一年級舉一反三應用題-資料下載頁

【總結】一年級趣味數(shù)學練習二1、汽車里有42人，中途有11人上車，9人下車，車上現(xiàn)在還有多少人？　　算式：答案　　答：車上現(xiàn)在還有人?！　?、面包房做了53個面包，第一組買了21個，第二組買了7個，還剩多少個？　　算式：答案　　答：還剩個?！　?、男生有23人，女生有22人，其中有15人參加比賽，還有多少人沒參加？　　算式：答案　　答：還有多沒參加?！　?、

2025-07-26 04:14

小學一年級奧數(shù)舉一反三-資料下載頁

【總結】......1、數(shù)數(shù)同學們，你上學以前，爸爸媽媽一定教你數(shù)過數(shù)，如：數(shù)數(shù)你家共有幾口人、數(shù)蘋果、數(shù)糖果、數(shù)手指頭等等。我們在數(shù)物體個數(shù)是，下面就讓我們一起來數(shù)數(shù)吧！經典例題數(shù)數(shù)，下面的物體各有多少個？

2025-04-16 02:55

五年級舉一反三應用題(一)-資料下載頁

【總結】應用題（一）基礎卷1、菜市場運來1520千克蔬菜，分別裝在24個大筐和40個小筐中，已知兩個大筐裝的是蔬菜和3個小筐一樣多。每個大筐和每個小筐分別能裝多少千克？2、一瓶油，連瓶重46千克，把油加到原來的3倍，連瓶重86千克。原來瓶中有油多少千克？瓶重多少千克？3、一筐鮮魚，連筐共重120千克，先賣出鮮魚的一半，再賣出余下的一般，剩下的魚連筐共重39千克。原來筐

2025-08-04 23:57

小學五年級奧數(shù)舉一反三第21周-假設法解題-資料下載頁

【總結】五年級奧數(shù)舉一反三第21周假設法解題邯鄲市峰峰礦區(qū)楊桂林專題簡析假設法是解應用題時常用的一種思維方法。在一些應用題中，要求兩個或兩個以上的未知量，思考時可以先假設要求的兩個或幾個未知數(shù)相等，或者先假設兩種要求的未知量是同一種量，然后按題中的已知條件進行推算，并對照已知條件，把數(shù)量上出現(xiàn)的矛盾加以適當?shù)恼{整，最后找到答案。

2025-08-05 06:41

小學五年級舉一反三電子教材-資料下載頁

【總結】第1講平均數(shù)(一)一、知識要點把幾個不相等的數(shù)，在總數(shù)不變的條件下，通過移多補少，使它們完全相等，求得的相等的數(shù)就是平均數(shù)。如何靈活運用平均數(shù)的數(shù)量關系解答一些稍復雜的問題呢？下面的數(shù)量關系必須牢記：平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)總數(shù)量=平均數(shù)×總份數(shù)總份數(shù)=總數(shù)量×平均數(shù)二、精講精練【例題1】有4箱水果，已知蘋果、梨

2025-08-05 05:55

小學五年級奧數(shù)舉一反三第17周-倍數(shù)問題(二)-資料下載頁

【總結】五年級奧數(shù)舉一反三第17周倍數(shù)問題（二）邯鄲市峰峰礦區(qū)楊桂林知識要點倍數(shù)問題的關鍵是，必須確定一個數(shù)作為標準數(shù)，并根據(jù)題中的已知條件，找出其它幾個數(shù)與這個標準數(shù)的倍數(shù)關系，再用除法求出這個標準數(shù)。由于倍數(shù)應用題中數(shù)量關系的變化，要求同學們在解題過程中注意解題技巧，靈活解題。和倍問題的數(shù)量關系是：和數(shù)÷（倍數(shù)

2025-08-05 05:53

小學五年級奧數(shù)舉一反三第六周尾數(shù)和余數(shù)-資料下載頁

【總結】專題簡析：自然數(shù)末位的數(shù)字稱為自然數(shù)的尾數(shù)；除法中，被除數(shù)減去商與除數(shù)積的差叫做余數(shù)。尾數(shù)和余數(shù)在運算時是有規(guī)律可尋的，利用這種規(guī)律能解決一些看起來無從下手的問題。寫出除333后余3的全部兩位數(shù)。思路導航：因為333=330＋3，把330分解質因數(shù)：330=2×

