【總結(jié)】第三十三周行程問題（一）專題簡析：行程問題的三個基本量是距離、速度和時間。其互逆關(guān)系可用乘、除法計(jì)算，方法簡單，但應(yīng)注意行駛方向的變化，按所行方向的不同可分為三種：（1）相遇問題；（2）相離問題；（3）追及問題。行程問題的主要數(shù)量關(guān)系是：距離=速度×?xí)r間。它大致分為以下三種情況：（1）相向而行：相遇時間=距離÷速度和（2）相背而行：相背距離=速度和&
2025-03-24 03:09
【總結(jié)】五年級奧數(shù)舉一反三第24周分解質(zhì)因數(shù)（二）邯鄲市峰峰礦區(qū)楊桂林丏題簡析許多題目，特別是一些競賽題，初看起來很玄妙，但它們都與乘積有關(guān)，對于這類題目，我們可以用分解質(zhì)因數(shù)的方法求解。因此，掌握并靈活應(yīng)用分解質(zhì)因數(shù)的知識，能解答許多一般方法不能解答的與積有關(guān)的應(yīng)用題。王牌例題1：三個質(zhì)數(shù)的和是80，這三個數(shù)的
2025-08-05 05:55
【總結(jié)】買一本《趣味數(shù)學(xué)》的書要5元4角，可以怎樣付錢？例1……√1、小亮有5角、2角、1角紙幣各1張，用這些紙幣可以組成多少種不同的面值？1張的面值有:2張組合的面值有:3張組合的面值有:可以組成7種不同的面值2、小明和小林兩人都有錢，小明拿去兩分，這
2025-04-29 09:08
【總結(jié)】AB線段AB（1）DCBA3＋2＋1=6（條）（2）小學(xué)三年級奧數(shù)第一講數(shù)圖形(二)復(fù)習(xí)頂點(diǎn)一個角有一個頂點(diǎn)，兩條邊。邊邊做一做你能用兩根連接棒做一個角嗎？做一做角的兩邊張口越大，角越大。角的大小與邊的長短無關(guān)。
2025-01-13 21:45
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享第18周組合圖形面積（一）例1、一個等腰直角三角形，最長的邊是12厘米，這個三角形的面積是多少平方厘米？1、求四邊形ABCD的面積。（單位：厘米）
2025-03-24 02:00
【總結(jié)】小學(xué)三年級奧數(shù)第一講數(shù)圖形(一)數(shù)一數(shù)第一組第二組數(shù)一數(shù)一共有多少個？5+4+3+2+1=15（個）線段什么是線段？線段有什么特點(diǎn)呢？1、線段是直的;2、線段有兩個端點(diǎn);3、線段可以量出長度。線段AB線段BC線段ACAB兩個小黑點(diǎn)叫做線段
2025-01-13 21:49
【總結(jié)】第一周定義新運(yùn)算?專題簡析：?定義新運(yùn)算是指運(yùn)用某種特殊符號來表示特定的意義，從而解答某些特殊算式的一種運(yùn)算。?解答定義新運(yùn)算，關(guān)鍵是要正確地理解新定義的算式含義，然后嚴(yán)格按照新定義的計(jì)算程序，將數(shù)值代入，轉(zhuǎn)化為常規(guī)的四則運(yùn)算算式進(jìn)行計(jì)算。?定義新運(yùn)算是一種人為的、臨時性的運(yùn)算形式，它使用的是一些特殊的
2025-05-11 18:05
【總結(jié)】三年級奧數(shù)舉一反三綜合練習(xí)題及答案一、填空1、△=○+○+○ △×○=75 ○=( ) △=( )2、將一張餅切一刀，最多可切成( )塊，切兩刀最多可切成( )塊，切四刀最多可切成( )塊。3、一籃雞蛋，3個一數(shù)余1,5個一數(shù)余2,7個一數(shù)余3，這個藍(lán)子一共有()個雞蛋。4、小明家今年種菜的正方形的地比去年大，去年每邊種105棵，今年每邊多種出
2025-07-24 00:25
【總結(jié)】五年級奧數(shù)舉一反三第七講一般應(yīng)用題（一）邯鄲市峰峰礦區(qū)楊桂林一般復(fù)合應(yīng)用題往往是有兩組戒兩組以上的數(shù)量關(guān)系交織在一起，有的已知條件是間接的，數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜，敘述的方式和頇序也比較多樣。因此，一般應(yīng)用題沒有明顯的結(jié)構(gòu)特征和解題規(guī)律可循。解答一般應(yīng)用題時，可以借劣線段圖、示意圖、直觀演示手段幫劣分析。在分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系時，我們可以
2025-08-05 04:34
【總結(jié)】集合是指具有某種屬性的事物的全體，它是數(shù)學(xué)中的最基本的概念之一。如某班全體學(xué)生可以看作是一個集合；0、1、2、3、4、5、6、7、8、9便組成一個數(shù)字集合。組成集合的每個事物稱為這個集合的元素。如某班全體學(xué)生組成一個集合，每一個學(xué)生都是這個集合的元素，數(shù)字集合中有10個元素。兩個集合中可以做加法運(yùn)算，把兩個集合A、B合并在
2025-05-11 18:03
【總結(jié)】AB線段ABOAB∠AOB（1）（2）DCBAODCBA3＋2＋1=6（個）3＋2＋1=6（條）（1）（2）小學(xué)三年級奧數(shù)數(shù)圖形(三)指出下列圖形中哪些是三角形：（）（）（
【總結(jié)】三年級奧數(shù)舉一反三第293031周年齡問題還原法解題假設(shè)法解題第二十九周年齡問題專題簡析：年齡問題可以說是前面所講的和差問題及差倍問題的綜合，要正確解答這類題，首先要弄清：兩個不同年齡的人，年齡之差始終不變，但兩個人年齡的倍數(shù)關(guān)系卻在不斷地變化。年齡問題的主要特征是：大小年齡差是一個不變的量。我們可以抓住差不變這個特點(diǎn)，利用和差、差倍等知識來分析解答這類應(yīng)用題。 例題
2025-06-07 13:46
【總結(jié)】1、數(shù)數(shù)同學(xué)們，你上學(xué)以前，爸爸媽媽一定教你數(shù)過數(shù)，如：數(shù)數(shù)你家共有幾口人、數(shù)蘋果、數(shù)糖果、數(shù)手指頭等等。我們在數(shù)物體個數(shù)是，下面就讓我們一起來數(shù)數(shù)吧！經(jīng)典例題數(shù)數(shù)，下面的物體各有多少個？（）（）（）（）解答思路數(shù)物體時，同學(xué)
2025-06-22 20:49
【總結(jié)】奧數(shù)舉一反三1911.平均數(shù)（一）專題簡析：把幾個不相等的數(shù)，在總數(shù)不變的條件下，通過移多補(bǔ)少，使它們完全相等，求得的相等的數(shù)就是平均數(shù)。如何靈活運(yùn)用平均數(shù)的數(shù)量關(guān)系解答一些稍復(fù)雜的問題呢？下面的數(shù)量關(guān)系必須牢記：平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)總數(shù)量=平均數(shù)×總份數(shù)
2025-04-16 07:49
【總結(jié)】 第1頁共2頁 認(rèn)識安全，提倡舉一反三 認(rèn)識安全，提倡舉一反三 安全問題存在于經(jīng)濟(jì)活動和生產(chǎn)過程之中，安全已經(jīng)成為當(dāng) 代經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、生產(chǎn)運(yùn)作的前提條件，安全問題往往在許多重大經(jīng) 濟(jì)技術(shù)決策中...
2024-09-12 02:51
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