中班美術活動樹葉變變變(編輯修改稿)
2024-11-15 01:15 本頁面
【文章內容簡介】 請小樹葉來變魔術。（二）基本部分：樹葉拓印畫帶幼兒一起說：變變變，（打開樹葉讓幼兒觀看）師：我是怎么把樹葉印到畫紙上的？（請兩名幼兒到前面演示）師：如果我們在畫紙上印滿樹葉，會是什么樣子？請你們去試試吧？幼兒作畫，教師巡回指導師：有困難的小朋友可以請老師來幫你忙。指導幼兒正確操作；同時鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。幼兒隨音樂表演小樹葉，觀看老師給畫面添畫，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。講評作品；師：可以告訴大家你畫的什么？能試著編一個小故事講給小朋友聽嗎？請幼兒大膽講述自己的作品。(可請幼兒以小組形式講述）（三）結束部分請小朋友一起隨音樂出教室。第三篇：美術：樹葉變變變活動名稱：樹葉變變變（美術）活動來源：幼兒園建構式課程指導p132活動目標：1．學習以自己喜歡的方式用樹葉進行美術創(chuàng)造活動。2．積極參與、大膽想像?；顒訙蕚洌?．收集各種各樣的樹葉。2．顏料、毛筆、糨糊、抹布、剪刀、彩紙等工具和材料。3．已有拓印、添畫、拼貼的初步經驗?；顒舆^程：。師：讓我們一起把手中的樹葉拋向空中，看看飄落的樹葉像什么？（幼兒自由想像，教師對幼兒的回答一一加以肯定。）3．樹葉變變變。（1）欣賞幻燈片。師：樹葉搖身一變變成了什么？{小兔、蝴蝶、蘿卜等}師：樹葉除了變成這些以外，還能變成什么？（引導幼兒發(fā)現(xiàn)可以通過添畫使樹葉變成其他東西）（2）教師根據(jù)幼兒的想像進行添畫，作出一兩個范例。（3）拓印師：這些葉子本領可大了，還能印出漂亮的圖案呢。介紹拓印方法：用毛筆將顏料均勻地涂在葉子的反面，再將涂有顏料的一面壓在白紙上，取走葉子后，將紙吹干。4．幼兒操作。（1）幼兒自選制作方法（拓印、添畫、拼貼），教師對不同水平的幼兒分
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