畫平行線教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-01-13 08:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 手操作，教師行間巡視指導(dǎo)。） 讓學(xué)生再次用兩 本書在桌子推拉一次，在空中推拉一次，體會有什么不同（經(jīng)過短暫的觀察與思考后，有個別學(xué)生似有所晤。） 21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 生：窗戶上一個軌道，用力推拉，窗戶就沿著這個軌道作平移運(yùn)動。（聽后，許多學(xué)生恍然大悟，紛紛表示贊同。） 21教育網(wǎng) 我對本 節(jié)課的教學(xué)反 思 : 數(shù)學(xué)來源于生活，數(shù)學(xué)又服務(wù)于生活，本節(jié)課我從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和身邊的事物出發(fā)，將教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)踐緊密聯(lián)系，一開始給學(xué)生呈現(xiàn)生活化的校
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