設(shè)數(shù)法解題舉一反三六年級(jí)奧數(shù)教案(編輯修改稿)
2024-10-31 22:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 間為1，推知狗的速度為20，馬的速度為21。那么，20【30247。（21－20）】＝600（米）君子欲訥于言而敏于行練習(xí)5：獵狗前面26步遠(yuǎn)的地方有一野兔，獵狗追之。兔跑8步的時(shí)間狗只跑5步，但兔跑9步的距離僅等于狗跑4步的距離。問兔跑幾步后，被狗抓獲？課后作業(yè)：周天練習(xí)：，甲比乙高3厘米，乙比丙矮7厘米，丙比丁高10厘米，丁比戊矮5厘米，甲與戊誰高，高幾厘米？2．甲、乙、丙三個(gè)倉(cāng)庫(kù)原有同樣多的貨，從甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)60噸到乙倉(cāng)庫(kù)，從乙倉(cāng)庫(kù)運(yùn)45噸到丙倉(cāng)庫(kù)，從丙倉(cāng)庫(kù)運(yùn)55噸到甲倉(cāng)庫(kù)，這時(shí)三個(gè)倉(cāng)庫(kù)的貨哪個(gè)最多？哪個(gè)最少？最多的比最少的多多少噸？周一練習(xí)：1．游泳池里參加游泳的學(xué)生中，小學(xué)生占30％，又來了一批學(xué)生后，學(xué)生總數(shù)增加了20％，小學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的40％，小學(xué)生增加百分之幾？2．五年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)相等。一班的男生人數(shù)和二班的女生人數(shù)相等，三班的男生是全部男生的2/5，全部女生人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的幾分之幾？周二練習(xí)：君子欲訥于言而敏于行1．張師傅騎自行車往返A(chǔ)、B兩地。去時(shí)每小時(shí)行15千米，返回時(shí)因逆風(fēng)，每小時(shí)只行10千米，張師傅往返途中的平均速度是每小時(shí)多少千米？2．小王騎摩托車往返A(chǔ)、B兩地。平均速度為每小時(shí)48千米，如果他去時(shí)每小時(shí)行42千米，那么他返回時(shí)的平均速度是每小時(shí)行多少千米？周三練習(xí)：1．某班男生人數(shù)是女生的4/5，女生的平均身高比男生高15％，全班的平均身高是130厘米，求男、女生的平均身高各是多少？2．一個(gè)長(zhǎng)方形每邊增加10％，那么它的周長(zhǎng)增加百分之幾？它的面積增加百分之幾？周四練習(xí)：1．獵人帶獵狗去捕獵，發(fā)現(xiàn)兔子剛跑出40米，獵狗去追兔子。已知獵狗跑2步的時(shí)間兔子跑3步，獵狗跑4步的距離與兔子跑7步的距離相等，求兔再跑多遠(yuǎn)，獵狗可以追到它？2．狗和兔同時(shí)從A地跑向B地，狗跑3步的距離等于兔跑5步的距離，而狗跑2步的時(shí)間等于兔跑3步的時(shí)間，狗跑600步到達(dá)B地，這時(shí)兔還要跑多少步才能到達(dá)B地？第三篇：轉(zhuǎn)化單位“1”A 《舉一反三》六年級(jí)奧數(shù)教案《舉一反三》六年級(jí)奧數(shù)教案一、教學(xué)內(nèi)容：舉一反三P38P43二、教學(xué)目標(biāo)：通過轉(zhuǎn)化訓(xùn)練，使學(xué)生對(duì)單位“1”有更深入的理解。三、教學(xué)難點(diǎn)：利用列表的形式理解數(shù)量關(guān)系的實(shí)質(zhì)。四、教學(xué)設(shè)計(jì)：復(fù)習(xí)若甲是乙的a/b,乙是丙的c/d,則甲是丙的ac/bd；若甲是乙的a/b，則乙是甲的b/a；若甲的a/b是乙的c/d，則甲是乙的c/d 247。a/b=bc/ad；乙是甲的a/b 247。c/d=ad/bc。總結(jié)：解題時(shí)要注意抓住單位“1”的量，要注意分析題中分率和具體數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。新課內(nèi)容【例題1】【分析】：圖解練習(xí)：瘋狂操練1（1）、（2）總結(jié)：連續(xù)求“一個(gè)數(shù)的幾分之幾”，關(guān)鍵是找到兩個(gè)相比較的量，弄清楚每一步中誰是單位“1”，誰是誰的幾分之幾，同時(shí)找準(zhǔn)中間量?！纠}2】【分析】：圖解練習(xí)：瘋狂操練2（1）、（3）總結(jié)：關(guān)鍵是找出單位“1”的量，弄清分率與數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。能力提升?！纠}3】 【分析】：圖解 練習(xí)：瘋狂操練3（1）總結(jié)：當(dāng)題中出現(xiàn)多個(gè)單位“1”時(shí)，一定要找準(zhǔn)所給分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的
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