五年級上冊組合圖形的面積教案(編輯修改稿)
2024-12-28 01:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4. 揭題： 師：生活中像這樣的組合圖形還有很多。今天，我們就一起來研究組合圖形面積的計算方法。（板書課題：組合圖形的面積）（齊讀課題） 三、自主學(xué)習(xí)，探究新知。 出示計算房子側(cè)面墻的面積的問題：（課件出示） 師：小明家新買了房子，正在裝修，裝修時需要計算房子側(cè)面墻的面積，我們一起去幫幫他。 師：齊讀題目。（生讀題目） 師：房子側(cè)面墻的形狀是一個什么圖形？（是一個組合圖形） 2．計算組合圖形的面積： 師：如何求這個組合圖形的面積呢？ 請同學(xué)們結(jié)合 思考要點認(rèn)真思考。（獨立思考） 思考 ： ① 這個圖形 是由 哪些簡單圖形組合而成的？ ② 求這個組合圖形的面積就是求哪幾個圖形的面積？ ③ 有幾種方法？ 怎樣求？ 師 :把你的想法到小組里去說一說。 小組討論，教師巡視并指導(dǎo)。 全班交流計算方法。（師適時課件演示兩種分法） 師：現(xiàn)在
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