【總結(jié)】2020/12/252020/12/25學(xué)習(xí)目標(biāo)?什么是對(duì)數(shù)??學(xué)會(huì)指數(shù)和對(duì)數(shù)互化.?對(duì)數(shù)的公式有那些??利用對(duì)數(shù)的公式計(jì)算2020/12/25引例:假設(shè)1995年我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值為1億元,如每年平均增長(zhǎng)8%,那么經(jīng)過(guò)多少年國(guó)民生產(chǎn)總值是1995年的2倍?
2024-11-18 00:49
【總結(jié)】德興一中2020-2020學(xué)年學(xué)第一學(xué)期期末模擬卷王春老師編輯1.???????????????12sin12cos12sin12cos????(D)A.23?B.21?C.21D.232.半徑為2cm,中心角為23?的扇形面積為
2024-11-15 09:28
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):、頻率折線圖的概念;會(huì)用樣本頻率分布去估計(jì)總體分布..認(rèn)知探究:1.畫頻率分布直方圖的方法步驟:2.如何畫頻率折線圖?:思考:它們能反映總體的信息嗎?例題拓展:例1下表給出了某校500名12歲男孩中用隨機(jī)抽樣得出的120人的身高(單位cm)區(qū)間界限[122,12
2024-12-08 17:46
【總結(jié)】"【志鴻全優(yōu)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)y=Asin(ωx+φ)的圖像課后訓(xùn)練北師大版必修4"1.函數(shù)4sin23yx?????????的圖像().A.關(guān)于直線6x??對(duì)稱B.關(guān)于直線12x??對(duì)稱C.關(guān)于y軸對(duì)稱D.關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱2.函數(shù)sin2
2024-12-03 03:15
【總結(jié)】§2抽樣方法簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.理解簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的概念.2.會(huì)用抽簽法和隨機(jī)數(shù)法從總體中抽取樣本.3.對(duì)于具體的實(shí)際問(wèn)題,能合理地從總體中抽取樣本.1.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣(1)定義如果在抽樣過(guò)程中,隨機(jī)地抽取一部分個(gè)體,然后對(duì)抽取的對(duì)象進(jìn)行調(diào)查,在抽
2024-12-04 20:52
【總結(jié)】中學(xué)數(shù)理化新課標(biāo)系列資料從普查到抽樣教學(xué)目標(biāo):理解“總體”和“樣本”的含義了解收集數(shù)據(jù)的兩種方法中學(xué)數(shù)理化新課標(biāo)系列資料實(shí)際問(wèn)題確定調(diào)查對(duì)象收集數(shù)據(jù)……1、國(guó)家各種的宏觀決策2、要了解一個(gè)人的血脂含量1、全國(guó)公民2、這人的血液1、普查
2024-11-18 13:31
【總結(jié)】第一章統(tǒng)計(jì)§1從普查到抽樣課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.了解普查的意義,明確普查的兩個(gè)主要特點(diǎn)及其局限性.2.了解抽樣調(diào)查的概念、優(yōu)點(diǎn)及其局限性.3.會(huì)判斷一個(gè)具體問(wèn)題是普查還是抽樣調(diào)查.1.普查(1)概念普查是指一個(gè)國(guó)家或一個(gè)地區(qū)專門組織的一次性大規(guī)模的全面調(diào)查.目的是為
【總結(jié)】§古典概型口袋內(nèi)裝有2紅2白除顏色外完全相同的4球,4人按序摸球,摸到紅球?yàn)橹歇?jiǎng),如何計(jì)算各人中獎(jiǎng)的概率?問(wèn)題引入:我們通過(guò)大量的重復(fù)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn):先抓的人和后抓的人的中獎(jiǎng)率是一樣,即摸獎(jiǎng)的順序不影響中獎(jiǎng)率,先抓還是后抓對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平。大量的重復(fù)試驗(yàn)費(fèi)時(shí),費(fèi)力對(duì)于一些特殊的隨機(jī)試驗(yàn),我們可以根
【總結(jié)】§5用樣本估計(jì)總體估計(jì)總體的分布課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.知道什么是頻率分布表、頻率分布直方圖、頻率折線圖.2.會(huì)列頻率分布表,會(huì)畫頻率分布直方圖和頻率折線圖,能根據(jù)頻率分布直方圖解決問(wèn)題.3.體會(huì)用樣本估計(jì)總體的意義.1.相關(guān)概念(1)總體分布:一般地,總體分布是指總
2024-12-04 21:32
【總結(jié)】隨機(jī)事件的概率在第二次世界大戰(zhàn)中,美國(guó)曾經(jīng)宣布:一名優(yōu)秀數(shù)學(xué)家的作用超過(guò)10個(gè)師的兵力.這句話有一個(gè)非同尋常的來(lái)歷.1943年以前,在大西洋上英美運(yùn)輸船隊(duì)常常受到德國(guó)潛艇的襲擊,當(dāng)時(shí),英美兩國(guó)限于實(shí)力,無(wú)力增派更多的護(hù)航艦,一時(shí)間,德軍的“潛艇戰(zhàn)”搞得盟軍焦頭爛額.
【總結(jié)】§4數(shù)據(jù)的數(shù)字特征課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.理解標(biāo)準(zhǔn)差的概念.2.會(huì)求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差等數(shù)字特征的值.3.理解上述數(shù)字特征的意義,能解決一些實(shí)際問(wèn)題.1.眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)刻畫了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì).(1)眾數(shù)一組數(shù)據(jù)中
2024-12-04 20:24
【總結(jié)】第三章不等式知識(shí)點(diǎn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求層次要求領(lǐng)域目標(biāo)要求不等關(guān)系與不等式1.通過(guò)具體情景,了解不等式(組)的實(shí)際背景,借助數(shù)軸,能從“形”和“數(shù)”兩個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)不等式2.理解不等式的性質(zhì),能運(yùn)用不等式的性質(zhì)證明簡(jiǎn)單不等式以及解不等式1.通過(guò)具體情境,感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活
2024-11-18 08:09
【總結(jié)】X02號(hào)2020-11-30課前熱身?a???a直線在平面內(nèi)?a?//a直線與平面平行直線與平面的位置關(guān)系有幾種?Aa????aA直線與平面相交問(wèn)題探究AA?BB?CC?DD?問(wèn)題1:請(qǐng)?jiān)陂L(zhǎng)方體中找出與直線平行的平面
【總結(jié)】?1.1不等關(guān)系?1.2比較大小?一、不等關(guān)系?在數(shù)學(xué)意義上,不等關(guān)系可以體現(xiàn):?①________之間的不等關(guān)系;?②________之間的不等關(guān)系;?③________之間的不等關(guān)系;?④________之間的不等關(guān)系.?二、比較大小?1.任意兩個(gè)實(shí)數(shù)
2024-11-18 00:48
【總結(jié)】第二章解三角形知識(shí)點(diǎn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求層次要求領(lǐng)域目標(biāo)要求正弦定理和余弦定理,掌握正弦定理、余弦定理、余弦定理的變形公式習(xí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)探究活動(dòng)的過(guò)程,培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新意識(shí)“應(yīng)用舉例”,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和實(shí)際操作的能力,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值,進(jìn)