五年級(jí)上冊(cè)補(bǔ)充內(nèi)容教案——圖形的運(yùn)動(dòng)(編輯修改稿)
2024-12-28 01:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 125頁(yè)例 1 的方格圖。 批 注 教師：觀察方格圖中的圖形，你看到了什么呢？ 學(xué)生觀察，把看到的內(nèi)容在小組中交流。學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出： ①方格圖中的圖形是一棵樹(shù)； ②方格圖中的圖形是軸對(duì)稱圖形； ③方格圖中的 虛線是對(duì)稱軸。 (2)教師：你怎樣判斷方格圖中的圖形是軸對(duì)稱圖形呢？ 組織學(xué)生在小組中討論交流，然后匯報(bào)。 匯報(bào)時(shí)學(xué)生可能會(huì)說(shuō)： ①如果沿著方格圖中的虛線折疊，兩邊的圖形可以完全重合，所以它是軸對(duì)稱圖形。（教師用多媒體演示方格圖中的圖形沿虛線折疊的過(guò)程和結(jié)果，組織學(xué)生觀察，向?qū)W生揭示軸對(duì)稱圖形的概念并板書(shū)：把一個(gè)圖形沿著一條直線折疊后，兩邊的圖形可以完全重合，那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，這條直線就是這個(gè)圖形的對(duì)稱軸） ②圖形中的點(diǎn) A 與點(diǎn) A′到虛線（對(duì)稱軸）的距離是相等的，所以這
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1