(shè)置管理）是事關(guān)人事制度和收入分配制度改革的前提和重要基礎(chǔ)，是加強(qiáng)我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。各中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工要高度重視，深刻領(lǐng)會，精心組織。要堅(jiān)持原則，立足實(shí)際，嚴(yán)格工作程序和工作紀(jì)律。要廣泛宣傳政策方案，及時反饋群眾意見，深
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