【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案上冊解方程3教學內(nèi)容:數(shù)學書P60:例3、及61頁的做一做,練習十一的第8題。教學目標:1、初步學會如何利用方程來解應(yīng)用題2、能比較熟練地解方程。3、進一步提高學生分析數(shù)量關(guān)系的能力。教學重難點:找題中的等量關(guān)系,并根據(jù)等量關(guān)系列出方程。教學準備:課件教學過程:
2024-12-21 00:41
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案上冊數(shù)學廣角例1教學內(nèi)容:人教版課標實驗教科書P111~P113以及相應(yīng)的練習。教學目標:1、通過日常生活中的一些事例,使學生初步體會數(shù)字編碼思想在解決實際問題中的應(yīng)用。2、通過觀察、比較、猜測來探索數(shù)字編碼的簡單方法。3、讓學生學會運用數(shù)進行編碼,初步培養(yǎng)學生的抽象、概括能力。4、使學
2024-12-21 20:12
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案上冊梯形的面積計算教學目標:掌握梯形的面積公式,體驗梯形面積公式的推導過程。培養(yǎng)學生動手操作能力。教學過程:一、導入1、我們已經(jīng)認識了哪些平面圖形?2、在這些圖形中,學過了哪些圖形的面積計算公式?3、今天我們就來學習梯形的面積公式。(板書課題:梯形面積的計算)二、新課探究課
2024-12-21 00:42
【摘要】人教課標版五年級數(shù)學總復習如圖陰影部分的面積是,求空白三角形的面積。3、有一塊青菜地,中間是有兩個小池塘,如右圖,平均每平方米菜地能生產(chǎn)出8千克的青菜,這塊地的面積是多少平方米?這塊地能產(chǎn)出多少千克的青菜?
2024-12-21 10:47
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習組合圖形的面積,同學們首先要掌握我們學習的幾種基本圖形的面積公式,能夠用割補法將組合圖形的面積轉(zhuǎn)化為已知圖形面積的和或者差再計算。長方形面積=長×寬S=ab正方形面積=邊長×邊長S=a2平行四邊形的面積=底×高S=ah三角形的面積
2024-12-21 00:06
【摘要】人教課標版五年級數(shù)學上冊善友鎮(zhèn)中心小學馬永明本節(jié)課我們主要來學習組合圖形的面積,同學們要掌握以前學習的三角形、平行四邊形和梯形的面積,能夠?qū)⒔M合圖形分割或者填補成幾個已知圖形的差或和,進而求得組合圖形的面積。保護環(huán)境由幾個圖形組成的圖形,叫做組合圖形。同學們,在生活中也能找出這樣的組合圖形嗎?右圖表示的
2024-12-21 20:00
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案上冊積的近似數(shù)教學內(nèi)容:積的近似值(6和“做一做”,練習二1—3題。)教學要求:使學生會根據(jù)需要,用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出積的近似值。教學重點:用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學難點:根據(jù)題目要求與實際需要,用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案上冊三角形的面積教學內(nèi)容P84~85例子1~2教學目標1理解三角形面積公式的推導過程,正確運用三角形面積計算公式進行計算.2培養(yǎng)學生觀察能力、動手操作能力和類推遷移的能力.知識重點理解三角形面積計算公式,正確計算三角形的面積教學難點理解三角形面積公式的推導過程學生準備的學具每個
2024-12-21 00:43
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案上冊循環(huán)小數(shù)教學內(nèi)容:循環(huán)小數(shù)P27-P28教學目標:1、通過求商,使學生感受到循環(huán)小數(shù)的特點,從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2、理解有限小數(shù),無限小數(shù)的意義,擴展數(shù)的范圍。3、培養(yǎng)學生抽象概括能力,及敢于質(zhì)疑和獨立思考的習慣。教學過程:一、自主探索,獲取新知1、師談
2024-12-19 07:05
【摘要】通分教學內(nèi)容:教材第93頁的內(nèi)容及第95頁練習十八的第1題。教學目標::通過教學,鞏固學生對同分母分數(shù)大小比較方法的掌握,并學會同分子分數(shù)比較大小的方法。:培養(yǎng)學生歸納、概括的能力。:培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學知識解決現(xiàn)實生活中的問題的意識。教學重點:掌握同分母分數(shù)和同分子分數(shù)大小比較的方法。教學難點:理解同分母分數(shù)和同分子分數(shù)
2024-12-19 14:42
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊旋轉(zhuǎn)教學內(nèi)容:教材第5~5頁例3和例題4。教學目標:1、通過生活事例,使學生初步了解圖形的平移變換和旋轉(zhuǎn)變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。結(jié)合學生的生活實際,初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2、通過動手操作,使學生會在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。
2024-12-19 14:44
【摘要】數(shù)學廣角【新知識點】利用天平找出5件物品中的1件次品數(shù)學廣角利用天平找出多件物品中的1件次品【教學要求】、猜測、實驗、推理等活動,體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。,嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題,初步培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力?!窘虒W建議】
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學上冊公式,再計算。復習5米2米8分米3分米6分米3厘米7厘米8厘米8厘米5厘米5分米3厘米8厘米你喜歡哪個組合圖形?它是由哪些簡單的圖形組成的?引入保護環(huán)境由幾個簡單的圖形組成的圖形,叫做組合圖形。同
2024-11-30 00:32
【摘要】組合圖形的面積正方形梯形三角形圓長方形平行四邊形中隊旗面積=梯形面積+梯形面積中隊旗面積=長方形面積+三角形面積×2中隊旗面積=梯形面積+三角形面積中隊旗面積=長方形面積—三角形面積涂色面積=長方形面積+三角形面積涂色部分面積=長方形面積+半圓面積×2
2024-12-19 09:10
【摘要】圓的面積第一課時教學目標:,理解圓面積計算公式的推導過程,掌握圓面積的計算公式。、抽象概括的能力,運用所學知識解決簡單實際問題。。教學重點:圓面積的含義。圓面積的推導過程。教學難點:圓面積的推導過程。教學課時:2課時教學過程:一、復習。r,周長的一半怎樣求?,長方形、正方形、平行四邊
2024-12-19 14:34