中班科學教案----小動物怎樣過冬(編輯修改稿)
2024-11-15 01:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。九、授課日期：2013年11月12日十、課后反思：本次活動中，我注重兒童的主體性的發(fā)揮，尊重幼兒的年齡特點，注重活動的趣味性，并且本次活動給予幼兒充分自由討論時間，以鼓勵幼兒大膽交流。但是本次活動中也有不足之處，在游戲中，如果在教室內(nèi)創(chuàng)設幾個動物過冬的場景，請小朋友分別扮演一種小動物，然后帶上相應的動物頭飾，去找到自己過冬的地方，會使課堂的氛圍更加的活躍，更能加強幼兒的參與性。第二篇：幼兒園中班科學教案：小動物怎樣過冬活動目標：向幼兒介紹動物過冬的不同方式，擴展幼兒的知識。幫助幼兒了解動物與季節(jié)的關(guān)系。激發(fā)幼兒探索動物生活的興趣。活動準備：每人小動物卡片五張；幼兒用書畫面“它們怎樣過冬（一）（二）”活動過程：引導幼兒討論動物過冬的不同方法。“現(xiàn)在是什么季節(jié)？你感覺怎樣？”（冬天，天氣寒冷）“看一看，冬天人們是怎樣過冬的？”（穿棉衣、安裝取暖設備、常在室內(nèi)活動、加強鍛煉等）“動物是怎樣過冬的？”（教師重點講解，冬眠過冬的有蛇、烏龜、青蛙、刺猬；換上了厚厚的毛過冬的有兔子、松鼠；貯食過冬的有螞蟻）“你還知道其它動物是怎樣過冬的？”（狗熊是冬眠過冬，大雁和候鳥是南飛過冬的等）鞏固對動物過冬方式的認識?！懊咳擞形鍙埧ㄆ?，看看它是什么動物？它是怎樣過冬的？如果有你不知道的，請問老師和小朋友?！庇變鹤杂捎懻?、講述圖片內(nèi)容?！拔覀儸F(xiàn)在來做個游戲，看誰又快又正確，當老師說‘冬眠過冬的動物’后，請你在卡片種找出并舉起，比一比看誰舉得又快又正確?！保ㄓ螒蛑貜蛿?shù)次：如換厚毛過冬的動物；貯食過冬的；南飛過冬的等等）了解動物與季節(jié)的關(guān)系，知道動物有各種方法過冬，這是保護自己生存的最好方式。第三篇：科學教案 小動物過冬小動物過冬活動目標：了解小動物過冬的一般常識。培養(yǎng)幼兒對自然現(xiàn)象的興趣。重點：了解小動物過冬的一般常識。難點：培養(yǎng)幼兒對自然現(xiàn)象的興趣?；顒訙蕚洌汉镒?、老虎、鴨子、蝙蝠、蜜蜂等小動物的圖片。動物過冬課件活動過程：一、師講述小動物組織教學，引起興趣。師：冬天到了，天變冷了，你們想知道小動物們是怎樣過冬的嗎？一、出示小動物的圖片，讓幼兒了解這些小動物過冬 的一般常識。師：你們看，小動物在凍得難受時怎么辦？老虎在冷的時候在干什么？蝙蝠躲藏在洞穴里做什么？鴨子在冬天里還在冰冷的水里游動，但是它是怎么游的？蜜蜂在冷的時候怎么辦？二、培養(yǎng)幼兒對自然現(xiàn)象的興趣。師：小動物真有
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