【總結(jié)】主講人:張克勇解答應(yīng)用題時(shí),必須認(rèn)真審題,理解題意,深入細(xì)致地分析題目中數(shù)量間的關(guān)系,通過(guò)對(duì)條件進(jìn)行比較、轉(zhuǎn)化、重新組合等多種手段,找到解題的突破口,從而使問(wèn)題得以順利解決。例1:某玩具廠把630件玩具分別裝在5個(gè)塑料箱和6個(gè)紙箱里,1個(gè)塑料箱與3個(gè)紙箱裝的玩具同樣多。每個(gè)塑料箱和紙箱各裝多少件玩具?如果
2025-08-05 05:52
【總結(jié)】第五單元多邊形面積的計(jì)算河夾鎮(zhèn)箭流中心小學(xué)李華正方形梯形三角形長(zhǎng)方形平行四邊形怎樣計(jì)算下列圖形的面積,并說(shuō)出各種圖形面積的字母公式。中隊(duì)旗面積=梯形面積+梯形面積中隊(duì)旗面積=長(zhǎng)方形面積+三角形面積×2中隊(duì)旗面積=梯形面積+三角形面積中隊(duì)旗面積=長(zhǎng)方
2024-11-21 01:48
【總結(jié)】第3周簡(jiǎn)單推理例1桌面上反扣著一張紅桃、兩張黑桃,共三張牌。甲、乙兩人各摸一張牌,各自翻看手中牌,并根據(jù)自己手中牌的顏色判斷剩下的一張牌的顏色。幾分鐘后,甲首先判斷出剩下的一張牌是紅桃。你知道他是怎樣判斷的嗎?例2有兩個(gè)油桶,大油桶可以裝油5千克,小油桶可以裝3千克油。你能用這兩個(gè)油桶稱出7千
2025-04-29 06:15
【總結(jié)】第三十三周行程問(wèn)題(一)專題簡(jiǎn)析:行程問(wèn)題的三個(gè)基本量是距離、速度和時(shí)間。其互逆關(guān)系可用乘、除法計(jì)算,方法簡(jiǎn)單,但應(yīng)注意行駛方向的變化,按所行方向的不同可分為三種:(1)相遇問(wèn)題;(2)相離問(wèn)題;(3)追及問(wèn)題。行程問(wèn)題的主要數(shù)量關(guān)系是:距離=速度×?xí)r間。它大致分為以下三種情況:(1)相向而行:相遇時(shí)間=距離÷速度和(2)相背而行:相背距離=速度和&
2025-03-24 03:09
【總結(jié)】“組合圖形的面積”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版五年級(jí)上冊(cè)第92——93頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)、在自主探索的活動(dòng)中,理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。(2)、能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。(3)、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),解決生活中
2024-11-22 01:46
【總結(jié)】五年級(jí)《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容: 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第88—89頁(yè)。 教材分析: 《組合圖形的面積》是北師大版五年級(jí)上...
2024-12-06 03:41
【總結(jié)】AB線段ABOAB∠AOB(1)(2)DCBAODCBA3+2+1=6(個(gè))3+2+1=6(條)(1)(2)EDCBA小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)數(shù)圖形(四)長(zhǎng)方形(又稱矩形)定義為四個(gè)內(nèi)角相等的四邊形,即是說(shuō)所有內(nèi)角均為直角。從這個(gè)定義
2025-01-13 21:42
【總結(jié)】組合圖形的面積義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書組合圖形是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組成的一種圖形,從不同的角度認(rèn)識(shí),每個(gè)圖形均可分為不同的幾個(gè)部分。由兩個(gè)完全一樣的梯形組合成的由一個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)完全一樣的三角形組合成的生活中的組合圖形生活中的組合圖形組合圖形面積的計(jì)算右圖表示的
2024-11-24 11:19
【總結(jié)】(1)求下列圖形的面積。(單位:cm)練一練8122514201012161212441248(2)學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)要制作一些錦旗,式樣如圖所示。一面錦旗需要多少平方厘米的布料?60cm45cm(3)在一塊梯形的地中間有一個(gè)長(zhǎng)方
2024-11-06 17:44
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)組合圖形面積?學(xué)習(xí)目標(biāo):,會(huì)把組合圖形分解成已學(xué)過(guò)的平面圖形并計(jì)算出它的面積歸納組合圖形面積的計(jì)算方法。,并能解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題。,并能用不同方法計(jì)算面積。長(zhǎng)方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】胡一刀2020年11月紅橋中學(xué)劉明草坪小湖假山游樂(lè)場(chǎng)噴泉★由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形拼出來(lái)的圖形,就叫做組合圖形。你還記得嗎?長(zhǎng)方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形的面積=梯
2024-11-22 01:13
【總結(jié)】正文:五年級(jí)《組合圖形面積》說(shuō)課稿 五年級(jí)《組合圖形面積》說(shuō)課稿 五年級(jí)《組合圖形面積》說(shuō)課稿1 各位評(píng)委: 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是關(guān)于《組合圖形面積》。 《組合圖形面積》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)人教...
2025-09-29 21:13
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)五年級(jí)《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 四十店小學(xué)代超 教學(xué)內(nèi)容:北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元組合圖形的面積內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): :了解組合圖形的特點(diǎn),理解計(jì)算組合...
2025-09-29 23:55
【總結(jié)】人教版五年級(jí)上冊(cè)五單元江油市教師進(jìn)修學(xué)校劉安浩本節(jié)課同學(xué)們將會(huì)??生活中的組合圖形什么是組合圖形??下面的圖形都是由幾個(gè)獨(dú)立的幾何圖形組成的,這樣的圖形我們就把它們叫做組合圖形。找一找?誰(shuí)能聯(lián)系實(shí)際想一想,請(qǐng)你說(shuō)出生活中哪些地方有組合圖形?組合圖形面積怎
2025-08-04 13:12
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享1、填表。圖形名稱面積公式(文字)面積公式(字母)長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形梯形2、求下面圖形的面積(單位:m)。你能想出幾種方法。
2025-04-04 03:10