【總結(jié)】中學(xué)數(shù)理化新課標(biāo)系列資料相關(guān)性教學(xué)目標(biāo):理解線性相關(guān)、曲線擬合等概念和意義教學(xué)難點:中學(xué)數(shù)理化新課標(biāo)系列資料.________)5(51)5(51415101101標(biāo)準(zhǔn)差分別是的平均數(shù)與、則數(shù)據(jù)、的平均數(shù)和方差分別是、、數(shù)據(jù)????aaaa中學(xué)數(shù)理化新課標(biāo)
2024-11-18 00:48
【總結(jié)】§1.2抽樣方法(一)——簡單隨機抽樣一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:正確理解隨機抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機數(shù)表法的一般步驟;2、過程與方法:(1)能夠從現(xiàn)實生活或其他學(xué)科中提出具有一定價值的統(tǒng)計問題;(2)在解決統(tǒng)計問題的過程中,學(xué)會用簡單隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本。3、情感態(tài)度與價值觀:通過對現(xiàn)實生活和其他學(xué)科中統(tǒng)計問
2024-11-19 23:19
【總結(jié)】從普查到抽樣一、教學(xué)目標(biāo):1.了解普查的意義.2.結(jié)合具體的實際問題情境,理解隨機抽樣的必要性和重要性.二、重難點:結(jié)合具體的實際問題情境,理解隨機抽樣的必要性和重要性.三、教學(xué)方法:閱讀材料、思考與交流四、教學(xué)過程(一)、普查1、【問題提出】P3通過我國第五次人口普查的有關(guān)數(shù)據(jù),讓
2024-11-19 19:35
【總結(jié)】§1.5估計總體的分布(一)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)通過實例體會分布的意義和作用。(2)在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學(xué)會列頻率分布表,畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖。(3)通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地做出總體估計。2、
2024-11-19 20:36
【總結(jié)】§估計總體的數(shù)字特征(二)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)正確理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,學(xué)會計算數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差。(2)能根據(jù)實際問題的需要合理地選取樣本,從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差),并做出合理的解釋。(3)會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征。(4)形成對數(shù)據(jù)處理過程進(jìn)行初步評
【總結(jié)】北師大版高中數(shù)學(xué)必修5第一章《數(shù)列》渝水一中高中數(shù)學(xué)組2數(shù)列的應(yīng)用與數(shù)列有關(guān)的應(yīng)用題大致有三類:一是有關(guān)等差數(shù)列的應(yīng)用題;二是有關(guān)等比數(shù)列的應(yīng)用題;三是有關(guān)遞推數(shù)列中可化為等差、等比數(shù)列的問題.3解決有關(guān)數(shù)列的應(yīng)用題與解決其它應(yīng)用題相似的是要認(rèn)真理解題意(可以通過
2025-07-18 13:37
【總結(jié)】教學(xué)目的:線擬合,從而對整體進(jìn)行估計教學(xué)重點:1、相關(guān)關(guān)系的判斷2、畫散點圖3、線性關(guān)系的分析估計教學(xué)器材:多媒體電腦教學(xué)內(nèi)容相關(guān)性一、相關(guān)關(guān)系給出兩
【總結(jié)】第1課時:抽樣方法(一)【目標(biāo)引領(lǐng)】1.學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)理解簡單隨機抽樣的概念,會用簡單隨機抽樣(抽簽法、隨機數(shù)表法)從總體中抽取樣本。(2)初步感受收集數(shù)據(jù)的科學(xué)性對決策所起的作用。2.學(xué)法指導(dǎo):統(tǒng)計的特征之一是通過部分的數(shù)據(jù)來推測全體數(shù)據(jù)的性質(zhì),體會統(tǒng)計結(jié)果具有隨機性,統(tǒng)計推斷是有可能犯錯誤的,感受統(tǒng)計思維
2024-12-08 20:19
【總結(jié)】相關(guān)性問題1:正方形的面積y與正方形的邊長x之間的函數(shù)關(guān)系是y=x2確定性關(guān)系問題2:某水田水稻產(chǎn)量y與施肥量x之間是否有一個確定性的關(guān)系?例如:在7塊并排、形狀大小相同的試驗田上進(jìn)行施肥量對水稻產(chǎn)量影響的試驗,得
2024-11-18 13:31
【總結(jié)】周期現(xiàn)象一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能(1)了解周期現(xiàn)象在現(xiàn)實中廣泛存在;(2)感受周期現(xiàn)象對實際工作的意義;(3)理解周期函數(shù)的概念;(4)能熟練地判斷簡單的實際問題的周期;(5)能利用周期函數(shù)定義進(jìn)行簡單運用。2、過程與方法通過創(chuàng)設(shè)情境:單擺運動、時鐘的圓周運動、潮汐、波浪、四季變化等,讓學(xué)生感
2024-12-05 01:51
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必修3第一章教案1.1.1算法的概念一、三維目標(biāo):1、知識與技能:(1)了解算法的含義,體會算法的思想。(2)能夠用自然語言敘述算法。(3)掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。(4)會寫出解線性方程(組)的算法。(5)會寫出一個求有限整數(shù)序列中的最大值的算法。(6)會應(yīng)用Scila
2025-04-17 13:03
【總結(jié)】總體分布的估計(一)【目標(biāo)引領(lǐng)】1.學(xué)習(xí)目標(biāo):體會分布的意義和作用,學(xué)會列頻率分布表,會畫頻率分布條形圖、直方圖,會用頻率分布表或分布條形圖、直方圖估計總體分布,并作出合理解釋。在解決問題過程中,進(jìn)一步體會用樣本估計整體的思想,認(rèn)識統(tǒng)計的實際作用,初步經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)到統(tǒng)計數(shù)據(jù)的全過程,體會統(tǒng)計思維與確定性思維的差異。2.學(xué)法指導(dǎo):
【總結(jié)】第3課時:抽樣方法(三)【目標(biāo)引領(lǐng)】1.學(xué)習(xí)目標(biāo):理解分層抽樣的概念,會用分層抽樣方法從總體中抽取樣本。2.學(xué)法指導(dǎo):(1)分層抽樣是建立在簡單隨機抽樣或系統(tǒng)抽樣的基礎(chǔ)上的,由于它充分利用了已知信息,因此利用它獲取的樣本更具有代表性,在實踐的應(yīng)用更為廣泛.(2)分層抽樣的一個重要問題是一個總體如何分層。分層抽樣中分多少層
2024-12-08 02:39
【總結(jié)】弧度制教學(xué)目的:1弧度的角、弧度制的定義奎屯王新敞新疆教學(xué)重點:使學(xué)生理解弧度的意義,正確地進(jìn)行角度與弧度的換算.教學(xué)難點:弧度的概念及其與角度的關(guān)系授課類型:新授課奎屯王新敞新疆課時安排:1課時奎屯王新敞新疆教具:多媒體、實物投影儀奎屯王新敞新疆內(nèi)容分析:講
2024-11-19 23:18
【總結(jié)】數(shù)學(xué):第一章《集合》單元測試題2(北師大版必修1)一、選擇題1.下列命題正確的有()(1)很小的實數(shù)可以構(gòu)成集合;(2)集合??1|2??xyy與集合????1|,2??xyyx是同一個集合;(3)3611,,,,242?這些數(shù)組成的集合
2024-11-30 05:16