【總結(jié)】1、復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形、梯形的面積。2、能通過觀察,弄清圖形的組合關(guān)系。3、能通過割、補(bǔ)的方法,求組合圖形的面積。求下列圖形的面積×3=(dm2)×÷2=(cm2)(5+23)×30÷2=420(m2)計(jì)算下列圖形中的未知量759÷23=33(m
2024-11-18 23:54
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在自主探索的活動(dòng)中,理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。:能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。、態(tài)度與價(jià)值觀:能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),解決生活中組合圖形的實(shí)際問題。abaaS=abS=a×aahahhabS
2024-11-21 22:48
【總結(jié)】(1)求下列圖形的面積。(單位:cm)練一練8122514201012161212441248(2)學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)要制作一些錦旗,式樣如圖所示。一面錦旗需要多少平方厘米的布料?60cm45cm(3)在一塊梯形的地中間有一個(gè)長(zhǎng)方
2024-11-06 17:44
【總結(jié)】人教版五年級(jí)上冊(cè)五單元江油市教師進(jìn)修學(xué)校劉安浩本節(jié)課同學(xué)們將會(huì)??生活中的組合圖形什么是組合圖形??下面的圖形都是由幾個(gè)獨(dú)立的幾何圖形組成的,這樣的圖形我們就把它們叫做組合圖形。找一找?誰(shuí)能聯(lián)系實(shí)際想一想,請(qǐng)你說出生活中哪些地方有組合圖形?組合圖形面積怎
2024-08-13 13:12
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)觀察下面圖形是由哪些基本圖形構(gòu)成?我們把由幾個(gè)基本圖形組合而成的圖形叫做組合圖形。S長(zhǎng)=abS正=a2S平=ahS△=ah÷2S梯=(a+b)h÷2你會(huì)求出這個(gè)組合圖形的面積嗎?(單位:厘米)133×1÷2+
2024-11-21 04:29
2024-12-13 17:04
【總結(jié)】組合圖形的面積教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)組合圖形,綜合運(yùn)用平面圖形面積計(jì)算的知識(shí),會(huì)把組合圖形分解成學(xué)過的平面圖形并計(jì)算出面積。:讓每一個(gè)學(xué)生在通過合作學(xué)習(xí)、匯報(bào)展示、課堂互動(dòng)交流中,都體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的喜悅,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣和學(xué)習(xí)能力。并感受數(shù)學(xué)的美與人文關(guān)懷。:進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考的能力。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-13 00:07
【總結(jié)】宋店中心小學(xué)胡瑩北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)考考你還記得我們學(xué)過哪些圖形面積的計(jì)算方法嗎?長(zhǎng)方形平行四邊形三角形梯形正方形長(zhǎng)方形的面積=S=abab長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)S=a·aaS=aba
2024-08-10 16:32
【總結(jié)】目錄思路準(zhǔn)備1準(zhǔn)備2探究學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)求組合圖形的面積返回五年級(jí)首先,為了求組合圖形面積進(jìn)行準(zhǔn)備。然后,在一步的基礎(chǔ)上學(xué)生學(xué)習(xí)探究。最后,拓展學(xué)生思路的拓展學(xué)習(xí)?!镒杂蛇x擇一個(gè)圖形,口算圖形面積。(單位:cm)(1)345(3)106
2024-11-21 23:28
【總結(jié)】組合圖形的面積,,,,,,基本圖形,長(zhǎng)方形的面積=,正方形的面積=,三角形的面積=,平行四邊形的面積=,梯形的面積=,邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),底×高,(上底+下底)×高÷2,底×高÷2,,,,,,,,,,,,,,...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】已經(jīng)學(xué)過的幾種平面圖形的面積計(jì)算公式 a b a a h a h a a b h a b S=abS=a×a S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2 本節(jié)課同...
【總結(jié)】回顧:,我們學(xué)過那些圖形的面積?它們的面積公式是?,組合圖形的面積,蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè),10,華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如右圖),它的面積是多少平方米?,你準(zhǔn)備怎么算?先在小組討論,后談?wù)勀愕南敕ǎ?..
【總結(jié)】組合圖形面積人教新課標(biāo)版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平行四邊形的面積=底×高三角形的面積=底×高÷2梯形的面積=(上底+下底)×高÷2基本圖形老師家新買了住房,計(jì)劃在
2024-11-21 02:04
2024-12-11 09:09
【總結(jié)】方程人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)方程,同學(xué)們結(jié)合天平稱物的實(shí)例理解方程的概念,能夠判斷哪些式子是方程,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。天平“這是什么?”天平是平衡的2030天平不平衡2030203050203050203050203050這是一個(gè)等式。
2024-12-13 20:01