【總結】第三章不等式知識點新課程標準的要求層次要求領域目標要求不等關系與不等式1.通過具體情景,了解不等式(組)的實際背景,借助數(shù)軸,能從“形”和“數(shù)”兩個方面來認識不等式2.理解不等式的性質,能運用不等式的性質證明簡單不等式以及解不等式1.通過具體情境,感受在現(xiàn)實世界和日常生活
2025-11-09 08:09
【總結】第二章解三角形知識點新課程標準的要求層次要求領域目標要求正弦定理和余弦定理,掌握正弦定理、余弦定理、余弦定理的變形公式習,體驗數(shù)學探究活動的過程,培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新意識“應用舉例”,提高應用數(shù)學知識解決實際問題的能力和實際操作的能力,進一步體會數(shù)學的科學價值、應用價值,進
【總結】用樣本估計總體(數(shù)據(jù)特征)教學目標:鞏固各統(tǒng)計量的應用理解估計總體的數(shù)據(jù)特征的方法意義教學難點:用樣本估計總體的數(shù)據(jù)特征的意義公式樣本數(shù)據(jù):nxxx,,,?21nxxxxn?????21平均數(shù):標準差:nxxxxssn2212)()(????
2025-11-09 00:48
【總結】教學內容:抽樣方法教學目的:通過教學使學生掌握抽樣的方法教學重點:1、簡單隨機抽樣2、系統(tǒng)抽樣3、分層抽樣教學器材:多媒體電腦調查的方法:普查、抽樣抽樣簡單隨機抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣簡單隨機抽樣
2025-11-09 13:31
【總結】教學內容:抽樣方法教學目的:通過教學使學生掌握抽樣的方法教學重點:1、分層抽樣2、系統(tǒng)抽樣教學器材:多媒體電腦復習思考:一個單位有職工500人,其中不到35歲的有125人,35歲到49歲的有280人,50歲以上的有95人。為了了解這個單位
【總結】在當今社會經(jīng)濟日益繁榮,人民生活水平日益提高,人民對生活設備的要求也提高了,往往需要購置更多商品,這就要求人們必須懂得合理安排資金,使之得以充分利用。而當前,隨著住房、教育、買車等貸款業(yè)務逐漸深入家庭。我們經(jīng)常遇到一些分期付款問題。如何選擇付款方式,關系到個人利益,也是一個需要運用數(shù)
2025-11-08 17:38
【總結】1等差數(shù)列求和公式:(1)Sn=n(a1+an)/2(2)Sn=na1+n(n-1)d/22等比數(shù)列求和公式:(1)Sn=1-qa1(1-qn)q≠1q≠1(2)Sn=1-qa1-anq當q=1時,Sn=na1{an}是公差為d的等差數(shù)列{bn}是公比為q的等比數(shù)列性質1
2026-01-04 12:04
【總結】統(tǒng)計活動:隨機選取數(shù)字-課文知識點解析通過前面討論知道科學地搜集數(shù)據(jù)資料是統(tǒng)計學的基礎.試想如果盟軍搜集的數(shù)據(jù)太大或者太小能得出正確的估計嗎?只有“隨機”地搜集的數(shù)據(jù)才是科學可信的.在日常生活中,我們經(jīng)常會遇到這樣一些問題:(1)學校在國慶節(jié)期間要舉行一次大型的文藝匯演,限于會議場地的原因,每個班只有3張票,班長決定從班上隨機抽3名同學參加.
2025-11-09 18:59
【總結】南昌三中2021-2021學年度上學期期中考試高二數(shù)學(文)試卷審核人:陳學峰校對:張智勇一.選擇題:(每小題5分,共50分)1.中央電視臺動畫城節(jié)目為了對本周的熱心小觀眾給予獎勵,要從已確定編號的10000名小觀眾中抽出10名幸運小觀眾.現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣方法抽取,其抽樣距為()A
2025-11-24 00:11
【總結】§古典概型口袋內裝有2紅2白除顏色外完全相同的4球,4人按序摸球,摸到紅球為中獎,如何計算各人中獎的概率?問題引入:我們通過大量的重復試驗發(fā)現(xiàn):先抓的人和后抓的人的中獎率是一樣,即摸獎的順序不影響中獎率,先抓還是后抓對每個人來說是公平。大量的重復試驗費時,費力對于一些特殊的隨機試驗,我們可以根
【總結】隨機事件的概率在第二次世界大戰(zhàn)中,美國曾經(jīng)宣布:一名優(yōu)秀數(shù)學家的作用超過10個師的兵力.這句話有一個非同尋常的來歷.1943年以前,在大西洋上英美運輸船隊常常受到德國潛艇的襲擊,當時,英美兩國限于實力,無力增派更多的護航艦,一時間,德軍的“潛艇戰(zhàn)”搞得盟軍焦頭爛額.
【總結】第2課時余弦定理...如圖,某隧道施工隊為了開鑿一條山地隧道,需要測算隧道通過這座山的長度.工程技術人員先在地面上選一適當?shù)奈恢肁,量出A到山腳B、C的距離,其中AB=3km,AC=1km,再利用經(jīng)緯儀測出A對山腳BC(即線段BC)的張角∠BAC=150°,你能通過計算求
【總結】教學目的:線擬合,從而對整體進行估計教學重點:1、相關關系的判斷2、畫散點圖3、線性關系的分析估計教學器材:多媒體電腦教學內容相關性一、相關關系給出兩
【總結】我們先來看看幾個具體的問題:(1)如果張紅買了每千克1元的蔬菜x千克,所需的錢數(shù)為y元,那么她需要支付_____________y=x(元)(2)如果正方形的邊長為x,面積為y,那么正方形的面積__________(3)如果正方體的邊長為x,體積為y,那么正方體的體積______(4)如果某人xs內騎車行進
【總結】中學數(shù)理化新課標系列資料相關性教學目標:理解線性相關、曲線擬合等概念和意義教學難點:中學數(shù)理化新課標系列資料.________)5(51)5(51415101101標準差分別是的平均數(shù)與、則數(shù)據(jù)、的平均數(shù)和方差分別是、、數(shù)據(jù)????aaaa中學數(shù)理化新課標