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四年級下冊科學教案-1認識土壤-鄂教版(編輯修改稿)

2024-11-02 12:00 本頁面
 

【文章內容簡介】 通過談話,拉近學生距離?!慷?、大膽猜測師:根據(jù)你平時的了解,你認為土壤是由什么成分構成的?預設:水、空氣、雜質、化肥、泥土、砂等等。師:土壤中會不會有大家所猜想的那些物質呢?怎樣才能弄清楚?你能想出多少種研究方法?【設計意圖:探究離不開猜想,為培養(yǎng)學生探究精神埋伏筆。】三、實驗驗證師:土壤中到底有哪些物質?我們的猜想是否正確,還需要動手實驗,去驗證我們的猜想。師:實驗之前,我們先看看實驗要求吧!說到這里,我想請幾個同學回憶下怎樣正確使用酒精燈呢?酒精燈的正確操作方法,同學們已經牢牢掌握了,下面我們就開始實驗吧。師:有請小組長領取實驗器材,在小組內分好工。組長負責匯報、副組長記錄,其余的同學負責實驗,邊做邊認真填寫實驗報告單。生匯報交流。預設一:我們組猜測土壤內含有水分,我們的實驗方法是這樣的:取一小塊土壤放在試管中,用酒精燈加熱,觀察試管壁上有水蒸氣,說明土壤中含有水分。預設二:我們組猜測土壤內含有空氣,我們的實驗方法是這樣的:取一塊土壤放入盛有水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,說明土壤
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