2025-01-13 21:43

六年級奧數(shù)舉一反三-資料下載頁

【總結】第一章數(shù)與計算第一單元同余問題1．知識前提。（1）整除：如果整數(shù)a除以自然數(shù)b,所得的商恰好是整數(shù)而沒有余數(shù)(余數(shù)是0),我們就稱a能被b整除或b能整除a。（2）乘方的意義：求n個相同因數(shù)的乘積的運算，叫做乘方，乘方的結果叫做冪。n個相同因數(shù)a相乘，即，記做。其中a叫做底，n叫做指數(shù)，讀做a的n次方。（3）冪的運算法則：①同底數(shù)的冪相乘，底數(shù)不變

2025-04-15 03:07

小學三年級奧數(shù)舉一反三習題-資料下載頁

【總結】小學三年級奧數(shù)舉一反三習題1.雞兔同籠，共5個頭，16條腿，有幾只雞？有幾只兔子？2.雞兔子同籠，有8個頭，22條腿，有幾只雞？有幾只兔?3.雞兔同籠，共有14個頭，38條腿，有幾只雞？幾只兔子？1.一輛自行車有2個輪子，一輛三輪車有3個輪子，車棚里放著自行車和三輪車共10輛，共26個輪子。自行車、三輪車各多少輛？

2025-07-24 00:29

小學三年級數(shù)學舉一反三練習-資料下載頁

【總結】一、和差問題　　說到“和差問題”，小學高年級的同學，人人都會說：“我會！”，知道兩個數(shù)的和與差，求兩數(shù)，有計算公式：大數(shù)=（和+差）÷2小數(shù)=（和-差）÷2　　會算，還要會靈活運用，要把某些應用題轉化成和差問題來算.

2025-08-05 05:52

小學五年級奧數(shù)舉一反三第24周-分解質因數(shù)(二)-資料下載頁

【總結】五年級奧數(shù)舉一反三第24周分解質因數(shù)（二）邯鄲市峰峰礦區(qū)楊桂林丏題簡析許多題目，特別是一些競賽題，初看起來很玄妙，但它們都與乘積有關，對于這類題目，我們可以用分解質因數(shù)的方法求解。因此，掌握并靈活應用分解質因數(shù)的知識，能解答許多一般方法不能解答的與積有關的應用題。王牌例題1：三個質數(shù)的和是80，這三個數(shù)的

2025-08-05 05:55

小學四年級奧數(shù)(舉一反三)應用題一-資料下載頁

【總結】主講人：張克勇解答應用題時，必須認真審題，理解題意，深入細致地分析題目中數(shù)量間的關系，通過對條件進行比較、轉化、重新組合等多種手段，找到解題的突破口，從而使問題得以順利解決。例1：某玩具廠把630件玩具分別裝在5個塑料箱和6個紙箱里，1個塑料箱與3個紙箱裝的玩具同樣多。每個塑料箱和紙箱各裝多少件玩具？如果

2025-08-05 05:52

二年級奧數(shù)金牌舉一反三-資料下載頁

【總結】......第一講找規(guī)律填數(shù)【研究目標】我們經常會看到按一定規(guī)律排列起來的一列數(shù)，如果要在一列數(shù)后面再寫幾個數(shù)，就要仔細觀察這列數(shù)中已出現(xiàn)的幾個數(shù)之間有什么規(guī)律，找準了規(guī)律，就能按規(guī)律下去填數(shù)了。按規(guī)律填

2025-04-16 07:24

小學六年級作文舉一反三練習-資料下載頁

【總結】第一篇：小學六年級作文舉一反三練習 :// 第二篇：六年級數(shù)學(圓柱、圓錐、比例)舉一反三練習 六年級數(shù)學（圓錐與圓柱、比例）舉一反三練習題 圓柱與圓錐 例1媽媽把一些土豆放在底面直徑是...

2024-11-09 03:39

小學三年級舉一反三奧數(shù)數(shù)圖形三角形-資料下載頁

【總結】AB線段ABOAB∠AOB（1）（2）DCBAODCBA3＋2＋1=6（個）3＋2＋1=6（條）（1）（2）小學三年級奧數(shù)數(shù)圖形(三)指出下列圖形中哪些是三角形：（）（）（

2025-01-13 21:49

周舉一反三付錢的方法智樂園-wenkub.com

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周舉一反三付錢的方法智樂園(參考版)

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