中班美術活動(編輯修改稿)
2024-11-03 17:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多圓，填充漸變色，使圓的色彩變的鮮艷而且有立體感。最后，在powerpoint里進行制作，讓每一個圓都動起來，正好碰到一起組合成畫面。在制作的過程中，我對幻燈片的自定義動畫操作不夠熟練，常常因先后的出現(xiàn)順序而重新制作，耽誤了不少時間。另外，我在flash里畫的圓是一個個動畫的形式導入powerpoint里的，所以，課件很大不易帶走，造成很大地不便。原因就是我不會圖的格式轉(zhuǎn)化，因此，我感到要學的東西很多，最重要的是會靈活的運用，給制作課件帶來方便，節(jié)省時間和精力。第二篇：中班美術活動中班美術活動：種子貼畫設計教師：丁鳳環(huán)單位：阿克塞縣幼兒園設計意圖：藝術源于自然，種子貼畫是一種自然的藝術，也是一種美的藝術。通過這樣的操作活動不僅鍛煉了幼兒動手動腦能力而且在操作中也認識了各種種子?；顒幽繕耍?．嘗試用綠豆、赤豆、瓜子、蕓豆等，進行種子貼畫。2．體驗創(chuàng)作的快樂?；顒訙蕚洌?．每桌綠豆、赤豆等種子各一盒，若干勾畫了物體輪廓作品、雙面膠。2．背景音樂?；顒舆^程：1．欣賞“種子貼畫”范例。師：“你喜歡哪幅畫？它用了哪些豆豆？”了解可以用一種豆或兩種豆交替排列，也可以用一種豆貼出輪廓，細小的部分用不同顏色的豆表現(xiàn)。（通過范例，激發(fā)興趣，為下一步的操作環(huán)節(jié)做好鋪墊，同時利用談話形式，讓幼兒初步感受藝術的美，從而產(chǎn)生表現(xiàn)美、創(chuàng)作美的欲望。通過欣賞、觀察，讓幼兒掌握初步的操作技巧。）2．教師示范，勾畫物體輪廓，要求幼兒畫的要大，盡量和別人不一樣。（鼓勵幼兒在勾畫輪廓的環(huán)節(jié)時，要有個性、有創(chuàng)造性地作畫，培養(yǎng)孩子個性化發(fā)展。）3．教師提出要求：（1）可以選擇老師提供的紙來貼，也可以自己設計，勾畫時要畫的大一點。（2）粘貼時，不用取很多豆子，豆子落到桌子要揀起來。（3）全部粘貼后，用手掌輕輕地壓一下。（教給孩子操作的細節(jié)，根據(jù)孩子們的發(fā)展狀況和需要對技能技巧給予適時適當?shù)闹笇?，確?；顒拥幕境晒?。）4．幼兒操作，教師巡回指導。提醒幼兒粘貼豆子時，手不要壓到白膠上，以免粘不住。5．展示作品，幼兒相互交流自己喜歡的作品。（給幼兒展示作品的機會，讓孩子間互相交流、欣賞以達到共同提高的效果。）教師與幼兒一起布置種子貼畫主題墻。教師與幼兒一起參觀種子貼畫主題墻。第三篇：中班美術活動中班美術活動《半圓變魔術》活動目標：。，進一步豐富畫面?；顒拥臏蕚洌?.《半圓變魔術》課件?；顒舆^程：（出示圓形寶寶手偶）引出活動主題?！按蠹液?！我是圓形寶寶，小朋友們都很喜歡我，因為他們可以把
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