【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊教案分?jǐn)?shù)的意義1教學(xué)目標(biāo)“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過程,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。、積極合作、充分體驗、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點:分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位。教學(xué)難點:單位“1”的建立。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2024-12-11 14:46
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案下冊分?jǐn)?shù)單位教學(xué)內(nèi)容:教材第62頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)單位。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。重點難點:理解分?jǐn)?shù)單位。教具準(zhǔn)備:(小圓片)教學(xué)方法:操作法教學(xué)過程:
2024-12-11 14:47
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案下冊欣賞設(shè)計2教學(xué)內(nèi)容:教材第7~11頁。教學(xué)目標(biāo):1.通過欣賞與設(shè)計圖案,使學(xué)生進(jìn)一步熟悉已學(xué)過的對稱、平移、旋轉(zhuǎn)等現(xiàn)象。2.欣賞美麗的對稱圖形,并能自己設(shè)計圖案。3.學(xué)生感受圖形的美,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和審美意識。重點難點:1.能利用對
2024-12-11 14:43
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角-------排列組合步佳圓飾【教學(xué)目標(biāo)】:1、使學(xué)生通過觀察、猜測、實驗等活動,找出最簡單的事物排列數(shù)和組合數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理
2024-12-13 00:50
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)組合圖形的面積,同學(xué)們首先要掌握我們學(xué)習(xí)的幾種基本圖形的面積公式,能夠用割補(bǔ)法將組合圖形的面積轉(zhuǎn)化為已知圖形面積的和或者差再計算。長方形面積=長×寬S=ab正方形面積=邊長×邊長S=a2平行四邊形的面積=底×高S=ah三角形的面積
2024-11-21 23:16
【總結(jié)】《組合圖形面積的計算》長方形的面積=正方形的面積=三角形的面積=平行四邊形的面積=梯形的面積=長×寬邊長×邊長底×高÷2底×高導(dǎo)入例題練1練2練3(上底+下底)×高÷2擺一擺,用下面
2024-12-11 09:09
【總結(jié)】軸對稱圖形年級五年級數(shù)學(xué)單元第一單元課時一主備單位田鎮(zhèn)中心小學(xué)主備教師使用教師課題軸對稱課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):通過畫、剪、觀察、想象、分類、找對稱軸
2024-12-11 14:42
【總結(jié)】年級學(xué)科課題課次課型新授五數(shù)學(xué)因數(shù)和倍數(shù)課時1教學(xué)目標(biāo)。。。重難點能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入,揭示課題(1)4和5是20的(),20又是4和5的()。(2)12的因數(shù)有(
2024-12-13 00:39
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元P65—P66及P67的1、2題。教學(xué)目標(biāo):,會用分?jǐn)?shù)表示兩個數(shù)相除的商。,滲透辯證思想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點:。。教學(xué)具準(zhǔn)備:課本主題掛圖,圓形紙片(4—5張)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)問題,復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊方程的意義教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)書P53-54及“做一做”,練習(xí)十一1-3題。教學(xué)目標(biāo):1、初步理解方程的意義,會判斷一個式子是否是方程。2、會按要求用方程表示出數(shù)量關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析概括的能力。教學(xué)重難點:會用方程的意義去判斷一個式子是否是方程。教具準(zhǔn)備:
2024-12-13 20:12
【總結(jié)】梯形面積的計算教學(xué)內(nèi)容:第19頁例6、“試一試”、“練一練”。教學(xué)要求::使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,探索并掌握梯形的面積公式。:能正確計算梯形的面積,并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。:使學(xué)生深入體會轉(zhuǎn)化方法的價值,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。
2024-12-13 11:15
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊解方程教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)書P57,及“做一做”,練習(xí)十一第4題。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體的題目,讓學(xué)生初步理解方程的解與解方程的含義。2、會檢驗一個具體的值是不是方程的解,掌握檢驗的格式。3、進(jìn)一步提高學(xué)生比較、分析的能力。教學(xué)重難點:比較方程的解和解方程這兩個概念的含義。教學(xué)
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十五教學(xué)內(nèi)容:平行四邊形面積計算的練習(xí)(P82~83頁練習(xí)十五第4~8題。)教學(xué)要求:1.鞏固平行四邊形的面積計算公式,能比較熟練地運用平行四邊形面積的計算公式解答有關(guān)應(yīng)用題。2.養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣。教學(xué)重點:運用所學(xué)知識解答有關(guān)平行四邊形面積的應(yīng)用題。教具準(zhǔn)備:展
2024-12-13 00:42
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)課,教材P51-P52練習(xí)十第7-13題教學(xué)目的:1、能較熟練的掌握用字母表示數(shù)的方法。2、能正確運用字母表示常用數(shù)量關(guān)系、數(shù)量。。3、會利用公式、常用數(shù)量關(guān)系求值。教學(xué)重、難點:能熟煉地運用字母表示數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:投影儀教學(xué)過
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十八教學(xué)內(nèi)容三角形面積計算的練習(xí)(P86練習(xí)十八5~10題)教學(xué)目標(biāo)。知識重點運用所學(xué)知識,正確解答有關(guān)三角形面積的應(yīng)用題教學(xué)過程教學(xué)方法和手段一、基本練習(xí)。(1)三角形的面積=,用字母表示是。